法的作用可以分為規(guī)范作用與社會作用。
法的社會作用主要涉及了三個領域和兩個方向。三個領域即社會經濟生活、政治生活、思想文化生活領域;兩個方向即政治職能(通常說的階級統(tǒng)治的職能)和社會職能(執(zhí)行社會公共事務的職能)。在事業(yè)單位考試中,法的社會作用考得比較少且難度不大,在此不再贅述。
法的規(guī)范作用可以分為指引、評價、教育、預測和強制五種。
指引作用是指法對本人的行為具有引導作用。在這里,行為的主體是每個人自己。
評價作用是指,法律作為一種行為標準,具有判斷、衡量他人行為合法與否的評判作用。這里,行為的對象是他人。
預測作用是指憑借法律的存在,可以預先估計到人們相互之間會如何行為。法的預測作用的對象是人們相互之間的行為。
強制作用是指法可以通過制裁違法犯罪行為來強制人們遵守法律。這里,強制作用的對象是違法者的行為。
法的教育作用是指通過法律的實施,法律規(guī)范對人們今后的行為發(fā)生的直接或間接的誘導影響,也就是說,法的教育作用針對的是一般人的行為。
練習題
1、法的指引作用的對象,主要是指( )。
A、本人的行為
B、一般人的行為
C、他人的行為
D、人們相互的行為
解析:該題選擇A項。法的指引作用對象是本人自己的行為。
2、法的作用又稱法的功能,泛指法對個人以及社會發(fā)生影響的體現(xiàn),包含()和法的社會作用兩方面內容。
A.法的調節(jié)作用
B.法的人文作用
C.法的學術作用
D.法的規(guī)范作用
解析:本題選擇D項,法的作用分為社會作用和規(guī)范作用。
3、某林區(qū)村民于小王為蓋房欲去山上伐幾棵國有林木。忽然想到,根據《森林法》規(guī)定未經許可去伐國有林木屬亂砍亂伐,屬于違法行為。于是小王放棄了砍伐樹木的行為,該事例說明法的什么功能?()
A、指引功能
B、評論功能
C、教育功能
D、強制功能
解析:本題選擇A項。在本案例中,小王知道亂砍林木屬于違法行為,于是放棄砍樹的行為,說明法律對小王的行為起到了指引的作用。
4、小趙因駕車亂闖紅燈,交警對其處以200元罰款。該案件體現(xiàn)了法的()作用。
A、教育作用
B、指引作用
C、強制作用
D、評價作用
解析:本題選C項。在本題中,小趙亂闖紅燈屬于違法行為,法的強制作用對象就是違法犯罪者,因此這體現(xiàn)了法的強制作用。