最近在上課的過程中，有很大部分同學(xué)表示自己每做一份試卷，錯題量總是在某個固定的范圍之內(nèi)徘徊，好像沒有辦法突破。老師講過的明白了，可是在下次做題的時候，遇到類似的問題或者題目稍微變化一下，正確率還是沒辦法保證。不知道你有沒有這種感覺呢?

其實隨著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)階段到強(qiáng)化階段的過渡，很多同學(xué)在做題的時候，不同程度的都會出現(xiàn)類似的問題，今天老師就針對這個這種現(xiàn)象作以分析并提出幾點個人見解，希望對同學(xué)們的備考有所幫助。

就這種現(xiàn)象發(fā)生的原因做如下分析，同學(xué)們可找準(zhǔn)自己易錯的方向，從而查找解決對策：

第一、審題不清。很多同學(xué)在沒有搞清楚題干的落腳點到底在哪里時，急于答題，往往把自己知道的答案都選上，但是這種做法無疑是盲目的。一旦選項的說法表述是對的，但是與題干的問題無關(guān)，就出現(xiàn)了錯誤。

例題：法律是一種特殊的行為規(guī)則，其最主要的特征是：

A、由國家制定或認(rèn)可

B、對全體社會成員具有普遍約束力

C、靠國家強(qiáng)制力保證實施

D、以規(guī)定權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容

解析：本題答案選C。四個選項都是法的特征表現(xiàn)沒有問題，但是本題問的是法最主要的特征，無疑法依靠國家強(qiáng)制力保證實施。

易錯選項：A。出現(xiàn)錯誤的原因在于沒有掌握法最本質(zhì)的特征，或者著急作答，沒有將選項耐心理解清楚。

第二、 易混淆知識點區(qū)分不清。在法律學(xué)習(xí)的過程，有部分知識點之間有類似的區(qū)間，需要考生在學(xué)習(xí)的時候嚴(yán)格區(qū)分。部分同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候，只看到了某些知識點的表面，卻沒有深入到內(nèi)部去一探究竟，在沒有搞清楚原委的基礎(chǔ)上做題，就更容易掉進(jìn)出題人挖的陷阱里。

例題：根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，下列屬于禁止結(jié)婚的條件的有：

A、結(jié)婚必須是男女雙方完全自愿，不許一方對他方加以強(qiáng)迫或任何第三方加以干涉

B、直系血親和三代以內(nèi)旁系血親

C、患有醫(yī)學(xué)生認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病

D、結(jié)婚年齡，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲

解析：本題答案選BC。根據(jù)《婚姻法》規(guī)定，結(jié)婚的條件包括實質(zhì)條件和形式條件。形式條件是登記。本題目中的四個選項都是結(jié)婚的實質(zhì)條件，但是禁止性條件只有兩個，血親和疾病。

易錯選項：ABCD。這道題如果做題，那就說明，考生在學(xué)習(xí)這個知識點的時候，沒有掌握清楚結(jié)婚這幾個條件之間的區(qū)別。如果認(rèn)真聽，上課的時候老師有講過。所以，課堂至關(guān)重要。

第三、重要知識點掌握不扎實。雖然近年來，事業(yè)單位考試的題目越來越細(xì)化，但是重者恒重這個道理不變。像刑法、民法、憲法、行政法這幾個部分，題目的難度不會很大，但是需要對知識的掌握精確度高?？忌鷤冊趯χ攸c知識的學(xué)習(xí)上千萬不能模棱兩可。

例題：依據(jù)《行政處罰法》的規(guī)定，對當(dāng)事人的同一個違法行為，不得處以兩個行政處罰。

解析：錯誤。《行政處罰法》第24條規(guī)定：“對當(dāng)事人的同一個違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰?！边@道題目考察的是行政處罰中的一事不再罰原則。重點在于對同一個違法行為不得給予重復(fù)的罰款的處罰。而題干說不得處罰兩個行政處罰，明顯錯誤，比如某人駕車嚴(yán)重違章，可能會被處以罰款并吊銷駕照的處罰。

易錯方向：這道題是判斷題，沒有掌握清楚知識點的同學(xué)，可能會盲目認(rèn)為此說法正確，二沒有關(guān)注到后面處罰的方式。因此，每一個知識的精髓卻不能大意。

以上是考生錯題量無法改善的集中常見問題，如果你也有這種情況的話，那么就要注意啦。認(rèn)真審題，辨析選項，扎實學(xué)習(xí)，去多多爭取每一分。