其實(shí)我覺(jué)得我應(yīng)該起一個(gè)標(biāo)題，例如從44分到130分之路，或者不及格到年級(jí)第一等等的。今天主要是更新差生如何提高的，針對(duì)就是那種跟我一樣考了40多或者在及格線邊緣掙扎的人。

我是那種從小數(shù)學(xué)不好的人，然后就天真以為自己真的沒(méi)辦法學(xué)好，然后呢～也漸漸放棄學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望～高中考了一個(gè)不是很好的重點(diǎn)中學(xué)，我很深刻記得，有一回的數(shù)學(xué)考試，我考了44分，滿(mǎn)分150。

說(shuō)多都是淚～天啊，那時(shí)候滿(mǎn)腦子都是我怎么辦，一個(gè)快要高考的人了。然后，哭了之后發(fā)現(xiàn)日子還是那樣地過(guò)～數(shù)學(xué)還是不會(huì)～也不知道后天真的是怎么了，我突然有種想要學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望。我是個(gè)蠢人，在悠久的探索歷史中，找到了適合自己的方法。

接下來(lái)我說(shuō)明一下～麻煩，特別是高三黨，把你們所有的高中課本拿出來(lái)～從頭開(kāi)始看。不要跟我說(shuō)你都會(huì)了，你說(shuō)出每個(gè)定理是怎么來(lái)的嗎??每條公式怎么推導(dǎo)的嗎??試卷上那些題，都是在母題的基礎(chǔ)上變更的。

基礎(chǔ)打不好，怎么繼續(xù)～雖然高考各種輔導(dǎo)書(shū)出的很好，最好的那本還是你自己整理的那本。說(shuō)到這里，推薦一下，買(mǎi)一個(gè)活頁(yè)本，做什么呢??很笨的方法，做錯(cuò)題集!!!

沒(méi)錯(cuò)，每一道題，寫(xiě)下解題方法，然后在下面用不同顏色的筆，寫(xiě)下你的心得體會(huì)，這點(diǎn)很重要。然后回到課本，找到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，看看課本是怎么樣論述的!!!

當(dāng)你把這個(gè)過(guò)程全部完整過(guò)了，相信我，你已經(jīng)在125以上的分?jǐn)?shù)了。雖然這對(duì)大神來(lái)說(shuō)不算什么。我也只是一個(gè)當(dāng)年數(shù)學(xué)考了44分的菜鳥(niǎo)呀。最后，說(shuō)一下我的成績(jī)。

我在一模如果沒(méi)記錯(cuò)，數(shù)學(xué)應(yīng)該是年級(jí)第一，然后總的排名是市300名左右吧～高考，說(shuō)多都是淚～數(shù)學(xué)考的不是很好，應(yīng)該是130。我的水平應(yīng)該可以上140的～現(xiàn)在來(lái)了一所不是很好的大學(xué)，多少很難過(guò)。不過(guò)數(shù)學(xué)還是不錯(cuò)，微積分，概率論那些都是90多～

我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我為什么轉(zhuǎn)變的原因，我覺(jué)得人真的是一種很神奇的動(dòng)物，正是因?yàn)槿祟?lèi)這樣神奇的存在，我們的社會(huì)才得以不斷得進(jìn)步，歷史才是往前走的。我們很多人，做不屬于自己生活軌道的事情的時(shí)候，大多數(shù)是因?yàn)槭裁?恐懼。

很簡(jiǎn)單，恐懼死亡，所有你才開(kāi)始健身，開(kāi)始減肥，你害怕哪一天你不知道為什么就掛了。類(lèi)似這樣的事情很多，這里就不廢話太多。我自己會(huì)去努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是這個(gè)原因，因?yàn)槭裁?我害怕呀，不是害怕數(shù)學(xué)本身，而是害怕高考，我會(huì)把一切跟我的未來(lái)聯(lián)想在一起。并且，我覺(jué)得我是沒(méi)有辦法去承擔(dān)那個(gè)后果的，無(wú)論怎么樣，我還是要學(xué)。

與其害怕恐懼，不如消滅恐懼。

很多天生數(shù)學(xué)好的人體會(huì)不到那種數(shù)學(xué)不好的人的各種辛苦，別人用幾分鐘的時(shí)間解決完的題目，你冥思苦想還是想不出來(lái)，不斷地懷疑自己的智商?？删退闶沁@樣，也是沒(méi)有關(guān)系的呀。畢竟我們普通人學(xué)的數(shù)學(xué)，不是要你去造原子彈那樣高難度的事情，而是普通人都可以做到的事情。

我也不知道我是怎么想清楚這個(gè)問(wèn)題的，方正從我決定開(kāi)始認(rèn)真努力學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我就不去糾結(jié)自己的智商問(wèn)題了。我拿出高中的課本，從目論開(kāi)始看，計(jì)劃自己用多久的時(shí)間去完成手上這本書(shū)。

那么接下來(lái)，你就需要認(rèn)真去研讀課本了。研讀什么呢?考綱里面要求的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，從定理，推導(dǎo)，例題，課后習(xí)題，每一步，都要求你自己去做，不要不耐煩，不要覺(jué)得好像很無(wú)聊，你是菜鳥(niǎo)，你難道還想著大鵬展翅嗎?實(shí)際點(diǎn)。

然后，每一次的研讀，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的心得體會(huì)，這接下來(lái)要做什么呢?接下類(lèi)就是，寫(xiě)下你的心得體會(huì)，然后，找到這個(gè)單元相關(guān)的習(xí)題，我們開(kāi)掛，刷題。

在刷題的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有我自己想的理解透徹了，我只是理解了表面。這時(shí)候，你就進(jìn)入狀態(tài)了。拿出你的筆記，開(kāi)始寫(xiě)，你錯(cuò)的這道題，你為什么錯(cuò)，對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)是什么?還有不同的解法嗎?

有時(shí)候，一道題可以花費(fèi)我1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，寫(xiě)了慢慢兩張活頁(yè)，但這恰恰加深了你對(duì)這個(gè)知識(shí)原理的理解，相信我，是值得的。然后，在未來(lái)的每個(gè)日子里面，你遇到相同的類(lèi)型題的時(shí)候，就整理在一起，時(shí)間一久，你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)還真的錯(cuò)來(lái)錯(cuò)去就是那么幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你理解透徹，你的分?jǐn)?shù)就上來(lái)了。

我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)考試，都是知識(shí)考試，而不是智力考試。比的就是你多認(rèn)真，對(duì)這個(gè)知識(shí)理解是不是透徹了，是不是了解清楚了，僅此而已。

而你如果可以做到對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都把握到位，相信我，你的水平已經(jīng)在絕多數(shù)人之上了，剩下的，就看你自己的造化了。畢竟我不是什么數(shù)學(xué)家，教育局家，每個(gè)人的能力極限都是不一樣的東西。

接下來(lái)講的不是什么方法，是我自己這樣子一路下來(lái)的感覺(jué)。我們經(jīng)?；燠E于知乎，看到各大領(lǐng)域各種牛人。我看過(guò)很多的回答，見(jiàn)識(shí)了不少的東西。可是到頭來(lái)，我還是那樣。

我才明白，我們每個(gè)人的起點(diǎn)是不一樣的。我的這篇文章，對(duì)于那些從小數(shù)學(xué)特別好的人來(lái)說(shuō)，就跟叫他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要背單詞一樣，不就是廢話嗎?他們多年來(lái)的功力早就將所謂的方法內(nèi)化成知識(shí)了。

我想說(shuō)的是，我真的試過(guò)一張卷子，選擇題對(duì)三四道的，大題達(dá)不到一半的分。那時(shí)候，壓力真的是很大。我寫(xiě)著寫(xiě)著，就會(huì)不停問(wèn)自己，我真的適合學(xué)數(shù)學(xué)嗎?不學(xué)好數(shù)學(xué)會(huì)死嗎?我這種人是不是這輩子注定跟數(shù)學(xué)無(wú)緣了……等等之類(lèi)懷疑自己的問(wèn)題。

懷疑，壓力，沒(méi)有信心，甚至每次?？茧y過(guò)得哭，這些都是一路上常常有的是，幸好的是，我走過(guò)來(lái)了。我開(kāi)始明白一件事，很多事情，越是美好，過(guò)程相對(duì)來(lái)說(shuō)也就越痛苦。我每一次難受，都是告訴自己你快要上到另一個(gè)臺(tái)階了，

你在進(jìn)步，不要沮喪，千萬(wàn)不要崩潰。你在不停地痛苦的過(guò)程中，你會(huì)驚喜發(fā)現(xiàn)，自己的分?jǐn)?shù)在上升，從不及格到及格，到上100，進(jìn)入高分層(130以上)……

對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，是真的努力會(huì)有回報(bào)的事。這只是過(guò)程，僅僅是過(guò)程。為什么我現(xiàn)在想寫(xiě)這段話，我最近在準(zhǔn)備一個(gè)考試，真的就是做一個(gè)錯(cuò)一個(gè)，那種感覺(jué)就回到我當(dāng)年學(xué)數(shù)學(xué)的感覺(jué)。就算是現(xiàn)在的我，還是不停地告訴自己，不要崩潰，這證明你在上臺(tái)階，這是好事。我希望鼓勵(lì)你們，也是希望鼓勵(lì)自己?？次业奈恼碌母咧猩佣?，可能有些人還不是很理解這個(gè)東西，但是隨著你慢慢深入學(xué)習(xí)，你就會(huì)慢慢明白我在說(shuō)什么了。

再一次來(lái)更新，真的不知道什么時(shí)候?qū)懙猛赀@篇文章。今天主要是來(lái)回答一下小朋友們的問(wèn)題的。

1.關(guān)于輔導(dǎo)書(shū)和推薦資料我是不推薦任何資料

很簡(jiǎn)單，我想大家都應(yīng)該明白的一個(gè)道理就是，賣(mài)的最好的東西不一定是最好的東西，而是被推銷(xiāo)能力最強(qiáng)的。

像我去商場(chǎng)，買(mǎi)東西原則就是銷(xiāo)售員推銷(xiāo)什么我就不買(mǎi)什么，一般我都自己認(rèn)定牌子的。輔導(dǎo)書(shū)也是一個(gè)道理的，適合你的，而不是被推薦的。你來(lái)自不同的地區(qū)，你的程度怎么樣等等之類(lèi)的，我很難做一個(gè)推薦。我推薦就只有課本，最好的輔導(dǎo)書(shū)就是你自己編的那一本錯(cuò)題集。其他的推薦資料，很重要的是，你們各個(gè)地區(qū)往年的真題卷。我想這個(gè)重要性當(dāng)然不言而喻了。

2.關(guān)于學(xué)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題

你的課本是伴隨著你整個(gè)高三，毫不客氣地講，你是需要過(guò)了一遍又一遍的，一次比一次快。我當(dāng)年是暑假才開(kāi)始自己折騰的，自己那會(huì)也覺(jué)得迷茫，看不到希望呢。

如果你是一個(gè)數(shù)學(xué)僅僅是40多到90多的人。接下來(lái)的話，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)。我接下來(lái)講的可能是一些流氓一點(diǎn)的技巧，沒(méi)有前面那么嚴(yán)謹(jǐn)哈，勿噴。

首先，你要想想，我們最重要的目的是什么?廢話，當(dāng)然是分?jǐn)?shù)對(duì)不對(duì)?那么很簡(jiǎn)單，你所想要做的就是提高分?jǐn)?shù)。對(duì)于相對(duì)來(lái)說(shuō)低分層的我們可以怎么做呢?

首先，爭(zhēng)取選擇填空全對(duì)。說(shuō)到這里你們肯定是想忍不住拍死我，我能選擇填空全對(duì)還會(huì)是這個(gè)分?jǐn)?shù)嗎?其實(shí)，錯(cuò)了。這里說(shuō)的是爭(zhēng)取，那就意味著，你需要多花點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)然，也有可能沒(méi)辦法全對(duì)。

沒(méi)事，把選擇填空做兩遍，我就是這樣吧準(zhǔn)確率提升到90%。你們又要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間對(duì)不對(duì)，沒(méi)有時(shí)間那就練習(xí)速度呀。除非變態(tài)的考試，一般的考試選擇填空不是特別難。一般是最后的一兩道難。

針對(duì)這樣，我們智力時(shí)間有限，那就什么特殊值，簡(jiǎn)化法，選項(xiàng)規(guī)律法全部用上，一般對(duì)我來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)確率一半一半。

接下來(lái)是大題。我是廣東的考生，我以廣東題目為例子，你可以用那種歷年的模擬卷，真題卷也可以，把前三道大題練的滾瓜爛熟，熟到什么境界，就是你可以保證全對(duì)，在出題正常的條件下。而且要熟練，為接下來(lái)拔高制造機(jī)會(huì)。

后面幾道題，要怎么做呢?一般來(lái)說(shuō)先看第一問(wèn)，會(huì)做的直接做，然后看看第二問(wèn)，如果不是很難就做了吧，如果難得話，放棄，就是這樣。

繼續(xù)做第二道題的第一問(wèn)，然后，以此類(lèi)推。等你把全部的題目過(guò)了一遍之后，剩下那么一些不會(huì)的是不是?聽(tīng)我的，不要管他們。

回到前面，檢查一下你的答案，特別是選擇填空，有沒(méi)有化簡(jiǎn)，是不是那里錯(cuò)了，換一個(gè)值帶進(jìn)去是不是還是原來(lái)的結(jié)果。這一步，很重要。

當(dāng)你把前面這些全部做完的時(shí)候，很好，有時(shí)間，你就去看看難題的，沒(méi)事，這部分純粹用來(lái)娛樂(lè)自己，能做就做，不會(huì)也沒(méi)事。告訴自己，這是接下來(lái)要做的事，不是現(xiàn)在。

二、關(guān)于提分的方法

第一次回答想把它給自己曾經(jīng)很努力的數(shù)學(xué)。答主高一高二時(shí)數(shù)學(xué)最多50、60，30、40也是常見(jiàn)的事，選擇題蒙，填空和大題基本空著。高三努力一年，高考122分，雖然并不算很高，但是于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很滿(mǎn)意的成績(jī)。

答主屬于從小不喜歡數(shù)學(xué)，極其討厭動(dòng)腦子的人群，極懶難治，嗯。初中數(shù)學(xué)還可以，屬于中上。初一初二時(shí)經(jīng)常接近滿(mǎn)分，初三有些下滑加上做不完題變難等因素，成績(jī)?cè)?0加到100加左右。

因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)老師是班主任且及其負(fù)責(zé)任，作業(yè)檢查她不是看你做沒(méi)做而是直接讓你起來(lái)講，所以答主就算是抄也會(huì)先看明白但是這個(gè)老師講題十分明白細(xì)致，我很喜歡聽(tīng)。

上了高中以后對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)放很大心思，高一高二老師又沒(méi)有那么能檢查作業(yè)，不交也不管，于是一次兩次…我們不得不承認(rèn)老師的個(gè)人魅力對(duì)于你學(xué)數(shù)學(xué)的興趣有很大的影響!

同意的贊我!我感覺(jué)敗在了那些奇葩老師手里!高三的時(shí)候分班，提前拿到學(xué)校的任課老師安排，謹(jǐn)慎考慮之后選擇了口碑較好的班主任數(shù)學(xué)老師(爸爸幫我調(diào)了班)，然后是下定決心啦要好好學(xué)習(xí)，不然50分怎么考大學(xué)!

重點(diǎn)：關(guān)于提分的方法

1、不亂買(mǎi)輔導(dǎo)書(shū)。

關(guān)于數(shù)學(xué)，我一本輔導(dǎo)書(shū)都沒(méi)買(mǎi)(高三)，從高三發(fā)的第一張卷子起到最后一張我高考結(jié)束后全部留著，厚厚的三打。這些卷子留好后你從第一張看的時(shí)候和輔導(dǎo)書(shū)是一樣一樣的因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)的時(shí)候都是按章節(jié)來(lái)的，所以條目很清晰。

2、每一張卷子不留題。

不留錯(cuò)題和不明白的題，把每一個(gè)題目都弄明白，不會(huì)的就去問(wèn)別人問(wèn)老師。我一開(kāi)始也不好意思去問(wèn)老師，因?yàn)槲一A(chǔ)太差了，可能我不會(huì)的題其實(shí)只是一個(gè)公式題，所以我都是問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)，所幸我周?chē)蝗W(xué)霸，每一個(gè)都被我問(wèn)煩了要在這里要感謝一下他們～

3、整理錯(cuò)題。

這個(gè)其實(shí)真的挺重要，但我前面也說(shuō)過(guò)，我是一個(gè)超懶的人，所以我沒(méi)有做但是我在后期快三模的時(shí)候意識(shí)到了這個(gè)的重要性，所以把所有卷子集中起來(lái)把錯(cuò)題回顧了一遍，不一定動(dòng)筆(太懶)去做，在腦子里想一遍，一般只用不到一分鐘一道，這個(gè)時(shí)間什么時(shí)候都抽得出來(lái)的。

4、整理筆記。

關(guān)于數(shù)學(xué)的筆記我有兩本，一個(gè)是我們老師總結(jié)的一些方法和技巧，一些公式的記憶以及法則概念之類(lèi)的(這個(gè)要好好記!做題的時(shí)候經(jīng)常用到!沒(méi)有公式做題簡(jiǎn)直是…)另一本是關(guān)于一些好題難題錯(cuò)題典型題，把這些題從紙上剪下來(lái)貼到本子上再做一遍，到高考前我把這個(gè)錯(cuò)題本又全部重新做了一遍(當(dāng)然，這個(gè)由于太懶，有的題有點(diǎn)三天打漁兩天曬網(wǎng))

5、關(guān)于卷子。

由于筆記要剪下來(lái)(這年頭誰(shuí)還自己抄題快去給我站墻角!)貼到筆記上，所以我都是要兩張卷子(老師都是直接問(wèn)誰(shuí)要兩張自己留下就行)，兩張卷子一張自己做，另一張用來(lái)剪題(有的時(shí)候正反面都有就很討厭啦所以我有的時(shí)候拿三張)

ps：自己做的那張卷子呢做完聽(tīng)題的時(shí)候要做好標(biāo)記，答主有一套晨光的彩色筆，還蠻好用，把不會(huì)的題在題號(hào)標(biāo)一種顏色，會(huì)但是典型的一種顏色。一定要把做題過(guò)程在卷子上寫(xiě)清楚!一定要把做題過(guò)程在卷子上寫(xiě)清楚!一定要把做題過(guò)程在卷子上寫(xiě)清楚!重要的事說(shuō)三遍!否則你看卷子時(shí)說(shuō)忘就忘哭都沒(méi)地方哭。

6、關(guān)于老師。

答主老師長(zhǎng)的帥啊大于一切優(yōu)點(diǎn)啊要努力尋找老師的閃光點(diǎn)，畢竟老師對(duì)于學(xué)習(xí)興趣還是影響很大的。

7、補(bǔ)充。

我們老師當(dāng)時(shí)特別喜歡給我們做模擬題，都是他做了的題然后剪貼出來(lái)的卷子，所以每道題都很好也是我說(shuō)過(guò)不留題的原因。因?yàn)樽鎏最}的時(shí)候就算你很多都不懂，但是選擇題中的集合那些題總都會(huì)做，不至于像做導(dǎo)數(shù)數(shù)列那些單元的卷子一樣欲哭無(wú)淚(數(shù)學(xué)不好的人都懂我!)所以可以多做套題來(lái)增強(qiáng)自己的信心。

8、信心。

當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)就算很不好的時(shí)候我也沒(méi)有放棄過(guò)，有一股謎一樣的自信覺(jué)得我一定能學(xué)好…別問(wèn)我為什么…我也不知道…總之就是對(duì)自己有信心一點(diǎn)!一定會(huì)成功!最后，老師講的怎么樣很重要，但是最重要的是自己的努力!