洛陽市教育局2024年市直學校直接招錄教師預(yù)公告

根據(jù)工作安排，洛陽市教育局計劃啟動2024年高校校園直接招錄教師工作（以下簡稱直招）。為提前摸清意向高校畢業(yè)生院校、專業(yè)、區(qū)域分布情況，提高直招工作精準度和招聘質(zhì)量，為合理安排直招工作力量提供決策依據(jù)，現(xiàn)就2024年市直學校直接招錄教師工作進行預(yù)公告（最終招聘職位、條件、專業(yè)、數(shù)量以正式公告為準）。

請符合條件且有就業(yè)意向的畢業(yè)生識別文末二維碼，如實填寫個人相關(guān)信息進行報名。同時，申請加入2024年洛陽市市直學校直招工作QQ群（群號：817272483），并及時查看群內(nèi)消息動態(tài)。如本群加滿后將通過洛陽市教育局官網(wǎng)“通知公告”欄公布新建群號。接收預(yù)報名信息時間：2023年12月18日-12月28日。

一、招錄范圍和對象

（一）北京大學、清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、復(fù)旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、中國科學技術(shù)大學、西安交通大學、北京理工大學、武漢大學、華中科技大學、南開大學、天津大學、中國人民大學、北京航空航天大學、中國農(nóng)業(yè)大學、中央民族大學、廈門大學、蘭州大學、中山大學、華南理工大學、中南大學、湖南大學、國防科技大學、吉林大學、東南大學、大連理工大學、東北大學、山東大學、中國海洋大學、西北工業(yè)大學、西北農(nóng)林科技大學、同濟大學、四川大學、電子科技大學、重慶大學及鄭州大學38所院校2024屆普通高等教育本科及以上學歷畢業(yè)生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。

（二）北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學、南京師范大學、湖南師范大學、華南師范大學9所院校2024屆普通高等教育師范類本科生、碩士研究生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。

（三）首都師范大學、河南大學、天津師范大學、浙江師范大學、河南師范大學、山東師范大學、吉林師范大學、遼寧師范大學、重慶師范大學、四川師范大學、安徽師范大學、上海師范大學、江西師范大學、西北師范大學、云南師范大學、廣西師范大學、河北師范大學、杭州師范大學、哈爾濱師范大學、江蘇師范大學、洛陽師范學院、福建師范大學等22所院校2024屆碩士研究生或在校期間獲得過省級教育行政部門表彰的（三好學生、優(yōu)秀班或團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生）2024屆普通高等教育師范類本科畢業(yè)生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。

（四）北京體育大學普通高等教育2024屆本科及以上畢業(yè)生，以及上海體育學院、成都體育學院、武漢體育學院、西安體育學院、山東體育學院、首都體育學院2024屆碩士研究生或在校期間獲得過省級教育行政部門表彰的（三好學生、優(yōu)秀班或團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生）2024屆普通高等教育本科生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。僅限招聘體育教師。

（五）中央音樂學院2024屆普通高等教育本科及以上畢業(yè)生，以及上海音樂學院、四川音樂學院、武漢音樂學院、沈陽音樂學院、西安音樂學院、天津音樂學院2024屆碩士研究生或在校期間獲得過省級教育行政部門表彰的（三好學生、優(yōu)秀班或團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生）2024屆普通高等教育本科生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。僅限招聘音樂教師。

（六）南京特殊教育師范學院2024屆碩士研究生或在校期間獲得過省級教育行政部門表彰的（三好學生、優(yōu)秀班或團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生）2024屆普通高等教育本科生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。

（七）中央美術(shù)學院、中國美術(shù)學院、西安美術(shù)學院、天津美術(shù)學院、魯迅美術(shù)學院、廣州美術(shù)學院、湖北美術(shù)學院、四川美術(shù)學院2024屆碩士研究生或在校期間獲得過省級教育行政部門表彰的（三好學生、優(yōu)秀班或團干部、優(yōu)秀畢業(yè)生）2024屆普通高等教育本科生（不含降低批次錄取和二級學院的畢業(yè)生）。僅限招聘美術(shù)教師。

二、招錄條件

（一）擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，遵紀守法，熱愛教育事業(yè)；

（二）具有先進的教育理念，品德良好，能勝任教育教學工作；

（三）本科畢業(yè)生年齡在30周歲以下（1993年12月以后出生），碩士研究生年齡在35周歲以下（1988年12月以后出生）；

（四）具備相應(yīng)的教師資格，按所具有的教師資格層次及專業(yè)應(yīng)聘（尚未取得教師資格證書的提供教師資格考試合格證明，按本人申請教師資格的層次和專業(yè)應(yīng)聘，且須于2024年7月31日前提供相應(yīng)教師資格證書）；

（五）身體健康，符合教師招聘體檢要求；

（六）具備教師任職的其他條件；

（七）具有雙語教學能力或高層次學歷的，同等條件下優(yōu)先錄用；非師范類畢業(yè)生所學專業(yè)符合市直學校教師招聘學科專業(yè)目錄要求（見附件）；碩士研究生學歷直招對象要求本科與研究生階段專業(yè)一致或相近，最高學歷所學專業(yè)符合招聘崗位專業(yè)目錄要求。

（八）有下列情形之一者不得應(yīng)聘：

1.刑事處罰期未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員；

2.尚未解除黨紀、政紀處分或正在接受紀律審查的人員；3.有違規(guī)違紀等不良記錄或國家助學貸款違約等不良信用記錄的人員;

4.國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。

三、崗位及數(shù)量

（一）普通高中（含中職學校文化課）各學科（100-200名左右）；

（二）特殊教育專業(yè)1-2名。

四、注意事項

（一）此預(yù)報名僅作為摸底和建立信息聯(lián)絡(luò)渠道使用；

（二）預(yù)報名僅接受公告范圍內(nèi)的符合條件的國內(nèi)高等院校2024屆畢業(yè)生，其他人員請勿進入。

（三）報名信息不審核、不回復(fù)。符合條件意向畢業(yè)生近期及時關(guān)注洛陽市教育局官網(wǎng)“通知公告”欄公告信息、QQ群通知、本校就業(yè)平臺信息（部分高校），留意直招工作動向。

咨詢電話：0379-63253196

附件：市直學校教師招聘學科專業(yè)目錄

附件：

市直學校教師招聘學科專業(yè)目錄

（2024年）

語文：漢語言文學、漢語言、語言學及應(yīng)用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、學科教學（語文）、應(yīng)用語言學、中國語言與文化、課程與教學論（語文）、文藝學、比較文學與世界文學、中國語言文學

數(shù)學：數(shù)學、數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、信息與計算科學、數(shù)理基礎(chǔ)科學、基礎(chǔ)數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、應(yīng)用數(shù)學、運籌學與控制論、學科教學（數(shù)學）、數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用、課程與教學論（數(shù)學）

英語：英語、商務(wù)英語、學科教學（英語）、英語語言文學、英語翻譯、英語筆譯、英語口譯、外國語言學及應(yīng)用語言學（英語）、課程與教學論（英語）、翻譯（英語）、翻譯學（英語）

物理：物理學、應(yīng)用物理學、系統(tǒng)科學與工程、學科教學（物理）、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學、光學、核物理、無線電物理、課程與教學論（物理）

化學：化學、應(yīng)用化學、化學生物學、分子科學與工程、能源化學、學科教學（化學）、無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、課程與教學論（化學）

生物：生物、生物學、學科教學（生物）、生物科學、生物技術(shù)、生物信息學、植物學、動物學、生理學、水生生物學、微生物學、神經(jīng)生物學、遺傳學、發(fā)育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生態(tài)學（含一級學科）、課程與教學論（生物）

思想政治：哲學、政治學與行政學、國際政治、國際事務(wù)與國際關(guān)系、國際組織與全球治理、外交學、中國哲學、科學社會主義、科學社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中國共產(chǎn)黨歷史、思想政治教育、學科教學（思政）、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、馬克思主義民族理論與政策、國外馬克思主義研究、國際關(guān)系、政治學理論、中外政治制度、中共黨史、馬克思主義哲學、中國近現(xiàn)代史基本問題研究，政治學、經(jīng)濟學與哲學、課程與教學論（思政）

歷史：歷史、歷史學、世界史、考古學、學科教學（歷史）、史學理論及史學史、歷史地理學、歷史文獻學、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、專門史、課程與教學論（歷史）

地理：地理科學、自然地理與資源環(huán)境、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學、學科教學（地理）、地理學、課程與教學論（地理）、地理學（一級學科）

心理健康教育：基礎(chǔ)心理學、發(fā)展與教育心理學、應(yīng)用心理學、應(yīng)用心理（一級學科）、心理健康教育、心理學、課程與教學論（心理）

體育：體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育、運動人體科學、體育訓練、學科教學（體育）、體育教學、競賽組織、體育人文社會學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學、社會體育指導、體育學、體育、課程與教學論（體育）

音樂：音樂、學科教學（音樂）、音樂表演、音樂學、作曲與作曲技術(shù)理論、課程與教學論（音樂）、音樂與舞蹈學、舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導、舞蹈教育、舞蹈、流行舞蹈

美術(shù)：美術(shù)學、繪畫、書法學、中國畫、學科教學（美術(shù)）、美術(shù)、課程與教學論（美術(shù)）

信息技術(shù)：計算機科學與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)字媒體技術(shù)、智能科學與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、電子與計算機工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機軟件與理論、計算機應(yīng)用技術(shù)、教育技術(shù)學、現(xiàn)代教育技術(shù)、科學與技術(shù)教育、信息技術(shù)

特殊教育：特殊教育學、特殊教育

來源：http://lyjyj.ly.gov.cn/NoticeDetails.aspx?ID=2968