云南大學滇池學院2019年專升本招生專業(yè)介紹

經濟學院

【經濟學專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：經濟學專業(yè)是云南省“經濟卓越人才”試點建設專業(yè)，緊緊依托現代經濟理論，運用大數據、互聯網等信息技術，借助“一帶一路”戰(zhàn)略平臺，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以社會需求為導向，以“應用型經濟創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現代經濟社會需要的高素質應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經濟學的基本理論和基本知識，接受經濟學基礎理論、科學研究方法和社會經濟實踐能力等方面的基本訓練。

主干學科：理論經濟學、應用經濟學、工商管理。

核心課程：發(fā)展經濟學、產業(yè)經濟學、區(qū)域經濟學、市場營銷、經濟法、國際貿易理論與實務、國際金融實務、計量經濟學、東南亞南亞商務、企業(yè)創(chuàng)業(yè)策劃管理、電子商務與跨境電商等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：經濟運行模擬經營實戰(zhàn)演練、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、國際貿易實務模擬實訓、跨專業(yè)綜合仿真模擬實訓、跨境電商技能實訓等校內專業(yè)實驗實訓課，以及校外實習基地實習、畢業(yè)論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能在各類國有企業(yè)、非國有大中小型企業(yè)、相關政府事業(yè)單位、金融機構從事經濟與管理等方面工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：經濟學學士學位。

【金融學專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：金融學專業(yè)是學院“新商科”試點建設專業(yè)，緊緊依托現代金融學理論，運用大數據、互聯網等信息技術，以產教融合、校企合作為抓手，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以社會需求為導向，以“金融科技創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現代經濟社會需要的高素質應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習經濟學科和金融學科的基本理論和基本知識，系統(tǒng)掌握金融學的基本理論、專業(yè)知識和業(yè)務技能，具有較強的金融實踐能力，掌握金融學科學研究方法。

主干學科：理論經濟學、應用經濟學、工商管理。

核心課程：金融市場學、投資學、保險學、經濟法、商業(yè)銀行經營學、國際金融學、中央銀行學、國際投資學、金融專業(yè)英語、計量經濟學、電子商務與跨境電商等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、銀行經營決策模擬實戰(zhàn)演練、經濟運行模擬經營實戰(zhàn)演練、國際貿易實務實訓、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、跨境電商技能實訓等校內專業(yè)實訓、實驗課程，以及社會實踐和畢業(yè)論文寫作。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生能勝任銀行、證券、保險等金融機構及政府部門和企事業(yè)單位的專業(yè)工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：經濟學學士學位。

【國際經濟與貿易專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：國際經濟與國際貿易專業(yè),是學院“新商科”試點建設專業(yè)，緊緊依托現代國際經濟與貿易理論，運用大數據、互聯網等信息技術，借助“一帶一路”戰(zhàn)略平臺，立足云南，面向全國，輻射南亞東南亞，以“跨境貿易創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應現代經濟社會需要的高素質應用型本科人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習國際經濟與貿易專業(yè)的基本理論和基本知識，接受國際經濟與貿易專業(yè)的基本理論和實務操作的基本訓練，具備優(yōu)良的素質結構、能力結構和知識結構。

主干學科：理論經濟學、應用經濟學。

核心課程：國際經濟合作、國際金融實務、國際投資學、國際服務貿易、國際商法、國際結算、經貿英語、英語商務口語談判、跨文化管理、商務禮儀、電子商務與跨境電商等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：國際貿易實務實訓、經濟運行模擬經營實戰(zhàn)演練、商業(yè)銀行業(yè)務模擬實訓、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、跨境電商技能實訓等校內專業(yè)實訓、實驗課程，以及社會實踐和畢業(yè)論文寫作。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能到國家機關，外事、外貿、外企、各類涉外機構，商務管理公司，高級賓館酒店，出版、新聞、旅游等部門，承擔管理、外貿洽談、文秘、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：經濟學學位

 

法學院

【法學專業(yè)】

專升本考試類別：政教類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握馬克思主義基本理論，掌握法學的基本分析方法和技能，熟悉我國法律和黨的相關政策，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，了解法學理論前沿和法制現代化與依法治國的基本情況，具有深厚的法學專業(yè)知識功底及運用法學知識認識和處理問題的能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，接受法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析與解決問題、運用法律管理事務的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力。

主干學科：法學理論、憲法行政法、刑法、民商法。

核心課程：法理學、憲法學、刑法學、民法學、商法學、知識產權法、經濟法、行政法與行政訴訟法、民事訴訟法、刑事訴訟法、中國法制史、環(huán)境法與資源保護法、國際法、國際私法、國際經濟法、勞動與社會保障法、東南亞國家法律制度、民族法學、金融法學等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：陽光司法庭審進校園活動、司法實訓教學模擬系統(tǒng)運用、律師職業(yè)資格考試系統(tǒng)運用、案例分析系統(tǒng)運用、法學專業(yè)實習、社會實踐、法學課程實踐、法律部門實習、模擬法庭活動、開設《審判實務》課程等，在云南省首次開設國外引進診所式小班教學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國家機關、企事業(yè)單位、社會團體，特別是立法機關、審判機關、檢察機關、司法行政機關、仲裁機構和律師事務所、公證處等法律服務機構以及企業(yè)相關法律部門從事法律工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：法學學士學位。

 

體育學院

【社會體育指導與管理專業(yè)】

專升本考試類別：體育類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力，具備適應社會發(fā)展需要，較好的掌握社會體育指導與管理基礎理論、知識與技能，具有較強的社會體育指導能力，能勝任體育健身、體育保健、休閑娛樂指導等相關工作，能在社會體育領域中從事體育活動組織與管理、指導與咨詢、教學科研以及體育產業(yè)經營開發(fā)與管理，為地方經濟和社會發(fā)展服務的高素質復合應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會體育指導與管理方面的基本理論和知識，接受社會體育活動相關運動技術與技能的基本訓練，掌握從事社會體育活動的基本能力。畢業(yè)生應掌握社會體育指導與管理所需的體育學、社會學的基本理論、基本知識和技能，具備組織與管理社會體育各項工作，指導大眾體育健身和保健康復的基本知識與能力；指導大眾體育、體育保健、休閑娛樂及特殊人群體育技能與指導方法；具備體育產業(yè)的經營管理、市場策劃營銷的基本技能；掌握體育健身運動項目的技術及訓練方法，具有從事社會活動的咨詢、技術、指導、組織管理、健身指導、社會調查的基本能力。

主干學科：體育學、公共管理。

核心課程：社會體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育管理學、體育經濟學、體適能、學校體育學、社會體育指導員理論與方法等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查（實踐）、教育實習、畢業(yè)論文、學術活動、體育康復實驗、體質測量等實驗。

就業(yè)方向：各級體育行政機關、企事業(yè)單位、新聞出版機構、社會體育管理機構、各類體育協會、體育俱樂部、體育企業(yè)和體育場館部門的體育行政管理、咨詢指導、產業(yè)經營開發(fā)及教學、科研工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：教育學學士學位。

【休閑體育專業(yè)】

專升本考試類別：體育類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有良好的道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，具有較強的實踐能力，適應新世紀社會發(fā)展需要，較好的掌握休閑體育的基本理論、基本知識與技能，系統(tǒng)掌握休閑運動技能，有休閑項目專長，有較強的的休閑體育運動指導能力與實踐能力，能夠從事休閑體育教學、休閑體育研究、休閑體育養(yǎng)生保健與康復指導、能準確把握休閑體育活動規(guī)律、了解休閑體育經營管理的高素質復合應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習休閑體育學的基本知識和理論，受到休閑體育學的基本訓練，有休閑運動專長，具有從事休閑體育研究、休閑體育指導與服務、休閑體育產品策劃的初步能力。熟悉我國有關教育、體育教育的方針、政策和法規(guī)，了解休閑體育的發(fā)展動態(tài)；掌握休閑體育相關學科的基本理論、基本知識和基本能力；具備休閑體育、大眾健身、運動健身、康體養(yǎng)生等相關的運動技術和技能；具有從事休閑體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)及教學等方面的基本能力；了解休閑體育活動的理論前沿和社會需求，具有一定從事休閑體育活動科學研究和實際工作的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。

主干學科：體育學、休閑學。

核心課程：休閑體育學、健康養(yǎng)生學、運動營養(yǎng)學、運動康體按摩、羽毛球、網球、高爾夫實踐技術、瑜伽等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：社會調查（實踐）、教育實習、畢業(yè)論文、學術活動、體育康復實驗等。

就業(yè)方向：可在休閑體育事業(yè)機構（高等院校、研究所）、政府或公益機構（城市公共游憩空間、主題公園、全民健身中心、公共體育活動與競賽場所等）、休閑體育工商企業(yè)（如休閑度假村、高爾夫會所、健身休閑俱樂部、星級酒店康樂部、SPA休閑會所、戶外與拓展訓練機構、體育旅游公司）等單位從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：教育學學士學位。

 

人文學院

【漢語言文學專業(yè)】

專升本考試類別：漢語言文學類、學前教育類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實文學基礎理論知識和較強語言文字實踐工作能力，熟練掌握一門外語和計算機應用技能的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握漢語言文學學科的基礎理論、基本知識，以及閱讀古典文獻和檢索文獻、查詢資料的基本方法；了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力，熟練的文秘職業(yè)能力，不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：中國語言文學。

核心課程：現代漢語（上下）、中國古代文學（上下）、西方文學（上下）、古代漢語（上下）、文學概論、東方文學、中國現當代文學、語言學概論、比較文學、漢語史、詩詞鑒賞、語用學、中國古典文獻學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：教學實習、寫作技能訓練、公共關系實務訓練、漢語言文學及相關文化現象研討等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到文化事業(yè)單位、黨政機關、社會科學研究機構、新聞出版部門、廣播電臺、電視臺、多類網站、旅游部門、學校和企事業(yè)單位從事文學、語言學、新聞、編輯、教育、文秘、公關及行政管理等方面工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

【漢語國際教育專業(yè)】

專升本考試類別：漢語言文學類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學及中國文化基本知識和基礎理論，具備扎實的外語能力、計算機應用能力，具有對外漢語教學能力、較高涉外交流能力及行政管理能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握語言學的基礎理論和基本知識，以及對外漢語教學的基本理論與方法；中外文學和文化的基本知識；了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范的使用漢字，有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；具有不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：中國語言文學。

核心課程：現代漢語（上下）、中國古代文學（上下）、西方文學（上下）、古代漢語（上下）、跨文化交際、語言學概論、中國現當代文學、第二語言教學概論、英漢互譯、漢語史、第二語言教學法、語用學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：對外漢語教學實習、漢語語言現象及對外漢語教學熱點問題的研討等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到大學、中學、語言機構等從事教學、研究工作；到國內外從事對外漢語教學工作；到各類涉外單位、涉外機構、涉外團體、涉外企業(yè)等從事相關涉外工作；到各類企事業(yè)單位、報社、電視臺、多類網站等從事行政、管理、組織、策劃等工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

【新聞學專業(yè)】

專升本考試類別：漢語言文學類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握漢語言文學及中國文化基本知識和基礎理論，具備扎實的外語能力、計算機應用能力，具有對外漢語教學能力、較高涉外交流能力及行政管理能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握語言學的基礎理論和基本知識，以及對外漢語教學的基本理論與方法；中外文學和文化的基本知識；了解本學科的理論前沿及發(fā)展動態(tài)；具備漢語作為第二語言教學的專業(yè)技能，有較強的漢語口頭表達和寫作能力，能講標準的普通話，能規(guī)范的使用漢字，有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力；具有不斷獲取新知識的能力，一定的科學研究和實際工作能力。

主干學科：中國語言文學。

核心課程：現代漢語（上下）、中國古代文學（上下）、西方文學（上下）、古代漢語（上下）、跨文化交際、語言學概論、中國現當代文學、第二語言教學概論、英漢互譯、漢語史、第二語言教學法、語用學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：對外漢語教學實習、漢語語言現象及對外漢語教學熱點問題的研討等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到大學、中學、語言機構等從事教學、研究工作；到國內外從事對外漢語教學工作；到各類涉外單位、涉外機構、涉外團體、涉外企業(yè)等從事相關涉外工作；到各類企事業(yè)單位、報社、電視臺、多類網站等從事行政、管理、組織、策劃等工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

【廣播電視學專業(yè)】

專升本考試類別：廣播電視編導類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的廣播電視新聞學理論知識、實際操作能力和創(chuàng)作技能、寬廣的科學和文化知識，熟悉我國新聞與宣傳政策法規(guī)，適應社會現代化發(fā)展需要的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握新聞學、傳播學以及廣播電視學的基礎理論和基本知識，以及基礎的調查統(tǒng)計方法；熟悉與新聞傳播有關的方針、政策、法規(guī)與倫理知識，以及新聞媒體傳播業(yè)務，廣播電視節(jié)目采制技術；了解世界廣播電視事業(yè)發(fā)展動態(tài)以及理論前沿；具有良好的新聞敏感和視聽語言表達能力，包括口語表達能力、鏡前表現能力、聲畫組合等方面的能力，較強的溝通與協作能力，良好的外語應用能力和使用傳播新技術的能力；具備采訪、寫作、攝錄、編輯、評論、現場報道與主持、節(jié)目策劃等專業(yè)能力。

主干學科：新聞傳播學。

核心課程：廣播電視史、電視畫面編輯、電視攝像、非線性編輯、電視節(jié)目類型與策劃、廣播電視采訪、廣播電視寫作、融合新聞學、廣播電視評論。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：廣播節(jié)目制作課堂實踐、電視節(jié)目制作課堂實踐、媒體實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電視臺、廣播電臺、互聯網站等大眾傳媒從事新聞采訪、寫作、編導、策劃、攝錄、制作、播音和主持等工作；到宣傳、教育、司法、文化管理等部門以及企業(yè)從事宣傳、教育、管理工作；也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

【廣告學專業(yè)】

專升本考試類別：漢語言文學類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的廣告學理論知識和策劃、設計、創(chuàng)意等實際操作及創(chuàng)作技能，熟練掌握一門外語且具有扎實的計算機應用能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)畢業(yè)生應掌握廣告學、傳播學和營銷學的基礎理論和基本知識；熟悉廣告政策與法規(guī)，理解廣告活動的社會、經濟和文化意義；了解國內外廣告產業(yè)的發(fā)展現狀與趨勢；具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)理想、創(chuàng)新意識和持續(xù)學習的能力，現代廣告的策劃、創(chuàng)意、設計制作和發(fā)布的基本能力以及公共關系的基本知識與活動操作能力；具備市場調查與營銷的基本知識和市場分析、數據處理的基本能力，以及在整合營銷傳播背景下有效實施廣告策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布活動的能力。

主干學科：新聞傳播學、市場營銷學。

核心課程：廣告創(chuàng)意與策劃、市場營銷學、廣告文案寫作、消費者行為與營銷策略、廣告史。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：廣告策劃與創(chuàng)意實踐教學、廣告設計制作實踐教學、市場調研實踐教學、廣告公司實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到新聞、出版、影視、廣告、文化產業(yè)等部門從事廣告管理和廣告業(yè)務工作；到各類品牌傳播公司從事廣告策劃、創(chuàng)意、設計、制作、經營管理和市場調研等工作；到各類企業(yè)從事市場調研、市場開發(fā)及策劃等工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

 

外國語學院

【英語專業(yè)】

專升本考試類別：英語類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎并掌握商務、旅游或對外漢語教學等專門技能的復合型人才。本專業(yè)的學生應具有較強的英語語言應用能力、一定的第二外語能力，掌握國貿、旅游管理或漢語國際教育等方面的專業(yè)知識技能，并熟練掌握計算機應用技能。學生畢業(yè)后能到國家機關，外事、外貿、外企、各類涉外機構，商務管理公司，高級賓館酒店，專業(yè)翻譯機構，出版、新聞、旅游、學校等部門，承擔管理、翻譯、外貿洽談、文秘、英語編輯、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游及對外漢語教學等工作。

主干學科：外國語言文學。

核心課程：本專業(yè)開設高級英語、高級聽力、英語寫作、英國文學、美國文學、英美概況、翻譯和第二外語等必修課程；并開設經貿英語、旅游英語、英美文學賞析、西方文化入門等選修課程。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：英語專業(yè)為學生開展豐富多彩的實踐性教學活動。每年都舉辦外國戲劇節(jié)、口譯比賽、翻譯比賽、寫作比賽、辯論賽、電影配音比賽等第二課堂活動，以培養(yǎng)學生的語言綜合運用能力、自主學習能力和組織交際能力。本專業(yè)還與多家英語培訓機構簽訂協議，為學生提供教學實習機會。此外，借助學校的合作辦學機制和對外交流平臺，本專業(yè)可為學生提供到對象國家學習交流、帶薪實習的機會。本專業(yè)學生在考研和各類學科競賽活動中取得了優(yōu)異的成績。近三年畢業(yè)生平均考研率都在10%以上；在全國大學生英語競賽中多名學生獲得過全國特等獎；在“外研社杯全國英語演講大賽”中，本專業(yè)參賽學生每年均獲得省級三等獎以上獎項，2012年獲得全省第一名，代表云南參加全國比賽獲全國二等獎；2015、2016年在“外研社杯”全國英語寫作大賽、閱讀大賽中，我專業(yè)參賽學生均獲得云南賽區(qū)復賽一等獎。

就業(yè)方向：本專業(yè)學生適應力強，就業(yè)面廣。學生畢業(yè)后能到國家機關，外事、外貿、外企、各類涉外機構，商務管理公司，高級賓館酒店，專業(yè)翻譯機構，出版、新聞、旅游等部門，承擔管理、翻譯、外貿洽談、文秘、英語編輯、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。由于強調語言技能和實踐能力的培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生每年就業(yè)率都在95%以上，很多學生尚未畢業(yè)就已被用人單位錄用。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

【商務英語專業(yè)】

專升本考試類別：英語類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎和廣博的商務專業(yè)知識，能夠熟練運用英語在對外經貿部門及企事業(yè)單位從事外經、外貿實際工作，獨立完成外經貿業(yè)務，從事商務活動，勝任商務談判、單證處理、文秘、翻譯等工作，有良好的道德修養(yǎng)、較強社會適應能力和創(chuàng)新能力的復合型應用型人才。

主干學科：外國語言文學。

核心課程：商務英語寫作、商務英語翻譯、商務英語口語、商務英語視聽、商務英語談判、經貿英語、會展英語、外貿函電、商務報刊選讀、商務英語實務、東南亞南亞經濟概況、英美概況、西方文化入門、國際商業(yè)文化。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：強化并完善實踐教學是本專業(yè)堅持的教學理念。本專業(yè)會開展各種專業(yè)活動及競賽，豐富“第二課堂”?；A階段組織學生進行朗讀比賽、演講比賽和外語戲劇節(jié)等活動，高年級階段為學生舉行商務知識競賽、商務翻譯比賽、公文寫作比賽、模擬商務談判比賽。本專業(yè)重視學生的校外實踐活動，為學生提供實習實踐機會，讓學生了解行業(yè)實際情況及需求，提高學生實踐能力，爭取讓學生多參與“南博會”、“昆交會”等各種大型會議的會展翻譯、會展協調與服務工作。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到國家機關，外事、外貿、外企、各類涉外機構，商務管理公司，高級賓館酒店，專業(yè)翻譯機構，出版、新聞、旅游等部門，承擔外貿洽談、駐外商務代理、旅游等領域的口筆譯工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：文學學士學位。

 

理工學院

【數學與應用數學專業(yè)】

專升本考試類別：數學類

數學與應用數學專業(yè)下設兩個方向：金融方向和大數據方向

金融方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)擁有扎實寬廣的數學理論基礎和借助數學、計算機技術解決實際問題能力，具備較廣泛的適應性和較強的發(fā)展?jié)摿?，能夠在社會各領域，特別是經濟金融領域，從事與應用數學相關的教學、研究與開發(fā)工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)研究如何綜合運用數學方法和計算機技術手段解決科技、經濟、金融、生產、經營及管理等方面的實際問題。重視基礎、突出應用、知識面寬、適應能力強是本專業(yè)的特色。要求學生有良好的數學修養(yǎng)、掌握數學科學基本理論與方法、掌握金融學的基本理論、具有運用數學知識與計算機技術解決有關金融、投資等實際問題的能力。

主干學科：數學、經濟學。

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統(tǒng)計、數學建模與數學實驗、復變函數、實變函數、離散數學、微分方程、數值計算方法、數據庫設計與應用、高級語言程序設計、數據結構與算法、金融學、宏觀經濟學、微觀經濟學、貨幣銀行學、會計學、保險學、證券投資學、財政學、商業(yè)銀行業(yè)務管理。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：學術及科技活動、課程設計及實驗、畢業(yè)實習及社會調查（實踐）、畢業(yè)論文（設計）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生能夠在學校及社會各領域，如工農業(yè)、交通運輸、天文氣象、教育、管理等特別是銀行、證券、保險領域從事與應用數學相關的工作，能夠在計算中心、計算站承擔數學模型和應用軟件的研究與開發(fā)工作。也可報考現代數學、應用數學、經濟、金融、管理、精算、保險、信息等方向的研究生。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：理學學士學位。

大數據方向

培養(yǎng)目標：本專業(yè)為云南大學滇池學院與甲骨文大數據學院聯合人才培養(yǎng)計劃建立的示范性專業(yè)，以就業(yè)為導向，在課程中融入甲骨文在移動互聯網、電子商務應用技術、云計算、大數據等前沿信息化軟件行業(yè)的技術優(yōu)勢，培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地掌握數學科學的基本理論、基本方法，接受科學研究的初步訓練，具備熟練的應用計算機分析數據及應用計算機軟件解決大數據問題的能力，能夠在金融、經濟、教育研究等領域從事大數據分析和挖掘工作的高素質應用型、復合人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握數學和應用數學的基本理論、基本方法以及大數據分析和挖掘的基本理論和方法，并接受數學建模、計算機和數學軟件方面的基本訓練，具有大數據采集、大數據存儲、分析數據和處理數據的能力，具有應用數據挖掘知識分析、解決該領域的實際問題的能力。

主干學科：數學、計算機科學與技術

核心課程：數學分析、高等代數、解析幾何、概率論、數理統(tǒng)計、微分方程、數值計算方法、數學建模與數學實驗、運籌學、高級語言程序設計、離散數學、數據結構、算法設計與分析、數據庫原理及應用、函數語言、面向對象程序設計、數據挖掘等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：學術及科技活動、課程實驗、課程設計、專業(yè)實習、項目實訓、畢業(yè)論文等。

就業(yè)方向：能夠在金融、經濟、教育研究等領域從事大數據分析和挖掘工作，也可報考相關專業(yè)研究生。

修業(yè)年限：二年

授予學位：理學學士學位

【計算機科學與技術專業(yè)】

專升本考試類別：計算機類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的計算機科學與技術基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有計算機硬件、軟件開發(fā)及應用能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本主業(yè)學生主要學習計算機科學與技術方面的基本理論和基本知識，接受從事科研與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

主干學科：計算機科學與技術。

核心課程：離散數學、程序設計基礎、電路基礎、數字電路與邏輯設計、數據結構、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、算法設計與分析、數據庫系統(tǒng)、軟件工程、計算機網絡、面向對象程序設計、計算機圖形學、分布式系統(tǒng)、Web開發(fā)技術、軟件重構與設計模式、計算機新技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、專業(yè)實訓、畢業(yè)設計（論文）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事信息管理，計算機及網絡應用、程序開發(fā)與系統(tǒng)維護，計算機信息安全等方面工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【軟件工程專業(yè)】

專升本考試類別：計算機類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)地掌握軟件工程的基本理論、基本技能與方法，受到嚴格的熱點軟件技術思維訓練與工程訓練，具備軟件工程管理知識和能力，了解知識產權和法律保護等方面的知識，具有大規(guī)模軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：掌握扎實的軟件基礎理論知識和較為寬廣的軟件工程專業(yè)知識，具有一定的技術創(chuàng)新能力；接受到良好的軟件工程訓練，具有較強的工程實踐能力和團隊協作能力；能運用先進的工程化方法、技術和工具；能勝任應用領域軟件分析、設計、開發(fā)、測試、維護和項目管理等工作；擁有良好的溝通和團隊協作能力。具備良好的自學能力，能很好地適應軟件技術的快速變化，在較短時間內能掌握軟件工程領域的新技術、新方法。

主干學科：軟件工程。

核心課程：程序設計基礎、離散數學、Java面向對象程序設計、JavaEE架構技術、高級數據訪問技術、數據結構、Linux操作系統(tǒng)、計算機組成原理、數據庫系統(tǒng)、軟件工程、項目分析與設計、計算機網絡、軟件重構與設計模式、Web應用程序開發(fā)、軟件項目實訓、軟件測試、軟件新技術等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、大型軟件研發(fā)實訓、畢業(yè)設計（論文）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到國內外軟件開發(fā)企業(yè)、軟件外包服務項目企業(yè)、政府部門、企事業(yè)單位等從事軟件研發(fā)、高層次軟件管理和服務等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【電子信息工程專業(yè)】

專升本考試類別：電氣類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的電子技術和信息系統(tǒng)的基本理論、基礎知識及技能，具有各類電子設備和信息系統(tǒng)管理、研究、設計、制造、應用和開發(fā)能力，電子信號的獲取及處理能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是一個電子和信息工程方面，較寬口徑的專業(yè)。學生應系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所涉及的計算機技術、電子技術、網絡理論、信息處理的基礎理論知識。本專業(yè)學生主要學習信號的獲取與處理、電子設備與信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、集成和管理電子設備和信號系統(tǒng)的基本能力。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信系統(tǒng)。

核心課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、計算機控制技術及應用、單片機及應用、信號與系統(tǒng)、數字信號處理、自動控制原理、電子測量基礎、傳感器技術與應用、LabView與虛擬儀器、通信原理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計（論文）等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到電信部門、電子及信息設備設計和生產等單位從事電子、信息工程方面的管理和技術工作，也可到教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【網絡工程專業(yè)】

專升本考試類別：計算機類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的技術與工程素養(yǎng)、深厚的專業(yè)基礎知識和扎實的專業(yè)知識，具備較強的網絡工程專業(yè)能力，系統(tǒng)掌握網絡工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法，受到嚴格的網絡開發(fā)、設計與集成工程訓練，能從事網絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、工程實施，網絡應用系統(tǒng)開發(fā)、管理和維護、網絡安全保障等技術工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習網絡工程的基礎知識和基本理論，接受網絡工程基本技術的訓練，具備網絡工程科學研究、技術開發(fā)和應用服務等方面的基本能力。

主干學科：計算機科學與技術、通信工程。

核心課程：數字電路與邏輯設計、數據結構、數字通信原理、計算機組成原理、計算機網絡、操作系統(tǒng)、算法設計與分析、Web技術與應用、網絡工程、路由與交換技術、服務器管理與應用、計算機網絡管理。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程實驗、綜合技能實踐、網絡專業(yè)實訓（1）、網絡專業(yè)實訓（2）、創(chuàng)新設計與研究、網絡工程實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜在信息產業(yè)以及其他國民經濟部門從事網絡的規(guī)劃與設計、網絡工程設計與建設、網絡運行維護與管理、網絡安全防護與性能分析、信息安全分析與實施、信息系統(tǒng)安全性設計與信息安全產品開發(fā)等工作。也可繼續(xù)攻讀計算機科學與技術、通信工程、電子信息工程、信息安全等相關專業(yè)的碩士學位。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【物聯網工程專業(yè)】

專升本考試類別：計算機類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的技術與工程素養(yǎng)、深厚的專業(yè)基礎知識和扎實的專業(yè)知識，具備較強的物聯網工程專業(yè)能力，系統(tǒng)掌握物聯網工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法，受到嚴格的物聯網系統(tǒng)開發(fā)、設計與集成工程訓練，能從事物聯網系統(tǒng)的規(guī)劃設計、工程實施，應用系統(tǒng)開發(fā)、管理和維護等技術工作的應用型高素質人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習物聯網工程的基礎知識和基本理論，接受物聯網基本技術的訓練，具備物聯網工程科學研究、技術開發(fā)和應用服務等方面的基本能力。

主干學科：計算機科學與技術、電子科學與技術。

核心課程：模擬電子技術、傳感器原理與應用、數字電路與邏輯設計、RFID與智能卡技術、電子測量基礎、微機原理與接口技術、計算機網絡、嵌入式系統(tǒng)原理、物聯網操作系統(tǒng)、物聯網通信、物聯網系統(tǒng)設計、物聯網信息安全、物聯網工程規(guī)劃與設計。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：課程設計、實驗環(huán)節(jié)、實習環(huán)節(jié)，物聯網應用系統(tǒng)分析與設計、物聯網工程實踐、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：面向物聯網行業(yè)，從事物聯網的通信架構、網絡協議、信息安全等的設計、開發(fā)、管理與維護。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

建筑工程學院

【土木工程專業(yè)】

專升本考試類別：土木工程類

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應當下互聯網時代，建筑行業(yè)緊缺的數字信息化科技人才，掌握熱門的BIM技術及相關軟件、BIM技術的現場信息化管理體系、土木工程學科的基本理論知識，培養(yǎng)學生熟悉應用和掌握BIM思維模式，形成知識、能力、素質協調發(fā)展，打造適應建筑信息化時代需求、具有工程師基本認知訓練及創(chuàng)新精神的土木工程高級專門人才。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生能基于BIM需要的管理協調能力，從事土木工程的設計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力，以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。

主干學科：土木工程、BIM信息化管理

核心課程：土木工程施工技術、鋼結構設計、BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的質量與安全控制、基于BIM的招投標與合同管理、基于BIM的現場管理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標模擬綜合訓練、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等領域的設計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術和管理工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【工程造價專業(yè)】

專升本考試類別：工程造價類

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)當下互聯網時代，建筑行業(yè)緊缺的基于數字信息化技術的造價高科技人才，掌握熱門的BIM技術及相關軟件、基于BIM技術的造價管理和應用、經濟法規(guī)和現代管理基本理論和知識，掌握現代工程造價管理科學的理論、方法和手段、建設工程計量、計價與管理基本技能，具備從事建設工程招標投標，編寫各類工程估價（概預算）經濟文件，進行建設項目投資分析、造價確定與控制等工作基本技能；具備從事BIM技術、工程咨詢、施工、開發(fā)、管理能力和創(chuàng)新能力的高級工程經濟管理人才。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生能基于BIM需要的管理協調能力，掌握建筑工程工程量的計算、定額編制和管理、工程經濟及工程造價、工程投資及項目經濟評價的基本理論與方法；招投標與合同管理的基本理論與方法。掌握工程項目的工程造價管理、工程招標、投標文件的編制方法，具備工程項目合同管理能力，以及繼續(xù)深造、終身學習和專業(yè)發(fā)展的基礎。

主干學科：工程造價、BIM信息化管理

核心課程：工程計價、房地產估價、施工項目成本控制、BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標與合同管理、基于BIM的現場管理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：工程造價課程設計、BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標模擬綜合訓練、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【工程管理專業(yè)】

專升本考試類別：土木工程類

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)適應當下互聯網時代，建筑行業(yè)緊缺的數字信息化科技人才，掌握熱門的BIM技術及相關軟件、BIM技術的現場信息化管理體系、工程管理的基本理論知識，培養(yǎng)學生熟悉應用和掌握BIM思維模式，形成知識、能力、素質協調發(fā)展，打造建筑施工現場管理的數字信息化高科技人才。

培養(yǎng)要求：畢業(yè)生能基于BIM需要的管理協調能力，掌握項目管理的基本理論；具備系統(tǒng)的工程管理和綜合分析素養(yǎng)。

主干學科：土木工程、管理科學與工程、BIM信息化管理。

核心課程：項目現場信息化管理、BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標與合同管理、基于BIM的質量與安全控制、基于BIM的現場管理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：BIM建模、基于BIM的施工組織設計、基于BIM的招投標模擬綜合訓練、基于BIM的現場管理綜合實訓、生產實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到建設單位、工程咨詢公司、規(guī)劃及設計單位、建筑施工企業(yè)、工程建設監(jiān)理單位、房地產開發(fā)企業(yè)、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理、咨詢等工作，也可成為BIM建模員、BIM專業(yè)工程師等，還可在高等院?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：工學學士學位。

【建筑學專業(yè)】

專升本考試類別：土木工程類

培養(yǎng)目標：建筑學專業(yè)培養(yǎng)適應國家經濟發(fā)展和城鄉(xiāng)建設需要，具有扎實的建筑學專業(yè)知識和設計實踐能力，具有創(chuàng)造性思維、開放視野、社會責任感和團隊精神，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，主要在建筑設計單位、教育和科研機構、管理部門等，從事建筑設計、教學與研究、開發(fā)與管理等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生在學習了建筑學基本理論知識、接受建筑設計和城市設計技能的基本訓練的基礎上，在本科階段主要掌握建筑設計的基本技能和設計方法，掌握城市設計、室內設計的基本方法；掌握與本學科相關的設計表達方法；掌握建筑構造、建筑力學、建筑結構的基本知識，熟悉建筑藝術表現的基本技能、中外建筑歷史與理論、建筑材料、建筑物理、建筑設備、建筑經濟以及建筑設計和城鄉(xiāng)規(guī)劃相關的法規(guī)、方針和政策。具備一定的建筑學領域科學研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新思維和能力。

主干學科： 建筑設計及其理論、建筑歷史與理論及歷史建筑保護、建筑技術科學、城市設計及其理論、室內設計及其理論。

核心課程：建筑設計類課程（一~六）、中國建筑史、外國建筑史、居住區(qū)規(guī)劃設計、建筑結構選型、建筑構造、建筑設備、建筑物理、建筑法規(guī)等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：

1、基礎訓練：建筑及建筑環(huán)境認知分析、歷史建筑測繪、建筑表現技法、快題訓練；

2、設計實踐：建筑設計類課程設計、室內設計、城市設計、建筑結構課程設計；

3、課程實驗：建筑材料實驗、建筑力學實驗、建筑物理實驗；

4、工程實踐：專業(yè)實習、畢業(yè)實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在城市建設管理的設計、施工、監(jiān)理、教學、科研、房地產、規(guī)劃等部門從事建筑設計、室內設計、施工管理、施工監(jiān)理等工作，參與城市規(guī)劃、城市設計與開發(fā)、建筑設計、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面的工作，也可在高等院?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限：三年。

授予學位：工學學士學位。

限招條件：須有美術基礎，?？扑鶎W專業(yè)為設計或規(guī)劃類相近專業(yè)；色盲或色弱不招。

【城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)】

專升本考試類別：土木工程類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的，德智體全面發(fā)展的，具備各類城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市設計、建筑設計等方面知識，富有社會責任感、團隊精神和創(chuàng)新思維，具有可持續(xù)發(fā)展和文化傳承理念，主要在各類規(guī)劃編制單位、設計單位、管理機關、房地產企業(yè)、大專院校和科研機構，從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計、開發(fā)與管理、教學與研究等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生在學習了城鄉(xiāng)規(guī)劃的基礎理論與基本知識的基礎上，接受城鄉(xiāng)規(guī)劃的原理、程序、方法以及設計表達等方面的基本訓練，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃與設計的概念、原理和方法；熟悉城市發(fā)展與規(guī)劃歷史、城市更新與保護的理論和方法；熟悉城鄉(xiāng)建設空間形態(tài)、美學、設計技法等的一般知識；掌握城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展技術的基礎知識；掌握相關調查研究與綜合表達的方法與技能；熟悉城鄉(xiāng)規(guī)劃編制與管理的法規(guī)、技術標準等；掌握城鄉(xiāng)道路與交通系統(tǒng)規(guī)劃的基本知識與方法；了解城鄉(xiāng)市政工程設施系統(tǒng)規(guī)劃基本知識與技能。具備處理城鄉(xiāng)發(fā)展與自然環(huán)境、社會環(huán)境、歷史遺產的復雜關系的基本訓練，并具有從事城鄉(xiāng)規(guī)劃設計和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理工作的基本素質。

主干學科：城鄉(xiāng)規(guī)劃理論與方法、城鄉(xiāng)空間規(guī)劃、城鄉(xiāng)專項規(guī)劃、城市與區(qū)域發(fā)展、城鄉(xiāng)規(guī)劃實施。

核心課程：城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（一）、城鄉(xiāng)規(guī)劃原理（二）、地理信息系統(tǒng)應用、城市建設與規(guī)劃史、城市規(guī)劃與設計（一）、城市規(guī)劃與設計（二）、城市規(guī)劃與設計（三）、城市規(guī)劃與設計（四）、村鎮(zhèn)規(guī)劃、、城鄉(xiāng)基礎設施規(guī)劃、城鄉(xiāng)道路與交通規(guī)劃、城鄉(xiāng)生態(tài)與環(huán)境規(guī)劃、城鄉(xiāng)社會綜合調查研究、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理與法規(guī)。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：

1、認知調研：空間認知、城鄉(xiāng)社會調查、結合詳細規(guī)劃、總體規(guī)劃、城市設計、村鎮(zhèn)規(guī)劃等課程設計的調研；

2、規(guī)劃設計：城鄉(xiāng)修建性詳細規(guī)劃、城鄉(xiāng)控制性詳細規(guī)劃、城市設計、城鄉(xiāng)總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃、設計院業(yè)務實習

3、規(guī)劃管理：專業(yè)實習、畢業(yè)實習

就業(yè)方向：畢業(yè)后能在城市建設管理的設計、施工、監(jiān)理、教學、科研、房地產、規(guī)劃等部門從事城市規(guī)劃設計、建筑設計、室內設計、園林及旅游風景區(qū)規(guī)劃設計、歷史文化名城文物古跡保護規(guī)劃設計、城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市環(huán)境設計、城市建設決策咨詢、建筑設計與管理、城市道路與交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃等工作，參與城市規(guī)劃、城市設計與開發(fā)、建筑設計、房地產籌劃以及相關政策法規(guī)研究等方面的工作，也可在高等院?；蚩蒲袡C構從事相關專業(yè)的教學或科研等相關工作。

修業(yè)年限：三年。

授予學位：工學學士學位。

限招條件：須有美術基礎，?？扑鶎W專業(yè)為設計或規(guī)劃類相近專業(yè)；色盲或色弱不招。

 

管理學院

【工商管理專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，掌握現代管理理論，具有國際化視野、創(chuàng)新意識、團隊精神，具有實踐能力與溝通技能，能夠在營利性和非營利性機構從事管理工作或理論研究和教學工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學和企業(yè)管理的基本理論和基本知識、接受企業(yè)管理方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決管理問題的能力。

主干學科：工商管理、管理學

核心課程：管理學、管理信息系統(tǒng)、企業(yè)運營管理、人力資源開發(fā)與管理、組織行為學、財務管理、市場營銷學、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。

高年級階段，公司理財方向開設管理會計、財務報表分析、財務管理實驗、稅收籌劃；供應鏈管理方向開設客戶關系管理、物流及供應鏈管理、市場調查與預測、電子商務及應用。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構、政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經濟管理部門從事管理和咨詢工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

【市場營銷專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，掌握管理學、經濟學、市場營銷學的基本理論方法和市場營銷專業(yè)技能，具備綜合運用相關知識發(fā)現、分析和解決營銷實際問題的能力，能夠在營利性和非營利性機構從事市場調研、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理等營銷業(yè)務及管理工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習市場營銷及工商管理基本理論和基本知識、接受營銷方法與技巧方面的基本訓練，掌握分析和解決管理問題的基本能力。

主干學科： 管理學、工商管理

核心課程：市場營銷學、商務談判、消費者行為學、市場調查與預測、分銷渠道管理、廣告學、電子商務及應用、市場營銷策劃、工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。

高年級階段，主要開設管理信息系統(tǒng)、經濟應用文寫作、經濟法、人力資源開發(fā)與管理、公共關系學、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、物流及供應鏈管理、國際貿易實務、社會企業(yè)實務、網絡信息資源檢索、中國文化專題、市場營銷技能訓練、管理學前沿專題等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實習（工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓）、校外實習、畢業(yè)實習等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、各類通訊、交通、能源企業(yè)、銀行、保險公司、投資公司、管理咨詢機構和各級經濟管理部門從事市場策劃、市場調查與開發(fā)、客戶管理、營銷管理等相關工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

【人力資源管理專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、學科素養(yǎng)和誠信品質，具備經濟、管理、法律及人力資源管理等方面的知識和能力，能夠在營利性和非營利性機構從事人力資源管理以及從事教學科研方面的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習管理學、經濟學及人力資源管理方面的基本理論和基本知識、接受人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決人力資源管理問題的能力。

主干學科：工商管理、法學、公共管理

核心課程：人力資源管理概論、勞動經濟學、組織行為學、人力資源管理實戰(zhàn)演練、招聘與錄用、工作分析、勞動關系管理、績效管理、薪酬管理、勞動法與社會保障法、員工培訓與開發(fā)、工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。

高年級階段，主要開設經濟應用文寫作、法律基礎、社會調查方法、職業(yè)生涯開發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、社會企業(yè)實務、管理學前沿專題、專業(yè)英語、管理心理學、人力資源案例評析、中國文化專題等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實習（工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓）、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習、校外指導老師分類培養(yǎng)（云南省人力資源管理協會）、專業(yè)實習（包含課程實習、畢業(yè)實習等）。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、金融投資保險公司、管理咨詢機構、政府職能管理部門、工商行政管理部門、各級經濟管理部門從事人力資源管理和咨詢工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

【旅游管理專業(yè)】

專升本考試類別：旅游管理類、導游經濟類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)在專業(yè)通識教育的基礎上開展分類培養(yǎng)。專業(yè)特色為培養(yǎng)旅游行業(yè)的社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

專業(yè)通識教育側重培養(yǎng)適應當代旅游產業(yè)發(fā)展需要，為社會培養(yǎng)具備旅游管理專業(yè)技能、人際溝通能力、組織協調能力、活動策劃能力以及服務意識、敬業(yè)精神的高素養(yǎng)、高品位、高知識儲備、形象氣質佳的高素質旅游從業(yè)人才。

分類培養(yǎng)則根據學生能力和意向的差異開展面向不同旅游職業(yè)和崗位的定向能力培養(yǎng)。例如，分類培養(yǎng)導游人員、酒店管理人員和旅游行業(yè)的社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生需要掌握行業(yè)相關知識，包括旅游業(yè)和企業(yè)經營管理的基礎理論和基本知識，掌握服務接待、社交禮儀、商務溝通、跨文化交流、公共關系、外語交流等行業(yè)技能知識；又要根據自身選擇的分類培養(yǎng)方向接受學校和合作企業(yè)提供的專業(yè)技能培訓，具備扎實理論基礎和嫻熟操作技能；在理論和實踐教學基礎上培養(yǎng)與時俱進的創(chuàng)新思維能力，掌握創(chuàng)業(yè)的基本原理和方法，具有較強的創(chuàng)新意識和能力，能夠獨立構思項目、鏈接資源、組織和操作項目。

主干學科：工商管理、經濟學

核心課程：旅游經濟學、旅游資源與開發(fā)、旅游市場營銷、旅游心理學、導游基礎與實務、飯店管理原理與實務、旅行社經營管理、旅游策劃學、旅游專業(yè)英語、旅游法學、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、ERP綜合實驗、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、多專業(yè)綜合仿真實訓。

高年級階段，主要開設電子商務及應用、民族風情旅游、景區(qū)管理原理與實務、旅游公管實務、社會企業(yè)實務、網絡信息資源檢索、生態(tài)旅游、跨文化溝通、中國文化專題、管理學前沿專題、東南亞概況、會展旅游、主要客源地概況、旅游地理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：校內實踐(工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、ERP綜合實訓、多專業(yè)綜合仿真實訓)；

校外實踐：翠湖賓館、洲際酒店、世紀金源大酒店等高星級酒店、怡美集團（花之城）、云南民族博物館等景區(qū)景點進行旅游企業(yè)實地調研、社會企業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐、實地培訓、定期頂崗實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，涵蓋旅游公共服務、旅游行政管理、酒店管理、旅行社經營管理、導游、景區(qū)管理、旅游規(guī)劃設計、休閑娛樂管理、運動休閑管理、餐飲管理等部門和行業(yè)。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

【物流管理專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)以管理學科為理論基礎，經濟、管理、工學學科相互滲透，具有較好的創(chuàng)新精神和實踐能力，掌握現代物流與供應鏈分析、設計、運營、管理的基本理論、方法與技術，熟悉企業(yè)生產經營活動中的物流運作，綜合應用能力強的現代物流經營管理人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工商管理類、經濟學類、物流管理與工程類、管理科學與工程類等相關學科的基本理論和基礎知識，接受供應鏈設計與管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化與運營等方面的基本訓練，掌握供應鏈優(yōu)化、物流系統(tǒng)設計、物流運營方面的基本能力。

主干學科：工商管理、物流管理與工程、管理科學與工程。

核心課程：微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學原理、現代物流管理、運輸管理、物流經濟學、庫存控制與倉儲管理、采購管理、配送中心規(guī)劃與管理、供應鏈管理、第三方物流管理、物流系統(tǒng)分析與設計、物流信息管理、國際物流。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：運輸業(yè)務管理實驗、倉儲業(yè)務管理實驗、供應鏈系統(tǒng)仿真實驗、物流管理綜合模擬實驗等。校內實習基地多專業(yè)綜合實訓、校外實習基地及各類企事業(yè)單位實習。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能到政府相關基層部門、物流企業(yè)、貿易流通企業(yè)、交通運輸企業(yè)、服務企業(yè)、海關口岸等相關單位從事物流規(guī)劃與設計、物流管理、物流經營策劃等相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

【行政管理專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有優(yōu)良政治素養(yǎng)，掌握行政管理理論知識，具備行政管理業(yè)務技能，具有創(chuàng)新精神和較強的創(chuàng)新能力、實踐能力，具有運用行政管理理論知識和技能解決、處理問題的能力，具有辦公自動化能力的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習公共行政學、管理學、政治學、行政法和行政訴訟法等基礎理論和專業(yè)知識，具有運用行政管理理論和方法處理問題的基本能力，具有較強的邏輯思維能力、領導決策能力、組織協調能力、溝通交流能力、語言表達能力和寫作能力等，掌握文獻檢索、社會調查、現代信息技術和管理操作技術等技能。

主干學科：公共管理、政治學

核心課程：社會學原理、政治學原理、管理學原理、邏輯學、西方經濟學、公共行政學、行政組織學、行政法與行政訴訟法、西方行政學說史、公共政策概論、社會保障理論與實務、電子政務、人力資源管理與開發(fā)、領導科學、第三部門與公共管理、電子政務實訓等課程。

高年級階段，黨政行政管理方向開設公務員制度、行政職業(yè)能力測試、申論、公文寫作與處理、社區(qū)管理等課程；企業(yè)行政管理方向開設工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合仿真實訓、電子商務及應用、社會創(chuàng)新與社會企業(yè)、文秘學等課程。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：在第三部門與公共管理、社區(qū)管理、社會創(chuàng)新與社會企業(yè)等課程中加入實踐教學環(huán)節(jié)，將課堂搬進社區(qū)、中小學、社會企業(yè)等。電子政務實訓、工業(yè)企業(yè)模擬經營實戰(zhàn)演練、經濟社會仿真實戰(zhàn)演練、創(chuàng)業(yè)經營管理（創(chuàng)業(yè)之星）、“決戰(zhàn)商海”企業(yè)經營實戰(zhàn)演練、跨專業(yè)綜合仿真實訓等課程運用相關軟件或實驗室進行全程實踐教學。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可到各類黨政機關、事業(yè)單位、經濟管理部門、經濟監(jiān)督檢查部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)從事行政管理、人事管理、外事工作、信息化和政策研究工作，或參加公務員考試、事業(yè)單位考試及國內外碩士研究生入學考試，畢業(yè)生能夠勝任黨政機關、企業(yè)、社會團體等的行政管理工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年

授予學位：管理學學士學位。

 

會計學院

【會計學專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質，具備經濟、管理、法律和會計學等專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位和政府機構從事財務會計實務以及教學、科研工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習會計學、審計學、經濟學和工商管理方面的基本理論和基本知識，接受會計方法與技能的專門訓練，具有分析和解決財務會計問題的基本能力；熟悉財務會計的相關方針、政策和法律法規(guī)；具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。

主干學科：工商管理、經濟學、會計學。

核心課程：會計學原理及實訓、初級會計實務、中級會計實務、管理會計、成本會計、審計學、財務管理等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：會計實訓、財會管控與ERP實驗、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、社會實踐、畢業(yè)實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類工商企業(yè)、銀行、證券、保險、投資等金融機構、會計師事務所等機構、各類綜合經濟管理部門、政府職能管理部門、國有資產管理機構及事業(yè)單位從事會計實務、投資規(guī)劃、資產評估、財務管理、成本管理及審計等工作，也可在教學、研究部門從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

【財務管理專業(yè)】

專升本考試類別：經濟管理類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應現代市場經濟需要，具備人文精神、科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和誠信品質，具備經濟、管理、法律和財務管理等專業(yè)知識和能力，能在企事業(yè)單位和政府機構從事財務管理、投融資管理、會計實務以及教學、科研工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習工商管理、財務管理和經濟學的基本理論和基本知識，接受財務、會計、金融管理的方法和技能的專門訓練，具有分析和解決財務會計和投融資問題的基本能力；熟悉有關財務會計、金融管理的方針、政策和法律法規(guī)；具備較強的人際溝通、信息獲取和實務操作能力。

主干學科：工商管理、財務管理、經濟學。

核心課程：財務會計、管理會計、財務管理、成本會計、會計實訓、財務報表分析等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：財務管理模擬實驗、ERP實驗、多專業(yè)綜合仿真模擬實訓、社會實踐、畢業(yè)實習。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類金融管理部門、財政稅收部門、國有企業(yè)、民營企業(yè)、外資企業(yè)、銀行、保險公司、證券公司、投資公司、資產管理公司等從事財務管理、資本運營及投融資管理工作，也可在教學、研究部門和事業(yè)單位從事相關工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：管理學學士學位。

 

藝術學院

【音樂表演專業(yè)】

專升本考試類別：音樂表演類

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的專業(yè)基礎知識、具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和l旅游文化機關、出版社及影視部門從事表演、教學、研究、管理等方面工作的人才。

培養(yǎng)要求：音樂表演專業(yè)是獨立于音樂教育之外的培養(yǎng)演藝人才的學科，在教學中積極開展特色專業(yè)建設和高素質應用型人才的培養(yǎng)。堅持以理論支撐表演，作為專業(yè)實踐作為檢驗學校教學質量和人才培養(yǎng)水平的重要指標，展示學生素質技能、創(chuàng)新能力的重要舞臺。堅持把競賽作為音樂表演專業(yè)培養(yǎng)高素質應用型人才的重要手段。堅持把云南民族音樂藝術作為教學實踐重點，以商業(yè)演出和旅游產業(yè)相結合，培養(yǎng)適合社會需要的表演藝術人才。本專業(yè)主要學習與音樂表演相關的基本理論和舞臺實踐，接受音樂表演專業(yè)方向的基本訓練，掌握其相應專業(yè)方向所規(guī)定的在音樂表演方面的基本能力等。

主干學科：藝術學

核心課程：基礎和聲、中國音樂史、外國音樂史、曲式與作品分析、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、聲樂演唱（美聲、民族、通俗）、鋼琴演奏、舞臺與正音等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括演唱實踐性教學、演奏實踐性教學、舞臺實踐性教學、在校外相關機構的專業(yè)實習等。

就業(yè)方向：音樂表演專業(yè)具有很好的發(fā)展前景，音樂表演專業(yè)畢業(yè)生可到電視臺、歌舞劇院，宣傳部門、文教事業(yè)單位從事演唱、演奏工作，同時還可以在中小學、幼兒園及相關培訓機構從事音樂教育工作。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：藝術學學士學位。

【視覺傳達設計專業(yè)】

專升本考試類別：藝術設計類

培養(yǎng)目標：視覺傳達設計是一門專門研究視覺信息傳播的綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)視覺媒體和現代數字多媒體，在專業(yè)設計領域、企業(yè)、文化傳播機構從事視覺傳播方面的設計和管理工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生具有為國學習的思想和為社會服務的理念，了解專業(yè)相關的法律法規(guī)，具有較為系統(tǒng)的視覺傳播專業(yè)理論和專業(yè)設計能力。學生應具備在設計創(chuàng)新，設計語言表達能力、文字表達能力，社會交流溝通能力等方面得到全面發(fā)展。

主干學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。

核心課程：平面設計與印刷制作、展示與陳設、數字媒體設計與制作、企業(yè)形象、品牌形象策劃、包裝設計、電腦輔助設計、廣告創(chuàng)意設計、影視廣告等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系是將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，一是課程教學和上機熟悉軟件結合，二是應用性專業(yè)除了研究性課題外，結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經驗。主要專業(yè)實驗：在工作室培養(yǎng)學生的動手能力，如在計算機輔助實驗室，攝影工作室和教學實習基地進行相關設計創(chuàng)新和制作。

就業(yè)方向：廣告公司、策劃公司、影視制作公司、動漫制作公司、電視臺、新聞出版社、IT行業(yè)、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：藝術學學士學位。

【環(huán)境設計專業(yè)】

專升本考試類別：藝術設計類

培養(yǎng)目標：環(huán)境設計是一門集科技、藝術、經濟、工程、創(chuàng)造于一體的新型綜合性學科。本專業(yè)培養(yǎng)適應我國經濟建設發(fā)展需要，掌握室內外環(huán)境設計相關專業(yè)基礎理論及學科領域專業(yè)技能，并具有創(chuàng)新能力和設計實踐能力，能在藝術環(huán)境設計機構從事公共建筑室內設計、居住空間設計、城市環(huán)境景觀與社區(qū)環(huán)境景觀設計、園林設計、并具備項目策劃與經營管理的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)在能力結構方面要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識分析和解決室內外環(huán)境設計工程中遇到的設計方面問題的能力，能清晰地表達設計思想，熟悉室內外環(huán)境設計的程序與方法，能在綜合把握環(huán)境的功能、空間、材料、結構、外觀、尺度、施工工藝和市場需求要素的基礎上對環(huán)境進行合理的改進性設計和創(chuàng)新性設計。本專業(yè)還要求學生具備較強的空間表現能力，能用草圖、圖紙、模型、效果圖和計算機輔助技術生動、準確地表達設計意圖，掌握基本的設計意圖表現技能，熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝，具備綜合運用CAD/CAE/CAM/3DS手段進行室內外環(huán)境設計的能力。

主干學科：建筑及環(huán)境設計方法學、人機工程學、材料學。

核心課程：室內空間設計、家具設計、照明設計、雕塑與景觀小品設計、園林景觀設計等相關課程等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：按環(huán)境設計專業(yè)要求進行工作室教學，從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實戰(zhàn)課題。主要專業(yè)實驗：按環(huán)境設計專業(yè)要求進行環(huán)境及空間的相關材料性能及施工工藝實訓。

就業(yè)方向：規(guī)劃設計單位、房地產公司、展覽展示公司、裝飾工程公司、家具廠、城建部門、園林部門、景觀設計公司、城市園林綠化公司政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：藝術學學士學位。

【動畫專業(yè)】

專升本考試類別：美術學類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎知識與創(chuàng)作基本技能，能在影視與動畫制作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業(yè)單位從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫應用的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學習動畫的歷史與現狀，了解動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，掌握動畫創(chuàng)作的基本原理和基本技能，為更好地從事動畫事業(yè)構建穩(wěn)固的基礎知識結構。

主干學科：電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。

核心課程：動畫原理、計算機多媒體技術、動畫策劃、動畫劇本寫作、動畫軟件基礎、角色設計、場景設計、動畫試聽語言、分鏡頭劇本設計、動畫后期合成、動畫項目推廣、動畫周邊產品。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：每個學生定期或不定期的要求參加項目制作及相關的藝術實踐；主修及輔修的動畫教學實踐，以及深入民間采風、深入市場調研、綜合創(chuàng)作訓練等多種形式。主要專業(yè)實驗：動畫軟件應用、動畫試聽語言、動畫后期合成。

就業(yè)方向：動畫策劃公司、動畫制作公司、漫畫插畫設計公司、游戲設計公司、電視臺、影視制作公司、玩具設計公司、廣告公司、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：藝術學學士學位。

【產品設計專業(yè)】

專升本考試類別：藝術設計類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有“厚基礎、寬口徑、重能力”，“知識、能力、素質”協調發(fā)展，具有扎實的產品設計基礎理論知識、產品造型能力、良好的職業(yè)技能和職業(yè)素質，能在視覺設計、信息設計、展示設計、企事業(yè)單位從事以產品創(chuàng)新為重點的設計、管理工作的高素質應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學生應具有一定的設計創(chuàng)新思維意識，初步具備綜合運用所學知識，分析和解決產品造型設計過程中遇到的開發(fā)、設計等方面問題的能力；能清晰地表達設計思想，熟悉產品設計的程序與方法，能在綜合把握產品的功能、材料、結構、外觀、加工工藝、內部機構和市場需求諸多要素的基礎上對產品進行合理的改進性設計和開發(fā)性設計。熟練掌握多種設計軟件，熟悉材料及加工工藝；具備綜合運用CAD/CAM/CAE手段設計開發(fā)產品的基本能力。

主干學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。

核心課程：產品設計方法學、產品設計效果圖表現技法、制圖、模型制作與工藝、產品調研方法、數字化產品設計和設計相關軟件等基礎理論知識以及基本方法、設計學等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：按產品設計專業(yè)要求將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，進行產品從策劃、設計、模型設計、模型制作、完成產品設計報告書等實踐課題教學。

就業(yè)方向：產品設計公司、包裝設計公司、展覽展示公司、工藝品設計公司、旅游品設計加工廠、工業(yè)造型設計機構、影視制作公司、教學科研單位、政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：藝術學學士學位。

【服裝與服飾設計專業(yè)】

專升本考試類別：藝術設計類

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行預測的基本方法，能在服裝藝術設計領域、應用研究型領域、藝術設計機構從事設計、管理等方面工作的高素質應用型。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要掌握服裝與服飾設計的基本理論、基本專業(yè)知識和基本專業(yè)技能，能夠理解服裝與服飾設計的概念、掌握設計方法，通曉從靈感到表現、從繪畫到造型的全過程。

主干學科：藝術學、設計學、美學、人體工程學、心理學。

核心課程：服裝設計方法、面料紋樣設計、面料塑形、服飾配件設計、服裝結構設計、立體裁剪等。

主要實踐教學環(huán)節(jié)：本專業(yè)總體實踐教學體系，由所屬教學范疇的藝術實踐、所屬綜合教育范疇的社會實踐共同構建而成，目的是著重培養(yǎng)學生理解和掌握本專業(yè)所學專業(yè)知識和技能，提高應用能力、社會活動能力、口頭和書面表達能力，并將專業(yè)核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，結合社會、企業(yè)的項目課題進行實踐訓練，為學生積累就業(yè)經驗。

就業(yè)方向：服裝設計公司、形象設計機構、展覽展示公司、工藝品設計公司、服裝設計加工廠、攝影機構、影視制作公司政府部門或企事業(yè)單位。

修業(yè)年限：二年。

授予學位：藝術學學士學位。