鋼結(jié)構(gòu)建筑工程技術(shù)
【專業(yè)特色】鋼結(jié)構(gòu)建筑工程技術(shù)專業(yè)是我院為適應(yīng)國家“十二五”規(guī)劃中提出大力發(fā)展包括海洋運輸、海洋裝備、海洋造船、海洋石油化工等在內(nèi)的海洋經(jīng)濟、綠色經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)的鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,于2008年開設(shè)的。本專業(yè)經(jīng)過8年的建設(shè),在人才培養(yǎng)方案,理論教學和技能培訓上積累了辦學經(jīng)驗,是2012年中央財政支持高職院校重點建設(shè)專業(yè)。經(jīng)過3年建設(shè),建成了以“項目導向,學做并舉”人才培養(yǎng)模式改革為引導,構(gòu)建基于現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)制造與安裝工藝過程的“模塊教學,階段培養(yǎng),循環(huán)實訓,螺旋上升”的模塊化課程體系,大大提升了專業(yè)服務(wù)能力,人才培養(yǎng)以面向建筑行業(yè)為主,同時適合交通工程,港口工程,電力工程,橋梁工程等鋼結(jié)構(gòu)行業(yè),具有專業(yè)人才培養(yǎng)優(yōu)勢,是我院的特色專業(yè)。
【就業(yè)前景】
本專業(yè)主要面向湖北省及珠三角、長三角、環(huán)渤海等地區(qū),服務(wù)建筑工程,海洋、船舶與航務(wù)工程,交通基礎(chǔ)設(shè)施等鋼結(jié)構(gòu)行業(yè),目前國內(nèi)知名的規(guī)模以上企業(yè)480余家,直接從業(yè)人數(shù)達80余萬。華中地區(qū)已逐步形成了鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)集群,湖北團風還被中國建筑金屬結(jié)構(gòu)協(xié)會授予了“中部鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)基地”的牌匾,湖北鋼結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)園區(qū)已納入湖北省重點產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃。我院是全國最早開設(shè)的培養(yǎng)鋼結(jié)構(gòu)建造專門人才的專業(yè)之一。本專業(yè)現(xiàn)有在校生76人。已經(jīng)培養(yǎng)鋼結(jié)構(gòu)建筑工程技術(shù)專門人才252人。學生現(xiàn)已分布在各行各業(yè),大部分在央企和新型產(chǎn)業(yè)企業(yè),成為企業(yè)骨干和中堅人才。
【師資力量】
鋼結(jié)構(gòu)建筑工程技術(shù)專業(yè)擁有一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的有校內(nèi)專職教師和校外企業(yè)技術(shù)骨干組成的“雙師”結(jié)構(gòu)教學團隊?,F(xiàn)有專任教師11人,其中教授3人,副教授(高級工程師、高級技師)職稱5人,講師(工程師,技師)5人,助教(實訓高級工)2人。專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例達95%,高級職稱比例達到45%。此外,還有外聘兼職教師5人,均為鋼結(jié)構(gòu)建造企業(yè)技術(shù)骨干或技術(shù)能手。本教學團隊是學院眾多專業(yè)團隊中專業(yè)建設(shè)最活躍的團隊之一,2015年建設(shè)成為學院鋼結(jié)構(gòu)建造技術(shù)科技創(chuàng)新團隊。
【實訓條件】
鋼結(jié)構(gòu)建筑工程技術(shù)專業(yè)實訓條件依托我院船舶工程技術(shù),焊接實訓基地,機械工程實訓中心等實訓基地構(gòu)建校內(nèi)實訓基地,并與中交集團二航局六公司、結(jié)構(gòu)公司、湖北黎明鋼構(gòu)等企業(yè)合作,建成了鋼結(jié)構(gòu)實訓室,另有焊接實訓室,測量實訓室,焊接檢驗實訓室等5個與相關(guān)專業(yè)共用的實訓室。校外實習基地,與福建南方路面機械有限責任公司、中交集團二航局、湖北輝創(chuàng)重工有限公司、中鐵大橋局橋梁重工有限責任公司、武昌船舶重工集團有限公司、武漢玖得利科貿(mào)有限公司等企業(yè)簽訂了實習與就業(yè)協(xié)議,能滿足本專業(yè)學生校外實訓和頂崗實習的需要。
供熱通風與空調(diào)工程技術(shù)
【專業(yè)特色】
國家技能緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè),學院重點建設(shè)專業(yè),湖北省中央空調(diào)技術(shù)服務(wù)培訓中心示范基地,與武漢地鐵集團有限公司聯(lián)合辦學,成立了“地鐵訂單班”,學生就業(yè)質(zhì)量高,近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持在97%以上。
【培養(yǎng)目標】
主要面向湖北省及珠三角、長三角地區(qū),服務(wù)于建筑安裝工程、水利水電工程企業(yè)及裝備制造行業(yè),培養(yǎng)能適應(yīng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備中小型暖通空調(diào)工程輔助設(shè)計、設(shè)備安裝調(diào)試、系統(tǒng)運行維護管理等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
【就業(yè)面向】
職業(yè)范圍主要涉及建筑施工企業(yè)、制冷空調(diào)設(shè)備制造企業(yè)及物流公司,從事暖通空調(diào)工程設(shè)計、施工管理、工程造價、設(shè)備銷售、系統(tǒng)運行維護和制冷空調(diào)裝置的制造、生產(chǎn)現(xiàn)場管理與組織等工作。
【核心課程與實習實訓】
核心課程:通風與空調(diào)工程、鍋爐與供熱工程、制冷空調(diào)工程預算與施工管理、中央空調(diào)系統(tǒng)的運行管理與維修、小型制冷裝置裝配與維修、暖通空調(diào)工程施工技術(shù)。
實習實訓:在校內(nèi)進行小型制冷裝置安裝維修、中央空調(diào)系統(tǒng)的運行管理、暖通空調(diào)CAD設(shè)計、空調(diào)工程設(shè)計、空調(diào)專業(yè)綜合實訓等實訓;在長三角、珠三角、華中地區(qū)的暖通空調(diào)企業(yè)進行生產(chǎn)實習、頂崗實習。
學生通過專業(yè)課程的學習,可獲得制冷工、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員等中、高級職業(yè)資格證書。
汽車營銷與服務(wù)
【專業(yè)特色】
國家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè),湖北省重點建設(shè)特色專業(yè),湖北省高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)實訓基地。
學校內(nèi)設(shè)有汽車維修技術(shù)服務(wù)公司,通過學校與企業(yè)聯(lián)合辦學,培養(yǎng)的學生動手能力強,在各級各類技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得優(yōu)良成績。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量高,近三年就業(yè)率均達98%以上,“雙證”(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)獲取率達95%以上,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎。
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)主要面向汽車后服務(wù)行業(yè),培養(yǎng)能適應(yīng)營銷、服務(wù)和管理第一線需要,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,掌握汽車營銷實務(wù)、汽車保險、汽車評估等專業(yè)知識,具備汽車及配件營銷、汽車保險、汽車評估等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
【就業(yè)方向】
可在汽車4S店、汽車銷售公司、汽車用品與配件公司、二手車市場、汽車俱樂部等汽車相關(guān)行業(yè),從事汽車營銷、汽車銷售策劃、汽車評估、汽車信貸、汽車理賠、汽車售后服務(wù)及客戶管理等工作。
【核心課程與實習實訓】
核心課程:汽車營銷實務(wù)、汽車構(gòu)造與維修、商務(wù)談判與禮儀演練、汽車保險實務(wù)、汽車評估、汽車配件銷售、汽車檢測技術(shù)。
實習實訓:在校內(nèi)進行汽車認識實習、汽車發(fā)動機拆裝、汽車營銷策劃、汽車檢測、汽車電子商務(wù)等實訓;在汽車4S店、汽車維修企業(yè)、汽車配件經(jīng)銷商、汽車租車等汽車服務(wù)類企業(yè)進行生產(chǎn)實習、頂崗實習。
學生通過專業(yè)課程的學習,可獲得汽車維修工、汽車二手車評估師中、高級技能證書。
市場營銷
【專業(yè)特色】市場營銷專業(yè)是我院為適應(yīng)國家“十三五”規(guī)劃中制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合,促進電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展,引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場,而重點建設(shè)的專業(yè)。本專業(yè)于1999年開設(shè),經(jīng)過18年的建設(shè),已為沿海及本地的各類行業(yè)的商貿(mào)企業(yè)、服務(wù)業(yè)輸送了近2000名營銷人才,獲得企業(yè)用人單位良好評價與反饋。近幾年來,第三方評價機構(gòu)——麥克斯公司對營銷畢業(yè)生的就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、薪酬待遇、專業(yè)滿意度等調(diào)查數(shù)據(jù)均名列前茅。培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備市場分析與調(diào)研、營銷項目策劃、銷售商品、項目談判與簽約等專業(yè)知識與技能的高素質(zhì)技能型專門人才是我們的培養(yǎng)目標。人才培養(yǎng)過程融理論與實踐教學于一體,課程體系突出職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),校企合作聯(lián)合育人,課堂內(nèi)外教學活動豐富多彩,師生互動,彰顯營銷實戰(zhàn)特色。2008年首屆全國高校市場營銷大賽總決賽三等獎,2009年第二屆全國高校市場營銷大賽總決賽三等獎,2014年、2016年“挑戰(zhàn)杯-彩虹人生”全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽湖北省預賽三等獎,2016年“長江商報杯”第八屆大學生營銷大賽15強。
【就業(yè)前景】
本專業(yè)就業(yè)主要面向國內(nèi)一流制造企業(yè)、現(xiàn)代商貿(mào)企業(yè)以及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的營銷崗位,主要分布于湖北省及長江三角洲、珠江三角洲等地區(qū)。如湖北九州通集團、蘇寧電器、思緯市場咨訊有限公司武漢分公司、北京特恩斯市場研究有限公司、武漢TCL電器銷售公司、武漢易居投資有限公司、鏈家地產(chǎn)集團武漢公司、湖南桃花江游艇制造公司、上海漢宇房地產(chǎn)顧問有限公司等公司的市場調(diào)研、渠道督導、銷售、項目策劃、客戶管理等崗位。
【師資力量】
市場營銷專業(yè)著力打造了一支愛崗敬業(yè)、素質(zhì)優(yōu)良的有校內(nèi)專職教師和校外企業(yè)家組成的,教學與創(chuàng)新能力強的“雙師型”教學團隊。本團隊是我校2015年“中小企業(yè)運營管理科技服務(wù)團隊”,以專項技能模塊化課程建設(shè)小組為紐帶,搭建校企合作的橋梁,為職業(yè)技能培養(yǎng)、開展技術(shù)服務(wù)的先鋒團隊?,F(xiàn)有專任教師13人,其中教授1人,副教授7人,講師5人。
【實訓條件】
市場營銷專業(yè)有商務(wù)談判實訓室、模擬超市實訓室、廣告實訓室、電子商務(wù)實訓室等4個校內(nèi)實訓室及其相關(guān)軟件,能夠滿足學生校內(nèi)實習、訓練的需求。先后與九州通、蘇寧電器、武漢TCL電器銷售公司、武漢易居投資有限公司、中移信聯(lián)公司等企業(yè)開展訂單班,擁有武漢恒宇天澤投資公司、武漢天時地利市場咨詢公司等20多個校外實習基地。
光電制造與應(yīng)用技術(shù)
【專業(yè)特色】光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)依托武漢光谷產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展要求創(chuàng)建于2003年,主要培養(yǎng)光電制造與應(yīng)用方面的高端技能人才,它符合國家2025高端制造業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃。2012年本專業(yè)被評為湖北省高職重點專業(yè),2013年本專業(yè)的激光加工實訓室被評為“湖北省高等職業(yè)教育實訓基地”稱號,經(jīng)過多年專業(yè)建設(shè)與發(fā)展,與國內(nèi)外多家大中型光電設(shè)備制造企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系,一次性就業(yè)率達100%,呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,特別是本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)崗位技術(shù)含量高,工作環(huán)境好,工作強度低,不需要上夜班。
【就業(yè)前景】主要面向國內(nèi)外光電設(shè)備制造和使用企業(yè),從事激光加工設(shè)備的集成、激光機器人裝配、調(diào)試、維修、工藝設(shè)計、程序編制、光電產(chǎn)品銷售等工作。畢業(yè)生活躍在德國通快激光公司、德國羅芬激光公司、瑞士百超公司、日本山崎馬扎克公司、日本三菱公司、武漢華工激光工程有限責任公司、上海團結(jié)普瑞瑪激光設(shè)備有限公司、深圳大族激光科技股份有限公司、蘇州天弘激光股份有限公司、長飛光纖光纜有限公司等中外合資、獨資企業(yè),大部分畢業(yè)生成為了企業(yè)技術(shù)骨干和高管,特別是還有部分同學還創(chuàng)辦了激光設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)。
【師資力量】光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)現(xiàn)有教師共計12人,其中教授3人,副教授6人,講師3人。學校特別注重專業(yè)教學團隊培養(yǎng):先后選派骨干教師到德國、澳大利亞等國家學習基于職業(yè)能力培養(yǎng)的先進的教學理念;到數(shù)控系統(tǒng)制造廠家學習先進激光加工數(shù)控系統(tǒng)裝配調(diào)試技能;教師深入華工激光有限責任公司、高能激光設(shè)備制造有限公司等進行實踐鍛煉,參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)與生產(chǎn)活動。
【實訓設(shè)備】光電制造與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)擁有激光器調(diào)試實訓室、激光加工實訓室、數(shù)控系統(tǒng)裝配與調(diào)試實訓室、維修電工實訓室、機器人激光加工實訓室等。激光器調(diào)試實訓室可以進行激光器裝配與調(diào)試實訓;激光加工實訓室可以完成激光打標機、切割機和焊接機的安裝調(diào)試、維修與維護、各種材料打標工藝、切割工藝、焊接工藝設(shè)計實訓;維修電工實訓室可以完成電工電子安裝、調(diào)試實訓;數(shù)控系統(tǒng)裝配與調(diào)試實訓室可以完成激光加工用數(shù)控機床的維修維護、編程實訓;機器人實訓室可以完成激光三維焊接、切割模擬操作、維修與維護等實訓。