一、數(shù)學(xué)各題型的解題方法

問(wèn)題1：老師，怎樣攻克圓錐曲線(xiàn)，怎樣練習(xí)答題規(guī)范，

劉熹老師：圓錐曲線(xiàn)問(wèn)題，需要先掌握韋達(dá)定理的通用解法，大約是十個(gè)左右的方程，能根據(jù)題目條件寫(xiě)好這是個(gè)方程就很好。答題規(guī)范的話(huà)，最好能夠參考標(biāo)準(zhǔn)答案評(píng)判自己的卷子，并且知道每一分都是怎么扣的，然后把規(guī)范答案完整地自己寫(xiě)一遍，有兩三次就好了?？傊?jiǎng)庸P。

問(wèn)題2：數(shù)列和解析幾何還有導(dǎo)數(shù)怎么辦?還有填空和選擇.

劉熹老師：多練，先學(xué)方法，先把一兩道經(jīng)典題弄透，再推廣，不要盲目做題每次都只做一半就放棄。

問(wèn)題3：橢圓與雙曲線(xiàn)怎么做?是不是多半看題就要聯(lián)立方程求維達(dá)定理?做這種題真的不需要方法只需要計(jì)算嗎……

劉熹老師：大題還是小題?大題掌握韋達(dá)定理，小題重點(diǎn)掌握數(shù)形結(jié)合--一定要會(huì)畫(huà)圖。文科一般掌握好韋達(dá)定理就很好，計(jì)算是所有表達(dá)式列完整之后實(shí)現(xiàn)的，方法其實(shí)還是有的，比如點(diǎn)差法等等，不過(guò)一般都是針對(duì)特定條件，掌握其轉(zhuǎn)化表達(dá)式的方式就好。

問(wèn)題4：老師 數(shù)學(xué)的做題順序應(yīng)該是什么 圓錐曲線(xiàn)的大題思路大概有什么。

劉熹老師：數(shù)學(xué)的做題順序，一般建議是由易到難，所以一般是建議，選擇題，順著做，第8題不跳，建議不會(huì)也猜一個(gè)，然后填空題，前三也是順著做，后面看你自己的情況，一般填空4也順做，5,6根據(jù)程度，可以考慮是否跳，跳過(guò)后直接做大題1，然后大題2、3正常做，然后導(dǎo)數(shù)第一問(wèn)，圓錐第一問(wèn)，壓軸第一問(wèn)，然后導(dǎo)數(shù)第二問(wèn)，圓錐第二問(wèn)，然后填空的難題，然后檢查卷面，最后壓軸的2、3問(wèn)，其中，如果導(dǎo)數(shù)圓錐比較順，可以一直推導(dǎo)到推不動(dòng)為止。

問(wèn)題5：每次壓軸題第二問(wèn)時(shí)間都非常緊算不出來(lái)怎么辦

劉熹老師：這說(shuō)明你有可能前面把題做對(duì)花的時(shí)間過(guò)多了，時(shí)間緊不止要在本題找原因，其實(shí)更重要的要去前面找原因，分析時(shí)間花費(fèi)，找到突破口

問(wèn)題6：數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)去哪找相關(guān)結(jié)論

劉熹老師：導(dǎo)數(shù)的切線(xiàn)方程模型、分類(lèi)討論模型、恒成立模型、零點(diǎn)漸近線(xiàn)模型，找本參考書(shū)看一下，然后再由易到難練即可

問(wèn)題7：最后兩道大題.怎樣才能多得些分

劉熹老師：掌握套路，聽(tīng)名師講解，適當(dāng)練習(xí)常見(jiàn)套路，了解評(píng)判規(guī)則多踩分即可。

問(wèn)題8：老師，怎樣根據(jù)三視圖還原回立體圖形?

劉熹老師：先兜底(俯視圖)然后找升起來(lái)的點(diǎn)(1個(gè)是錐，3個(gè)是柱)，然后再畫(huà)就好

問(wèn)題9：老師，圓錐曲線(xiàn)和導(dǎo)函數(shù)怎么突破

劉熹老師：一個(gè)一個(gè)突破，注意掌握經(jīng)典模型及必寫(xiě)步驟

問(wèn)題10：請(qǐng)問(wèn)為什么等比中項(xiàng)是兩個(gè)數(shù)?一正一負(fù)，但是如果已知a1 a5求a3的值卻只有一個(gè)這是為什么?

劉熹老師：中項(xiàng)的平方是兩邊的乘積，跟解二次方程相似

問(wèn)題11：老師老師，立體幾何沒(méi)有思路，空間想象能力要怎樣培養(yǎng)呢?

劉熹老師：先從自己畫(huà)圖開(kāi)始，會(huì)有效的

問(wèn)題12：數(shù)學(xué)雙曲線(xiàn)有太多模型，弄的我不知道怎么設(shè)坐標(biāo)了

劉熹老師：找中心，找對(duì)稱(chēng)，列標(biāo)準(zhǔn)方程一點(diǎn)點(diǎn)做，模仿標(biāo)準(zhǔn)答案，另外每次成功也要注意總結(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打就好