專業(yè)選考科目要求：物理、地理、技術(shù)

專業(yè)導(dǎo)游：丁天明副教授、李濤教授級高級工程師

丁天明，副教授、碩士生導(dǎo)師，從事通航安全保障技術(shù)和海事管理方面的教學(xué)科研工作。先后主持和承擔(dān)省部級、廳局級科研項目10余項，主持和承擔(dān)省級人才培養(yǎng)模式改革項目1項、省級課堂教學(xué)改革項目2項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中一級期刊和EI檢索論文9篇，獲發(fā)明專利2項，出版著作2部。研究成果先后獲浙江省科技進步三等獎2項、浙江省漁業(yè)科技進步一等獎1項、浙江省高等學(xué)校教學(xué)成果一等獎1項。兼任中國心理衛(wèi)生協(xié)會交通分會常務(wù)理事、中國交通教育研究會航海教育研究分會理事、舟山海事局船員管理專家組成員。

李濤，工學(xué)博士，教授級高級工程師，碩士生導(dǎo)師，入選衢州市“115人才工程”第二層次和浙江省“151”第三層人才次。長期從事道路與橋梁工程施工技術(shù)管理及科研工作，共發(fā)表各類論文20余篇，其中被CSCD期刊收錄2篇，EI收錄5篇，先后參與國家自然科學(xué)基金、浙江省科技攻關(guān)等省部級課題6項，授權(quán)專利2項，出版專著2本。兼任中國交通建設(shè)監(jiān)理協(xié)會理事，浙江省交通建設(shè)監(jiān)理協(xié)會常務(wù)理事。

第一部分 交通管理專業(yè)簡介

1.培養(yǎng)目標

本專業(yè)分兩個專業(yè)方向，一個為海運交通管理方向，另一個為道路與橋梁管理專業(yè)。海運交通管理方向主要培養(yǎng)精通國際航運商務(wù)、國際航運經(jīng)營管理知識，熟悉國際貿(mào)易與國際運輸實務(wù)，具有海內(nèi)外獨立工作能力的國際航運、綜合物流等相關(guān)企事業(yè)單位及政府行政部門、科研院所所急需的高級航運管理人才;道路與橋梁交通管理方向主要培養(yǎng)掌握道路工程、橋梁工程、巖土工程及隧道工程等方面的基本理論和專業(yè)知識，具備從事道路橋梁與橋梁工程項目規(guī)劃、設(shè)計、施工及項目管理的能力，能在道路工程、橋梁工程、巖土與隧道工程等設(shè)計、施工、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

2.專業(yè)師資力量

專業(yè)已建成一支知識、年齡、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，有專業(yè)教師18人，其中高級職稱12人，博士7人。

3.專業(yè)的優(yōu)勢及特色

專業(yè)優(yōu)勢主要是培養(yǎng)交通運輸與道橋工程項目管理高級人才，專業(yè)重點培養(yǎng)方向為航運管理、道路與橋梁工程規(guī)劃及管理等，在本科層次人才培養(yǎng)同時，已開展交通運輸碩士研究生的培養(yǎng)。

專業(yè)特色主要體現(xiàn)在：寧波-舟山港航運業(yè)發(fā)達，航運物流企業(yè)多，浙江省和舟山新區(qū)公路橋網(wǎng)發(fā)達，相關(guān)人才需求旺盛。學(xué)生通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能較好掌握航運法規(guī)、海事公約、外貿(mào)英語、道路與橋梁施工、項目管理以及規(guī)劃等專業(yè)知識和技能。學(xué)生畢業(yè)后，具備較強的涉外航運企業(yè)管理、物流經(jīng)營以及道路與橋梁工程項目管理和規(guī)劃能力。

4.辦學(xué)條件

校內(nèi)建有大型船舶操縱模擬器、航海儀器、航海圖書資料、現(xiàn)代港口綜合物流模擬系統(tǒng)、模擬沙盤、碼頭生產(chǎn)調(diào)度模擬、海洋巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、工程材料等實驗室。校外與多個航運物流以及道橋企業(yè)建有合作關(guān)系。

5.教師已有科研成果

近三年來共承擔(dān)國家、省部級教學(xué)科研項目10余項，累計到校經(jīng)費達200余萬元，發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇，被三大檢索收錄論文50余篇，獲國家發(fā)明專利5項，出版專著和教材3本。

6.學(xué)生就業(yè)前景與方向

本專業(yè)設(shè)有兩個方向，為2016年新設(shè)專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后主要在交通行政管理機構(gòu)、航運企業(yè)、港口、物流企業(yè)、船舶代理和貨運代理公司、公路或橋梁管理與施工公司或企業(yè)、路橋管理事業(yè)單位等從事相關(guān)工作，就業(yè)途徑較廣。

第二部分 教授談交通管理專業(yè)

Q1：交通管理專業(yè)的研究對象是什么?

本專業(yè)研究對象是航運管理、航運業(yè)務(wù)與法規(guī)、多式聯(lián)運、道路與橋梁工程管理及規(guī)劃等。

Q2：交通管理專業(yè)的核心課程、特色課程有哪些?

核心課程：國際貿(mào)易實務(wù)、危險品運輸與倉儲、國際航運管理、多式聯(lián)運組織與管理、班輪運輸理論與實務(wù)、航運公共管理與政策;結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、土質(zhì)學(xué)與土力學(xué)、道路勘測設(shè)計、路基路面工程、鋼結(jié)構(gòu)原理及設(shè)計、基礎(chǔ)工程、橋梁工程、結(jié)構(gòu)試驗與檢測、結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計、運籌學(xué)、道路與橋梁工程項目管理等。

特色課程：船舶貿(mào)易、租船運輸理論與實務(wù)、航運經(jīng)濟學(xué);道路勘測設(shè)計、路基路面工程、基礎(chǔ)工程、橋梁工程、道路與橋梁工程項目管理等。

Q3：學(xué)交通管理專業(yè)的學(xué)生需要具備什么特質(zhì)?

交通管理專業(yè)涉及的知識面、應(yīng)用面較廣，學(xué)生應(yīng)具有較強的閱讀理解能力，還應(yīng)有一定的邏輯思維能力和良好的溝通能力。

Q4：交通管理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，有可能遇到的困難是什么?

交通管理專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，要了解較多的國際公約、海事法規(guī)知識，力學(xué)知識等，學(xué)生如果不及時消化吸收，會感覺到知識的連貫性不好。

Q5：社會上是否有對交通管理專業(yè)的認識誤區(qū)?

社會上對交通管理專業(yè)的認識誤區(qū)是認為本專業(yè)是純文科專業(yè)，其實我校交通管理專業(yè)涉及面較廣，是一個典型的文理知識兼?zhèn)涞膶I(yè)，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

Q6：社會生活中有哪些問題，需要通過這個專業(yè)的知識和方法來解決?

社會生活中商品配送、貿(mào)易合同、貨物代理、船舶租賃等業(yè)務(wù)都需要本專業(yè)的知識和方法來解決;社會生活中路面與橋梁的維護、道路與橋梁的規(guī)劃以及管理等也需要本專業(yè)的相關(guān)方向?qū)I(yè)知識來解決。

Q7：交通管理專業(yè)有哪些精彩的學(xué)科競賽?

主要有大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽、全國挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、全國挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、全國大學(xué)生海洋知識競賽、浙江省大學(xué)生結(jié)構(gòu)競賽、浙江省大學(xué)生力學(xué)競賽等。