翻譯 (英漢口譯方向) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以培養(yǎng)學(xué)生英漢口譯能力為特色。經(jīng)過(guò)四年的強(qiáng)化訓(xùn)練和口譯實(shí)踐，培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒖谡Z(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)、口譯能力強(qiáng)、跨文化交際能力強(qiáng)的國(guó)際化應(yīng)用英漢口譯人才，能勝任外事、商貿(mào)、教育、文化、科技、旅游、法律等領(lǐng)域的外事口譯和會(huì)談、會(huì)議、談判、導(dǎo)游等現(xiàn)場(chǎng)口譯工作，同時(shí)具備報(bào)考國(guó)內(nèi)外高一級(jí)翻譯專業(yè)學(xué)位和國(guó)家各類(lèi)高級(jí)口譯證書(shū)的水平和能力。

主要課程：口譯基礎(chǔ)、英漢互譯技巧、口譯聽(tīng)辨與譯述、公共演講與辯論、聯(lián)絡(luò)口譯、英漢交替?zhèn)髯g、旅游口譯、商務(wù)口譯、文化教育口譯、外事口譯、英漢語(yǔ)言比較與翻譯、實(shí)用文體翻譯、計(jì)算機(jī)輔助翻譯、編譯與摘譯、翻譯賞析等。實(shí)踐課程：口譯工作坊、翻譯專業(yè)素養(yǎng)教育、譯員知識(shí)拓展、基地實(shí)習(xí)、海外短期學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)等。實(shí)習(xí)基地：相關(guān)省、市外事辦公室、貿(mào)促會(huì)、商務(wù)廳等機(jī)構(gòu)、翻譯公司、大中型企業(yè)、國(guó)外同類(lèi)高校和國(guó)際性會(huì)議、會(huì)展等組織機(jī)構(gòu)。海外學(xué)習(xí)：在四年期間，安排符合條件的學(xué)生到國(guó)外院校進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的海外學(xué)習(xí)。

阿拉伯語(yǔ) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有國(guó)際化視野和創(chuàng)新意識(shí)、扎實(shí)的阿拉伯語(yǔ)基本功、良好的跨文化交際能力和外貿(mào)活動(dòng)能力的應(yīng)用型人才，能從事與阿拉伯語(yǔ)有關(guān)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出版、教育科研、涉外旅游等方面工作。主要課程：基礎(chǔ)阿拉伯語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)法、阿拉伯社會(huì)與文化、阿拉伯語(yǔ)翻譯理論與實(shí)踐、阿拉伯語(yǔ)口譯、阿拉伯時(shí)事導(dǎo)讀、阿拉伯語(yǔ)商務(wù)談判、阿拉伯語(yǔ)應(yīng)用文寫(xiě)作等。實(shí)踐課程：阿拉伯語(yǔ)書(shū)法比賽、阿拉伯語(yǔ)演講比賽、阿拉伯語(yǔ)社團(tuán)、阿拉伯文化體驗(yàn)活動(dòng)、各類(lèi)大型國(guó)際會(huì)議和展覽志愿者活動(dòng)、海外短期學(xué)習(xí)或?qū)嵙?xí)等;校級(jí)合作院校：埃及開(kāi)羅大學(xué)、埃及蘇伊士運(yùn)河大學(xué)、埃及亞歷山大大學(xué)、約旦語(yǔ)言學(xué)院等;海外學(xué)習(xí)：本專業(yè)大三第一學(xué)期，原則上所有學(xué)生將赴國(guó)外院校進(jìn)行為期一個(gè)學(xué)期的海外學(xué)習(xí)。

小學(xué)教育 (英漢雙語(yǔ)方向，師范) 學(xué)制四年

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以強(qiáng)化學(xué)生雙語(yǔ)教學(xué)能力和教師教學(xué)技能為特色。經(jīng)過(guò)四年的特殊訓(xùn)練和綜合教學(xué)實(shí)踐(其中一年到美國(guó)威斯康星大學(xué)學(xué)習(xí))，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、高度社會(huì)責(zé)任感、雙語(yǔ)教學(xué)能力強(qiáng)、跨文化交際能力好、“師德好、師能強(qiáng)、會(huì)管理、能適應(yīng)”的“一專多能·雙語(yǔ)型”優(yōu)秀小學(xué)教師。能勝任國(guó)內(nèi)國(guó)際化程度高的名牌小學(xué)、 國(guó)際學(xué)校和海外僑校的學(xué)科教學(xué)工作和班級(jí)管理工作，同時(shí)具備報(bào)考國(guó)內(nèi)外相關(guān)專業(yè)研究生的水平和能力。主要課程：英語(yǔ)、漢語(yǔ)、教育心理、教師職業(yè)素養(yǎng)以及教育實(shí)踐活動(dòng)等五大類(lèi)。包括英語(yǔ)語(yǔ)音、英語(yǔ)兒歌故事鑒賞與創(chuàng)作、綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、小學(xué)英語(yǔ)課程與教學(xué)論、英語(yǔ)國(guó)家社會(huì)與文化;文字基礎(chǔ)與識(shí)字教學(xué)、兒童文學(xué)作品解讀、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品解讀、古代文學(xué)作品選讀、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論;普通教育學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)班主任工作、小學(xué)教育研究方法、小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教育政策法規(guī)與學(xué)校管理、比較教育;普通話訓(xùn)練、教師語(yǔ)言藝術(shù)、音樂(lè)基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、書(shū)法基礎(chǔ);教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、自主實(shí)踐等。