2012年青島市嶗山區(qū)教師資格認(rèn)定教育教學(xué)能力測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
來(lái)源:嶗山區(qū)教育體育局網(wǎng) 閱讀:1674 次 日期:2012-08-06 11:45:49
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項(xiàng)目 測(cè)試指標(biāo) 測(cè) 試 標(biāo) 準(zhǔn)
面試 儀表儀態(tài),語(yǔ)言表達(dá) 儀表儀態(tài),口頭表達(dá)能力 儀表莊重,行為大方,舉止文雅;口齒清晰,表達(dá)流暢,條理清楚
教育觀念,解決實(shí)際問(wèn)題的能力 學(xué)生觀、教育價(jià)值觀、職業(yè)道德觀,處理突發(fā)事件和 一般事件的能力 正確的學(xué)生觀、先進(jìn)的教育價(jià)值觀、良好的職業(yè)道德觀;熱愛(ài)教育工作,對(duì)從事所申請(qǐng)學(xué)段教學(xué)工作有充分的心理準(zhǔn)備和正確的認(rèn)識(shí);能機(jī)智合理處理突發(fā)事件和一般事件
說(shuō)課 教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)能力,教學(xué)基本素養(yǎng),教學(xué)思想 教材分析及教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)計(jì) 教材分析全面、透徹;教學(xué)目標(biāo)完整(知識(shí)、能力、非認(rèn)知素質(zhì))、適度、明確、具體;教學(xué)內(nèi)容正確,容量和深度、廣度適宜,難點(diǎn)、重點(diǎn)確定合理,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的策略得當(dāng)
教學(xué)方法、手段及過(guò)程設(shè)計(jì) 教學(xué)方法設(shè)計(jì)富有實(shí)效性,注重學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、開(kāi)放性、探索性、創(chuàng)新性、層次性;恰當(dāng)運(yùn)用有效的教學(xué)手段和教具;教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)有序
教學(xué)基本素養(yǎng) 語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、精煉,板書設(shè)計(jì)簡(jiǎn)明、規(guī)范;教態(tài)親切、自然,態(tài)度認(rèn)真。
教學(xué)思想 體現(xiàn)教學(xué)的民主性,注重師生間的互動(dòng)、交往;體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,能夠使學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng);能夠面向全體學(xué)生;注重學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng);先進(jìn)的教育理念在整個(gè)說(shuō)課過(guò)程中得到有機(jī)體現(xiàn)

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