貴州師范大學2017年碩士研究生入學考試復試大綱(經濟地理學)
來源:貴州師范大學網 閱讀:1343 次 日期:2017-03-15 14:47:33
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一、考查目標

全日制攻讀人文地理碩士學位復試科目《經濟地理學》考試內容包括產業(yè)經濟分析、經濟活動區(qū)位、經濟活動區(qū)域分析等方面專業(yè)基礎知識,要求考生系統(tǒng)掌握相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法,并能運用相關理論和方法分析、解決實際問題。

二、考試形式與試卷結構

(一)試卷成績

本試卷滿分為100分。考試時間為180分鐘。

(二)答題方式

答題方式為開卷、筆試。

(三)試卷內容結構

學科概況及理論進展

產業(yè)經濟經濟分析

經濟活動區(qū)位

經濟活動區(qū)域分析

經濟地理學研究方法

(四)試卷題型結構

名詞解釋題:(占總分的15%-20%)

簡答題:(占總分的40%-50%)

分析論述題:(占總分的35%-40%)

三、考查范圍

(一)學科概況及理論進展

1、考查目標

(1)了解經濟地理學的研究對象、研究內容與研究任務。

(2)理解經濟地理學的學科屬性、特性、與相鄰學科的關系。

(3)了解國內外經濟地理學的發(fā)展過程與階段特征。

(4)了解經濟地理學基礎理論的產生背景與研究進展。

2、考查內容

(1)經濟地理學研究對象、學科體系及與相鄰學科的關系。

(2)經濟地理學的發(fā)展歷史與現狀。

(3)經濟地理學基礎理論及研究進展。

(二)產業(yè)經濟分析

1、考察目標

(1)農業(yè)產業(yè)經濟活動分析

(2)工業(yè)產業(yè)經濟活動分析

(3)服務業(yè)產業(yè)經濟活動分析

2、考察內容

(1)農業(yè)產業(yè)布局條件與資源開發(fā)

(2)工業(yè)產業(yè)布局條件與區(qū)位選擇

(3)服務業(yè)布局條件與區(qū)位選擇

(三)經濟活動區(qū)位

1、考查目標

(1)理解區(qū)位的概念,區(qū)位因素的概念及分類,各區(qū)位因素對經濟活動區(qū)位的一般影響及其作用機制。

(2)能夠結合地區(qū)發(fā)展的實際,辯證分析各影響因素的相互關系及作用強度的變化。

(3)能夠對經濟活動的影響因素進行綜合評價。

2、考查內容

(1)區(qū)位與區(qū)域:區(qū)位的概念,區(qū)域的概念。

(2)區(qū)位因素:包括土地、勞動力、資本,自然資源、中間產品、技術,交通,政策與制度環(huán)境等。

(3)經濟活動區(qū)位影響因素的綜合評價。

(四)經濟活動區(qū)域分析

1、考查目標

(1)掌握產業(yè)分類的基本方法;了解產業(yè)結構演變的一般規(guī)律;熟悉產業(yè)結構演變理論的基本內涵。掌握評價產業(yè)結構合理性的基本原則;初步掌握確定區(qū)域支柱(主導)產業(yè)的基本方法。了解產業(yè)布局的影響因素;掌握農業(yè)、工業(yè)區(qū)位理論和中心地理論的基本內涵與理論要點;掌握產業(yè)地域分工理論的基本內涵與理論要點;理解新貿易理論和新經濟地理學關于分工和貿易的理論解釋。

(2)了解促進區(qū)域經濟增長的因素,有關經濟地域綜合體的內容。理解區(qū)域經濟增長機制,區(qū)域經濟增長階段理論。掌握區(qū)域增長極理論、循環(huán)積累因果原理,乘數作用和加速原理以及我國學者的區(qū)域經濟增長階段理論。

(3)熟悉區(qū)域空間結構的基本要素及其地理內涵;掌握區(qū)域空間結構形成與發(fā)展的機制;掌握區(qū)域空間結構的典型模式及其基本內涵;理解區(qū)域空間結構演進的過程與機理。

(4)理解區(qū)域間經濟發(fā)展關系理論的內涵;理解區(qū)域差異形成的機制;初步把握區(qū)域分工與合作的原則及實現途徑。

2、考查內容

(1)產業(yè)分類方法;產業(yè)結構演進的一般規(guī)律及基本理論。

(2)區(qū)域經濟增長的影響因素、作用機制、理論內涵。

(3)區(qū)域發(fā)展理論、區(qū)域發(fā)展模式、區(qū)域空間結構的形成機制、基本模式、演變規(guī)律,區(qū)域間經濟發(fā)展關系的基本理論。

(4)城市與區(qū)域發(fā)展的關系、城鄉(xiāng)相互作用關系。

(五)經濟地理學研究方法

1、考查目標

(1)初步了解經濟地理學的不同研究方法的基本內容。

(2)理解并掌握經濟地理學研究的傳統(tǒng)技術方法和現代技術方法的區(qū)別與聯系。

2、考查內容

(1)對形態(tài)描述、地理比較、要素分析、綜合分析和系統(tǒng)分析等思想方法有較深理解。

(2)能較好地運用統(tǒng)計圖表、經濟地圖及技術經濟論證等方法對相關案例進行分析。

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