棲霞市2017年普通高中招生錄取工作“一評(píng)二掛”實(shí)施方案

實(shí)行“一評(píng)二掛”能全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)基礎(chǔ)教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，促使各級(jí)各類學(xué)校積極貫徹黨的教育方針，全面落實(shí)素質(zhì)教育有關(guān)要求，不斷規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，改善學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校管理上檔次、上水平，優(yōu)化素質(zhì)教育實(shí)施環(huán)境，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效控制初中學(xué)生擇校，積極推動(dòng)整個(gè)義務(wù)教育階段甚至高中階段教育教學(xué)質(zhì)量。不斷深化“一評(píng)二掛”的工作機(jī)制，確保高中招生制度改革有效推進(jìn)，從而推動(dòng)素質(zhì)教育工作向縱深發(fā)展。

一、科學(xué)制定評(píng)估指標(biāo)

科學(xué)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是普通高中招生錄取實(shí)行“一評(píng)二掛”的基礎(chǔ)。按照市教育局《關(guān)于深化中考招生“一評(píng)二掛”推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展的意見(jiàn)》(煙教〔2007〕97號(hào))要求，結(jié)合《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)》(煙教發(fā)〔2014〕3號(hào))有關(guān)內(nèi)容和要求，結(jié)合我市教育的工作實(shí)際，制定詳細(xì)學(xué)校教育督導(dǎo)評(píng)估方案，完善評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)對(duì)初中學(xué)校教育工作的全面評(píng)估。

二、認(rèn)真組織教育評(píng)估

教育評(píng)估是“一評(píng)二掛”工作的重要環(huán)節(jié)。督導(dǎo)室牽頭，成立局綜合評(píng)估組，嚴(yán)格按照《棲霞市中小學(xué)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，實(shí)行隨機(jī)督導(dǎo)和專項(xiàng)督導(dǎo)相結(jié)合的方式，對(duì)全市各級(jí)各類學(xué)校進(jìn)行全面督導(dǎo)評(píng)估，力求評(píng)估結(jié)果公正公平，將之作為各學(xué)校評(píng)先選優(yōu)和普通高中招生指標(biāo)分配的主要依據(jù)。

三、合理分配高中統(tǒng)招生指標(biāo)

將普通高中招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校。認(rèn)真落實(shí)將普通高中招生指標(biāo)分配到高中服務(wù)區(qū)內(nèi)各初中學(xué)校，2017年分配指標(biāo)數(shù)為統(tǒng)招生招生計(jì)劃數(shù)的 70%。指標(biāo)分配原則上是以初中畢業(yè)生合格人數(shù)和對(duì)初中學(xué)校的素質(zhì)教育工作的評(píng)估結(jié)果為依據(jù)。 指標(biāo)分配按照煙臺(tái)市教育局《關(guān)于深化中考招生“一評(píng)二掛”推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展的意見(jiàn)》(煙教[2007]97號(hào))要求進(jìn)行分配。高中招生指標(biāo)的分配按以下公式計(jì)算：

ny

NA = ─────×N

∑ny

其中，n 是指各單位當(dāng)年初中畢業(yè)生的合格人數(shù);y 是各單位2016年度初中學(xué)校教育評(píng)估得分;ny 是各單位初中學(xué)校教育質(zhì)量分(即學(xué)校當(dāng)年初中畢業(yè)生合格人數(shù)乘以學(xué)校評(píng)估得分); Σny 是全市初中教育質(zhì)量總分(即所有單位初中學(xué)校質(zhì)量分之和);N 是全市普通高中統(tǒng)招生分配人數(shù);NA 是各單位應(yīng)分的普通高中統(tǒng)招生名額。