麻栗坡縣2018年城區(qū)學(xué)校(園)公開選調(diào)教師公告
根據(jù)《中共麻栗坡縣委辦公室、麻栗坡縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)〈麻栗坡縣農(nóng)村教師調(diào)(流)入城區(qū)工作實施意見〉的通知》(麻辦發(fā)〔2013〕29號)和《麻栗坡縣人力資源和社會保障局關(guān)于2018年城區(qū)學(xué)校公開選調(diào)教師的復(fù)函》(麻人社發(fā)〔2018〕177號)精神,麻栗坡縣城區(qū)學(xué)校(園)擬面向全州公開選調(diào)財政供養(yǎng)在職在編教師及工作人員51人。現(xiàn)將有關(guān)事項公告如下:
一、公開選調(diào)崗位
(一)民族中學(xué)15人:語文教師5人,數(shù)學(xué)教師3人,英語教師3人,物理教師3人,化學(xué)教師1人。
(二)縣民族職業(yè)高級中學(xué)5人:語文教師1人,數(shù)學(xué)教師1人,英語教師1人,音樂教師1人,財務(wù)管理1人。
(三)縣一小11人:語文教師1人,數(shù)學(xué)教師2人,體育教師1人,美術(shù)教師2人,信息技術(shù)教師1人,特殊教育教師1人,綜合崗位教師3人。
(四)縣二小13人:語文教師6人,數(shù)學(xué)教師2人,體育教師1人,科學(xué)教師1人,綜合崗位教師3人。
(五)鎳?yán)儆變簣@7人:學(xué)前教育教師4人,音樂教師2人,保健醫(yī)生1人。
二、選調(diào)對象及條件
(一)選調(diào)對象
1. 面向麻栗鎮(zhèn)八一小學(xué)在職在編教職工公開選調(diào)縣一小、縣二小綜合崗位教師各3人。
2. 面向縣內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)(園)和州內(nèi)其他縣(市)中小學(xué)(園)公開選調(diào)民族中學(xué)、縣職中、縣一小、縣二小、鎳?yán)儆變簣@其余崗位在職在編教師及工作人員45人。
(二)選調(diào)條件
1.工作滿5年以上(2013年9月前參加工作)。
2.近3年(2015、2016、2017年)履職考核達(dá)合格以上等次。
3.具有崗位需求的學(xué)歷、教師資格、專業(yè)要求。
4.近3年(2015年9月至公告發(fā)布之日)至少有一次教育教學(xué)成果獎勵(縣職中財務(wù)管理、鎳?yán)儆變簣@保健醫(yī)生崗位和縣一小、縣二小綜合崗位不限)。
5.鎳?yán)儆變簣@崗位須體檢合格,取得健康證。
具體崗位資格條件詳見附件1:《麻栗坡縣2018城區(qū)學(xué)校(園)公開選調(diào)崗位計劃表》。
有下列情形之一的不得報考:
1.涉嫌違紀(jì)違法,正在接受有關(guān)部門調(diào)查處理的人員。
2.近3年受到黨政紀(jì)處分、追究法律責(zé)任的人員。
3.近3年(2015、2016、2017年)履職考核有不合格、不參加考核、考核不定等次的人員。
4.近3年(2015年9月至今)教學(xué)綜合成績有縣、鄉(xiāng)倒數(shù)第1名(任課教師3人及以下的除外)的人員。
5.縣內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、中學(xué)校級領(lǐng)導(dǎo)。
(三)其他條件
1.每個考生只能報考一個學(xué)校(園)一個崗位。
2.公開選調(diào)進(jìn)入城區(qū)學(xué)校(園)人員涉及職稱崗位變動的,按新單位崗位設(shè)置情況進(jìn)行聘任,工資待遇按新單位實際崗位重新確定。
3.跨縣競聘的教師必須有單位、主管部門同意蓋章,并按照報考崗位要求,提供相應(yīng)的證明材料。
三、報名程序及辦法
(一)現(xiàn)場報名及資格審查
1.報名時間:2018年8月1日—8月2日。每天上午8:00—11:30,下午2:30—5:30。
2.報名地點:麻栗坡縣政務(wù)樓13樓1304室。
3.報名所需材料:報名時需提供報名表(詳見附件2)、身份證、學(xué)歷證書、職稱證書、教師資格證、聘書、考核證書、肝功能化驗報告(鎳?yán)儆變簣@崗位提供)、工作經(jīng)歷(任教學(xué)科或崗位)證明、獲獎證書(1份)等相關(guān)證件(審原件,收復(fù)印件1份),近期免冠一寸半身照2張,現(xiàn)場報名。
4.報名資格審查:現(xiàn)場初審,縣紀(jì)檢監(jiān)察、人社部門資格復(fù)審合格人員方可參加公開選調(diào)。
(二)準(zhǔn)考證發(fā)放
報名不受開考比例限制,符合報考條件的人員于筆試前到報名地點領(lǐng)取準(zhǔn)考證。
四、考試方式及辦法
(一)考試方式
所有崗位均采取筆試的方式進(jìn)行,筆試滿分100分。
(二)考試安排
1.筆試時間:2018年8月6日(星期一)上午9:00—11:00(120分鐘)。
2.筆試地點:麻栗坡民族中學(xué)。
3.筆試方式:閉卷考試。
4.筆試命題范圍:所報考崗位的專業(yè)知識、教育教學(xué)技能、教材教法等內(nèi)容。其中:
(1)縣一小、縣二小綜合崗位:筆試語文、數(shù)學(xué)學(xué)科知識分別占40%、30%,英語、品德、信息技術(shù)、音樂、體育、美術(shù)學(xué)科知識各占5%。
(2)縣一小特殊教育崗位:筆試小學(xué)語文試卷。
(三)最低分?jǐn)?shù)控制線
所有崗位設(shè)置最低分?jǐn)?shù)線為60分,考生筆試成績達(dá)到60分以上方可擬聘。
(四)確定擬選調(diào)人員
1.報考同一崗位的教師,按照筆試成績從高到低確定擬選調(diào)人員??h一小、縣二小綜合崗位按筆試成績從高到低選崗。
2.如同一崗位出現(xiàn)筆試成績并列時,以教齡長者確定擬選調(diào)人員,如教齡再次并列時,以女性優(yōu)先確定擬選調(diào)人員。如有擬選調(diào)人員放棄選調(diào),將按照本崗位考生的筆試成績從高到低的順序順延遞補(bǔ)。放棄選調(diào)人員三年內(nèi)不得參加我縣教育系統(tǒng)城區(qū)崗位公開選調(diào)。
3. 擬選調(diào)人員2017年9月至2018年8月年度履職考核不合格、不參加考核、考核不定等次的,取消選調(diào)資格,按照要求進(jìn)行遞補(bǔ)。
4.擬選調(diào)人員名單將在麻栗坡縣政務(wù)網(wǎng)進(jìn)行公示,公示期為5個工作日,公示期滿無異議者按程序辦理調(diào)動手續(xù)。
5.選調(diào)到縣城區(qū)學(xué)校(園)工作的教師及工作人員試用期1年。試用期滿后,履職考核不合格的或鎳?yán)子變簣@選調(diào)教師體檢不符合崗位要求的,調(diào)整到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校重新安排工作。
6.選調(diào)到縣城區(qū)學(xué)校(園)工作的教師及工作人員,5年內(nèi)不得申請調(diào)流出縣外或教育系統(tǒng)。
五、紀(jì)律要求
(一)招聘工作在縣紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督下進(jìn)行。對違反規(guī)定和紀(jì)律要求的相關(guān)工作人員和應(yīng)聘人員,按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。對報考者,除取消其報考資格或選調(diào)資格外,其專業(yè)技術(shù)職務(wù)低聘一級并且三年內(nèi)不得報考我縣教育系統(tǒng)城區(qū)公開選調(diào)崗位。對出據(jù)偽證的當(dāng)事人和法人代表,除給予黨政紀(jì)處分外,其專業(yè)技術(shù)職務(wù)低聘一級。
(二)未盡事宜由麻栗坡縣2018年城區(qū)學(xué)校(園)公開選調(diào)教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。聯(lián)系電話:6627227。
附件:
1:麻栗坡縣2018年城區(qū)學(xué)校(園)公開選調(diào)崗位計劃表.xls
2:麻栗坡縣2018年城區(qū)學(xué)校(園)公開選調(diào)報名表.xls
麻栗坡縣2018年城區(qū)學(xué)校(園)
公開選調(diào)教師領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2018年7月26日
麻栗坡縣2018年城區(qū)學(xué)校(園)公開選調(diào)崗位計劃表 | |||||||||||
序號 | 設(shè)崗 學(xué)校 |
選調(diào) 崗位 |
崗位工作 簡介 |
選調(diào) 人數(shù) |
崗位 類別 |
學(xué)歷 要求 |
專業(yè)要求 | 教師資格 條件 |
工作經(jīng)歷 要求 |
考試方式 | 備注 |
1 | 民族中學(xué) |
語文教師 |
從事高中語文教學(xué)工作 |
5 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)工作 |
筆試 | |
2 | 民族中學(xué) |
數(shù)學(xué)教師 |
從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
3 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
筆試 | |
3 | 民族中學(xué) |
英語教師 |
從事高中英語教學(xué)工作 |
3 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)工作 |
筆試 | |
4 | 民族中學(xué) |
物理教師 |
從事高中物理教學(xué)工作 |
3 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)物理教學(xué)工作 |
筆試 | |
5 | 民族中學(xué) |
化學(xué)教師 |
從事高中化學(xué)教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)化學(xué)教學(xué)工作 |
筆試 | |
6 | 縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
語文教師 |
從事職高語文教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)語文教學(xué)工作 |
筆試 | |
7 | 縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
數(shù)學(xué)教師 |
從事職高數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
筆試 | |
8 | 縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
英語教師 |
從事職高英語教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)工作 |
筆試 | |
9 | 縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
音樂教師 |
從事職高音樂教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
大學(xué)本科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有初級中學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)音樂教學(xué)工作 |
筆試 | |
10 | 縣民族職業(yè)高級中學(xué) |
財務(wù)管理 |
從事縣職中財務(wù)管理工作 |
1 | 不限 |
大學(xué)??萍耙陨?/p> |
不限 | 不限 |
近3年從事財務(wù)及報賬員業(yè)務(wù) |
筆試 | |
11 | 縣一小 |
語文教師 |
從事小學(xué)語文教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
所學(xué)專業(yè)或任教學(xué)科或教師資格或職稱證書專業(yè)與報考崗位相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)語文教學(xué)工作 |
筆試 | |
12 | 縣一小 |
數(shù)學(xué)教師 |
從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
2 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
所學(xué)專業(yè)或任教學(xué)科或教師資格或職稱證書專業(yè)與報考崗位相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
筆試 | |
13 | 縣一小 |
體育教師 |
從事小學(xué)體育教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)體育教學(xué)工作 |
筆試 | |
14 | 縣一小 |
美術(shù)教師 |
從事小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作 |
2 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作 |
筆試 | |
15 | 縣一小 |
信息技術(shù)教師 |
從事小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
專科及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作 |
筆試 | |
16 | 縣一小 |
特殊教育教師 |
從事特殊教育教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
不限 |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
不限 | 筆試 |
筆試小學(xué)語文試卷 |
17 | 縣二小 |
語文教師 |
從事小學(xué)語文教學(xué)工作 |
6 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
專科及以上 |
所學(xué)專業(yè)或任教學(xué)科或教師資格或職稱證書專業(yè)與報考崗位相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)語文教學(xué)工作 |
筆試 | |
18 | 縣二小 |
數(shù)學(xué)教師 |
從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
2 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
所學(xué)專業(yè)或任教學(xué)科或教師資格或職稱證書專業(yè)與報考崗位相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作 |
筆試 | |
19 | 縣二小 |
體育教師 |
從事小學(xué)體育教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中小學(xué)體育教學(xué)工作 |
筆試 | |
20 | 縣二小 |
科學(xué)教師 |
從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有小學(xué)及以上教師資格證 |
近3年擔(dān)任中學(xué)物理、化學(xué)、生物學(xué)科教學(xué)或小學(xué)科學(xué)教學(xué) |
筆試 | |
21 | 縣一小、縣二小 |
綜合崗位教師 |
從事小學(xué)教學(xué)工作 |
6 | 不限 | 不限 | 不限 | 不限 | 不限 | 筆試 |
限麻栗鎮(zhèn)八一小學(xué)教師可報 |
22 | 鎳?yán)儆變簣@ |
學(xué)前教育教師 |
從事學(xué)前教育教學(xué)工作 |
4 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
中專及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有學(xué)前教育及以上教師資格證 |
不限 | 筆試 | |
23 | 鎳?yán)儆變簣@ |
音樂教師 |
從事學(xué)前教育教學(xué)工作 |
2 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
中專及以上 |
專業(yè)相對應(yīng) |
具有學(xué)前教育及以上教師資格證 |
不限 | 筆試 | |
24 | 鎳?yán)儆變簣@ |
保健醫(yī)生 |
從事學(xué)前教育校醫(yī)工作 |
1 | 專業(yè)技術(shù)人員 |
??萍耙陨?/p> |
護(hù)理,護(hù)理學(xué),醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué),臨床醫(yī)學(xué),醫(yī)學(xué)技術(shù),醫(yī)學(xué)實驗技術(shù),醫(yī)學(xué)實驗學(xué),醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù),醫(yī)學(xué)影像,預(yù)防醫(yī)學(xué),中西醫(yī)結(jié)合,中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué),中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué),中醫(yī)臨床,中醫(yī)學(xué),中醫(yī)醫(yī)療,臨床檢驗診斷學(xué),臨床藥學(xué),中西醫(yī)結(jié)合臨床,中醫(yī)臨床基礎(chǔ),兒科醫(yī)學(xué),急診醫(yī)學(xué),運(yùn)動醫(yī)學(xué),中醫(yī),中醫(yī)兒科學(xué),中醫(yī)耳鼻咽喉科學(xué),中醫(yī)內(nèi)科學(xué),中醫(yī)骨傷,中醫(yī)骨傷科學(xué),中醫(yī)外科學(xué),中醫(yī)康復(fù)技術(shù),中醫(yī)診斷學(xué)。 |
不限 |
近3年在從事醫(yī)務(wù)工作 |
筆試 | |
合計 | 51 |