2017年捐書活動總結(jié)

三月，在這個學(xué)雷鋒的季節(jié)里，我隊于本月的26號開展了一場為貧困兒童獻愛心募捐書籍的活動。隊員們在正、副隊長的帶領(lǐng)下，開展了一場下寢室募捐書籍的活動。全體青志隊成員積極響應(yīng)，除了一部分參加考試不能參加活動的隊員外，其他隊員都踴躍地加入到了此次活動的行列中來。此次活動主要是募集一些中小學(xué)學(xué)生用書，統(tǒng)一捐贈給懷化市貧困山區(qū)的孩子們，旨在給他們送去溫暖，帶去希望，傳遞我們的愛心。同時希望通過此次活動讓隊員們體會到團結(jié)的重要的性，領(lǐng)會志愿者完善自我、為他人服務(wù)的奉獻精神。

此次活動整整進行了一個下午，收獲頗豐?；顒舆M行時，各個隊員有序地進行著，一個一個寢室地去募集。隊員們充分發(fā)揮自己的聰明才智，禮貌地去各個寢室募集圖書，滿滿的愛心充斥著整棟宿舍樓。經(jīng)過一個下午的努力我們共募集了圖書300多本。

此次活動雖然比較辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子們拿到書籍時純真的笑容時，隊員們便覺得全身充滿了力量，整個活動過程中大家的積極性都很高。通過這次捐書活動，我們用自己小小的力量幫助了懷化貧困山區(qū)的孩子們，溫暖了他們，同時也溫暖了我們自己的心。廣大同學(xué)的熱心捐助，讓我們覺得這個世界上處處充滿了愛，充滿了關(guān)心貧困地區(qū)孩子的人們。這次活動我們不僅提高了自己 ，鍛煉了自己的能力，同時也贏的了一個與別人交流的機會。通過活動，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了歸屬感，促進了彼此間的交流。雖然我們所做的事情看起來有些微不足道，但我們相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就會有收獲。幫助他人，提升自我!

此次活動無論在物質(zhì)上還是精神上都碩果累累，我們希望通過大家這次的努力能為山區(qū)的兒童們帶去希望，帶去快樂。同時希望青志隊能更好地發(fā)揚服務(wù)他人的宗旨，更多地為學(xué)校、為地區(qū)、 為社會做貢獻。

南華大學(xué)船山學(xué)院青年志愿者隊

XX年3月28日

捐書助學(xué)獻愛心活動總結(jié)

自XX年底以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會立足于“讓每個鄉(xiāng)村孩子有書可讀”，建平臺、廣宣傳、齊發(fā)動、促落實，開展向老、少、邊、島地區(qū)“捐書助學(xué)獻愛心”的活動，充分發(fā)揮全社會的愛心力量，千方百計改善青少年健康成長的環(huán)境，迄今為止，已為3000多所中小學(xué)建立了“愛心圖書室”，還為17個縣(市、區(qū))的中小學(xué)按照國家“雙高普九”的要求配備了圖書，總計捐書500多萬冊，解決了280萬中小學(xué)生在課外閱讀中存在的實際困難，共同建設(shè)未成年人的精神家園，取得了顯著的成效?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、深入貫徹中央8號文件精神，把“捐書助學(xué)獻愛心”活動作為關(guān)心未成年人工作的重點

青少年是社會的未來，關(guān)心青少年的健康成長是關(guān)工委至關(guān)重要的中心工作。為什么關(guān)工委熱心于捐書活動?這緣起于以原教育廳廳長、現(xiàn)任教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝為首的一批離退休老同志，在學(xué)習(xí)貫徹中央“8號文件”以后，認識到中小學(xué)生的課外閱讀對其健康成長有著十分重要的作用。課堂內(nèi)老師給學(xué)生傳授知識是給學(xué)生以“魚”;學(xué)生通過閱讀課外書得到知識，掌握自我學(xué)習(xí)的途徑和方法，不僅得到了“魚”，更重要的是收獲了“漁”。教育的經(jīng)驗證明，授學(xué)生“漁”遠比給學(xué)生“魚”更重要?？蓮V大老、少、邊、島地區(qū)中小學(xué)圖書室的現(xiàn)狀就是少而舊?？筛爬槿蟛蛔悖阂皇谴蠖鄶?shù)中小學(xué)的圖書藏量不足;二是新書、文學(xué)名著、科普讀物等符合中小學(xué)生年齡特點的圖書不足;三是中小學(xué)的圖書經(jīng)費短缺，財政撥款不足。

老同志們認為，解決中小學(xué)圖書短缺的問題，光靠財政撥款是有限的，以社會贊助為補充可能會更有效。因為福建的民營企業(yè)和華僑很多，愛國愛鄉(xiāng)是他們的光榮傳統(tǒng)，“捐書助學(xué)獻愛心”這個路子有著廣泛的社會基礎(chǔ)。因此，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，大家一致決定把“捐書助學(xué)獻愛心”活動作為關(guān)工委工作的重點，為我省廣大老、少、邊、島地區(qū)未成年人的健康成長做實實在在的事情。

二、建立專門機構(gòu)，健全工作機制，確保“捐書助學(xué)”順利開展

在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上，由領(lǐng)導(dǎo)牽頭的組織機制迅速形成。圍繞“捐書助學(xué)”，省教育系統(tǒng)關(guān)工委組織專門的工作班子，確立了以實施捐書助學(xué)工程為中心，以各種捐書助學(xué)活動為載體，爭取國家政策和發(fā)動社會助學(xué)相結(jié)合，實施表彰獎勵與倡導(dǎo)愛心資助相結(jié)合，多管齊下、多措并舉的捐書助學(xué)工作思路，積極采取一系列措施，組織開展了一系列活動，促進了捐書助學(xué)工作的深入開展。

為了加強對捐書助學(xué)工作的組織和管理， XX年初，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委成立了德育中心，由省關(guān)工委副主任、教育系統(tǒng)關(guān)工委主任郭榮輝親自掛帥。大的原則問題由關(guān)工委把關(guān)，具體運作就依托德育中心來完成。關(guān)工委監(jiān)督中心按法律法規(guī)辦事，德育中心常年負責(zé)募集助學(xué)資金、審核圖書援建等工作。中心采取規(guī)范性、實效性、持續(xù)性和陽光性的管理模式，健全了各項工作制度，加強監(jiān)督，切實管好、用好捐助資金，贏得了社會的廣泛支持。這樣，有老同志的面子，有中心年輕人的具體操作，再加上社會各界發(fā)揚樂善好施的傳統(tǒng)，各方全力配合，“捐書助學(xué)獻愛心”的活動一炮打響。

活動初期，主要是動員社會各界捐獻舊書，募集到的書大多過時破舊，不適合中小學(xué)生閱讀。后來就轉(zhuǎn)變?yōu)橛善髽I(yè)家和社會賢達捐錢買新書，由德育中心按照教育部公布的中小學(xué)生圖書目錄，統(tǒng)一采購，統(tǒng)一配發(fā)、統(tǒng)一分送到校。各地教育局提供急需圖書的學(xué)校名單，由企業(yè)家自己選擇決定贈送的單位。為做到?？顚Ｓ?，XX年6月又成立福建省讀書援助協(xié)會，凡捐助款項進入?yún)f(xié)會賬上，可以抵稅，企業(yè)家對此更為高興。為保證?？顚Ｓ?，要給捐款者開具財政廳統(tǒng)一捐贈發(fā)票，每本贈書都要蓋上捐贈者印章，受益學(xué)校要給捐贈者寫感謝信、說明收到的圖書數(shù)量，并要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得寄給捐贈者，以示感謝。嚴謹、認真的工作作風(fēng)，公開、透明的捐贈機制，也使“捐書助學(xué)”活動建立了更大的社會公信力，得到了更多人的認可和支持。

三、多管齊下，多措并舉，大力推進“捐書助學(xué)”獻愛心活動

(一)廣泛發(fā)動，搭建平臺，爭取社會各界援建“愛心圖書室(館)”。XX年以來，福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委把捐書助學(xué)作為一項常規(guī)工作，連續(xù)四年廣發(fā)倡議，喚起公眾的公益意識，號召社會各界積極參與“捐書助學(xué)”，主要采取三種形式開展活動：第一，在機關(guān)、企事業(yè)單位中開展捐書助學(xué)活動;第二，動員、協(xié)調(diào)機關(guān)、企事業(yè)單位與困難學(xué)校開展結(jié)對捐書活動，建立長效機制;第三，發(fā)動個體、私企老板、社會各界人士捐書助學(xué)，擴大捐書助學(xué)的范圍。為使活動持久有效地開展，還堅持由關(guān)工委頒發(fā)榮譽牌匾給愛心捐贈者，通過電視、報刊、網(wǎng)站等媒體表彰宣傳捐書助學(xué)的愛心善舉，積極營造捐書助學(xué)的良好氛圍。經(jīng)過四年來多方的共同努力，通過籌集各界愛心捐款及接收出版社捐書的途徑，共為全省5000多所老、少、邊、島地區(qū)的中小學(xué)建立“愛心圖書室”。

(二)加快助學(xué)腳步，援建一批“福建省讀書援助示范縣”。 針對我省老、少、邊、島地區(qū)學(xué)校圖書普遍缺乏，圖書館建設(shè)乏力的現(xiàn)狀，XX年以來，關(guān)工委加快圖書助學(xué)工作，從點到面，從原來的單一為一個學(xué)些建立“愛心圖書室”，進一步加強為“讀書援助示范縣”的援建。通過當(dāng)?shù)卣涮滓徊糠?、發(fā)動社會力量捐贈一部分的方式統(tǒng)籌資金，根據(jù)各校圖書實際達標的要求為漳平市、上杭縣、連城縣、長汀縣、武平縣、安溪縣、晉安區(qū)、延平區(qū)、浦城縣、武夷山市、尤溪縣、沙縣、永泰縣、羅源縣、平潭縣、古田縣、秀嶼區(qū)的中小學(xué)校配備圖書，使上述縣(市、區(qū))中小學(xué)圖書數(shù)量達到國家“雙高普九”的要求，大大加快了捐書助學(xué)的腳步，擴大了圖書援助的受益面。

(三)播撒書香，扎實開展讀書活動。為鼓勵學(xué)校用好、用活社會捐贈的圖書，德育中心組織開展了系列校園讀書活動。如開展“城鄉(xiāng)共讀同一本書”捐贈助讀暨征文活動，以“知識共享”和“愛心交流”為主題，搭建城鄉(xiāng)孩子情感交流、愛心互動的平臺，通過圖書捐贈共讀及征文的形式讓城鄉(xiāng)的孩子以一種更平等的心態(tài)去交流溝通、增進相互了解，促進健康成長。組織開展“福建新童謠”系列推廣活動，動員小學(xué)、幼兒園的孩子參與新童謠的編創(chuàng)、征集和推廣普及活動，在全省形成了“學(xué)、編、說、傳、唱、演、畫、書”新童謠的熱潮，創(chuàng)造了校園文化建設(shè)的新形式、新做法。舉辦“福建省捐書助學(xué)受贈學(xué)校讀書經(jīng)驗交流會”，學(xué)校之間互相交流好做法、好經(jīng)驗，積極促進受贈學(xué)校讀書活動的開展，使捐贈圖書真正發(fā)揮效用。今年9月，關(guān)工委發(fā)出了開展“創(chuàng)建書香校園活動”的倡議，倡議全省中小學(xué)校創(chuàng)設(shè)讀書條件，開展豐富多彩、形式多樣的校園讀書活動，創(chuàng)建“書香校園”。

總之，我省的“捐書助學(xué)獻愛心”活動之所以能夠比較順利開展并取得一定的成績，得益于福建人民有樂善好施的光榮傳統(tǒng)，也得益于協(xié)作各方同心同德、認真負責(zé)、各顯優(yōu)勢、互為補充、互有得益。老同志有威望有影響，起了扛旗的作用，把握好大方向;企業(yè)家、市民奉獻愛心，捐款捐書;德育中心的年輕職工有熱情，有愛心，把募集助學(xué)資金、審核圖書援建及圖書進貨、分類、配送等繁雜工作做得一絲不茍，保質(zhì)保量地完成。

當(dāng)然，由于種種原因，“捐書助學(xué)獻愛心”的工作還存在很多不足，主要體現(xiàn)在：活動宣傳力度不夠，還有許多愛心力量沒有充分調(diào)動起來;缺乏圖書、要求援助的學(xué)校很多，我們籌集的資金遠遠無法滿足他們的需求;一些學(xué)校把捐贈的圖書束之高閣，沒有開展讀書活動，充分發(fā)揮圖書的效用等等。今后，我們將繼續(xù)努力，積極推進，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、社會愛心力量的援助下，把“捐書助學(xué)”工作引向深入，收獲更大的成果。

“愛心一元捐，同筑畔湖路”和募捐書籍活動總結(jié)

“愛心一元捐，同筑畔湖路”活動總結(jié)

當(dāng)我們每募捐到一元錢的時候，我們的心是就增添了一份小小的喜悅;

當(dāng)我們想到每位路過此地的兒童都能走在平坦的水泥路上的時候，我們的心中又多了一份小小的激動。

“獻出你們的一份愛，關(guān)愛生活在艱苦環(huán)境中的孩子們。”這是我們這次活動的宗旨。

為了積極響應(yīng)校團委的號召，我院從4月6號開始開展此次“愛心一元捐”的活動。此次活動在我們各個班級及青年志愿者們的共同努力下，活動取得了圓滿成功。雖然此次活動的收獲沒有預(yù)計的樂觀，但是總的來說還是在其它方面取得了一定的成效。

首先：體現(xiàn)了我院同學(xué)助人為樂，奉獻愛心的情懷。

其次：青年志愿者們積極行動，號召廣大同學(xué)獻出自己的一份愛心。

再次：此次活動再次提醒了廣大同學(xué)們要永存一份奉獻的心，積極地幫助需要幫助的人群，為祖國、為社會作貢獻。

當(dāng)然，在此次活動中存在的不足之處我們以后會慢慢改進，希望在今后的工作中能越做越好。

青年志愿者隊募捐書籍活動總結(jié)

三月，在這個學(xué)雷鋒的季節(jié)里，我隊于本月的26號開展了一場為貧困兒童獻愛心募捐書籍的活動。隊員們在正、副隊長的帶領(lǐng)下，開展了一場下寢室募捐書籍的活動。全體青志隊成員積極響應(yīng)，除了一部分參加考試不能參加活動的隊員外，其他隊員都踴躍地加入到了此次活動的行列中來。此次活動主要是募集一些中小學(xué)學(xué)生用書，統(tǒng)一捐贈給懷化市貧困山區(qū)的孩子們，旨在給他們送去溫暖，帶去希望，傳遞我們的愛心。同時希望通過此次活動讓隊員們體會到團結(jié)的重要的性，領(lǐng)會志愿者完善自我、為他人服務(wù)的奉獻精神。

此次活動整整進行了一個下午，收獲頗豐?；顒舆M行時，各個隊員有序地進行著，一個一個寢室地去募集。隊員們充分發(fā)揮自己的聰明才智，禮貌地去各個寢室募集圖書，滿滿的愛心充斥著整棟宿舍樓。經(jīng)過一個下午的努力我們共募集了圖書300多本。

此次活動雖然比較辛苦，工作量也很大，但是一想到小孩子們拿到書籍時純真的笑容時，隊員們便覺得全身充滿了力量，整個活動過程中大家的積極性都很高。通過這次捐書活動，我們用自己小小的力量幫助了懷化貧困山區(qū)的孩子們，溫暖了他們，同時也溫暖了我們自己的心。廣大同學(xué)的熱心捐助，讓我們覺得這個世界上處處充滿了愛，充滿了關(guān)心貧困地區(qū)孩子的人們。這次活動我們不僅提高了自己 ，鍛煉了自己的能力，同時也贏的了一個與別人交流的機會。通過活動，大家更加明白了志愿者的宗旨，找到了歸屬感，促進了彼此間的交流。雖然我們所做的事情看起來有些微不足道，但我們相信水滴石穿的力量，只要用心去做了，就會有收獲。幫助他人，提升自我!

此次活動無論在物質(zhì)上還是精神上都碩果累累，我們希望通過大家這次的努力能為山區(qū)的兒童們帶去希望，帶去快樂。同時希望青志隊能更好地發(fā)揚服務(wù)他人的宗旨，更多地為學(xué)校、為地區(qū)、 為社會做貢獻。

南華大學(xué)船山學(xué)院青年志愿者隊

XX年3月28日

愛心捐書義工活動總結(jié)

活動時間：11月16日至29日

活動的形式：“捐好書”愛心捐書活動

服務(wù)對象：由長沙市青少年發(fā)展基金會代為轉(zhuǎn)交給希望小學(xué)

參與人員：41名義工

XX年11月16日

今天。作為義工隊長的我發(fā)起了我們班此次的義工活動——“捐好書”的義工活動。在看到長沙市青少年發(fā)展基金會的官網(wǎng)上的宣傳活動時，我們一下子就關(guān)注到了為希望小學(xué)創(chuàng)辦愛心圖書館的活動。于是，我們決定開展捐書活動。

XX年11月17日~11月26日

我們準備好登記冊后，就正式開始活動了。

作為同齡人的我們，應(yīng)當(dāng)是很能了解同齡人的需求的。我們班的同學(xué)紛紛把自己喜歡的書捐出來。《紅樓夢》、《長腿叔叔》《邊城》等經(jīng)典文學(xué)成為捐書的主要。但是，我們沒有僅僅把目光放在這類書籍上面，我們還捐出自己喜歡的當(dāng)代的著名作家寫的書，其中就有村上春樹和莫言的文學(xué)作品。

在此同時，我們也捐出了很多雜志，別看這些雜志的標價不如平常的書籍，但卻是很有營養(yǎng)的，就我來說我認為《意林》《格言》《讀者》等雜志是的某些雜文、散文寫的思想很深刻，看這些雜志，既可以幫我們了解一些時事，又可以開拓視野，我想，對于希望小學(xué)的孩子們，有經(jīng)典文學(xué)的熏陶固然是好的，但是我們同樣也得與時俱進。我們班的同學(xué)貢獻了一些平時自己收藏的雜志。

除了國內(nèi)的大家的作品外，我們同學(xué)還捐了許多外國作家的作品。此外，還有一些幫助學(xué)習(xí)的雜志，如《課堂內(nèi)外》《作文素材》等。

XX 年11月 28日

在統(tǒng)計完書籍之后，我們與長沙市青少年發(fā)展基金會聯(lián)系好，并約定于11月29日將書籍送過去。就此，我們的義工活動就告一段落了。

活動總結(jié)與反思

在這次活動中，多數(shù)同學(xué)都能積極參與，但仍有少數(shù)同學(xué)捐書不是特別積極，有忘記交書時間的，還有忘了帶書的等等。作為一名優(yōu)秀的長郡義工，我們一定要牢牢守護住那顆助人為樂的善心，盡到自己的一份力，并且?guī)ьI(lǐng)更多的同學(xué)走上幫助他人、報答社會的道路。希望下次的活動能開展得更加圓滿。