雙學(xué)位是指本科生在修讀一個學(xué)士學(xué)位的同時，跨學(xué)科修讀另外一個學(xué)士學(xué)位，均達到學(xué)位授予條件，可獲得兩個學(xué)士學(xué)位。人力資源管理專業(yè)是經(jīng)學(xué)校申報四川省教育廳批準(zhǔn)，從2010年起開始舉辦人力資源管理本科雙學(xué)位項目。按計劃完成學(xué)業(yè)的同學(xué)，可以授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，該雙學(xué)位得到國家承認，與第一學(xué)位功用相當(dāng)，取得雙學(xué)位等于您四年獲得兩個學(xué)士學(xué)位。本項目專門為我校理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)及法學(xué)等門類各專業(yè)的學(xué)生量身打造，結(jié)合我國企、事業(yè)單位和政府部門管理工作實際和社會需求進行課程體系設(shè)計，由學(xué)院優(yōu)秀教師授課，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量有可靠保證。

一、修讀人力資源管理學(xué)雙學(xué)位的意義

擴展了知識面，豐富了知識結(jié)構(gòu)。在國際一流的公司、政府管理中，人力資源管理已經(jīng)成為最具核心的管理技術(shù)。無論您是在政府機關(guān)、事業(yè)單位還是在公司企業(yè)工作，人力資源管理都是必不可少的知識；也是二十一世紀(jì)復(fù)合型人才必須掌握的知識之一。增加了就業(yè)面和提升了就業(yè)競爭力。在找工作時修讀雙學(xué)位的同學(xué)競爭力遠遠高于只有一個學(xué)位的同學(xué)。首先，修讀了人力資源管理雙學(xué)位，在原有專業(yè)基礎(chǔ)上增加了獲得管理崗位，尤其是公務(wù)員及企事業(yè)單位人力資源管理崗位的機會，具有職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。其次，如果您修讀了雙學(xué)位，用人單位在意的不僅是您知識面的廣闊，更會意識到，能夠取得雙學(xué)位的同學(xué)，大多數(shù)是勤于學(xué)習(xí)，意志堅定，有追求、有理想的優(yōu)秀學(xué)生，從而更加愿意錄用您。擴大了考研的領(lǐng)域。修讀人力資源管理雙學(xué)位將為您備考管理學(xué)領(lǐng)域的研究生奠定良好的基礎(chǔ)。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代人力資源管理基本理論和專業(yè)技能，并具備管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科基本理論素養(yǎng)，能夠熟練應(yīng)用人力資源管理方法及現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠在政府、企事業(yè)單位從事人力資源管理及其相關(guān)工作的應(yīng)用型高級專門人才。

三、招生對象與申請資格

1.熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，遵紀(jì)守法；

2.申請者是本校理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)及法學(xué)等門類的2011級全日制在校本科生；

3.申請者應(yīng)有較強的自學(xué)能力，主修專業(yè)課程學(xué)習(xí)成績績點在2.0以上，且學(xué)有余力。

四、申請與錄取程序

1．申請程序

有興趣且符合申請資格的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)提出申請，具體程序如下：

（1）申請者從管理學(xué)院網(wǎng)站下載并如實填寫《成都信息工程學(xué)院攻讀雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)申請表》；

（2）將申請表交申請者所在學(xué)院審核、簽署意見后，于2012年5月至6月30日到管理學(xué)院聯(lián)系點報名。

2．錄取程序

（1）管理學(xué)院雙學(xué)位錄取委員會，對符合申請資格的學(xué)生將根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)的招生人數(shù)、學(xué)生本人總體學(xué)習(xí)成績及相關(guān)課程成績，確定錄取名單。

（2）如申請者人數(shù)超過學(xué)校下達的招生計劃，錄取委員會將先擇優(yōu)確定面試名單，以面試成績確定最終錄取名單。

（3）確定的錄取名單由管理學(xué)院報學(xué)校教務(wù)處核準(zhǔn)后，并通知被錄取者所在學(xué)院。

五、教學(xué)進程、學(xué)分及開班方式

1.學(xué)制：6學(xué)期，總學(xué)分：88學(xué)分，含畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計），修滿可獲雙學(xué)位證書。

2.主要開設(shè)管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、勞動經(jīng)濟學(xué)、社會心理學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理、社會保障學(xué)、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、企業(yè)文化、管理信息系統(tǒng)、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人力資源選聘與測評、培訓(xùn)管理、績效管理、薪酬管理、職業(yè)生涯設(shè)計、勞動關(guān)系管理、管理溝通、商務(wù)禮儀、商務(wù)英語、應(yīng)用文寫作、人力資源管理綜合實驗等課程。

3.教學(xué)組織分校區(qū)進行，航空港校區(qū)學(xué)生在航空港單獨編班組織教學(xué)。滿20人以上開班，招收限額50人。

六、授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

七、收費標(biāo)準(zhǔn)及方式

1．本項目專業(yè)雙學(xué)位按照《成都信息工程學(xué)院雙學(xué)士學(xué)位管理辦法》的規(guī)定，實行修課學(xué)分繳費制度，標(biāo)準(zhǔn)為90元/學(xué)分；重修課程按學(xué)校有關(guān)重修繳費規(guī)定執(zhí)行，補修課程按照所修課程的學(xué)分另行收費。

2．修讀雙學(xué)位課程的學(xué)費由學(xué)校統(tǒng)一收取，學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)到財務(wù)處辦理一次性交費手續(xù)；并將收費憑證復(fù)印件交咨詢報名點，做為修讀依據(jù)。學(xué)生在開課一周內(nèi)未辦理修課繳費手續(xù)，視為放棄修讀雙學(xué)位資格。

八、考核與成績

1.本雙學(xué)位所開設(shè)的課程均為必修課。其考核管理辦法參照學(xué)校關(guān)于課程考核的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.主修專業(yè)教學(xué)計劃與雙學(xué)位培養(yǎng)計劃中所列課程有重復(fù)的，同時符合以下條件者，由本人申請，主修學(xué)院核實、主辦學(xué)院同意，教務(wù)處審批后可免修該課程，但不免費。免修課程的成績以主修專業(yè)該課程的成績計入。免修課程條件：（1）主修專業(yè)中該課程為考試課；（2）考核成績（不含補考成績）達到85分以上；（3）學(xué)分數(shù)（或?qū)W時數(shù)）不低于雙學(xué)位培養(yǎng)計劃中的學(xué)分（或?qū)W時）要求。

3.修讀期間，學(xué)生在主修專業(yè)已修讀了雙學(xué)位培養(yǎng)計劃中所列課程，成績合格，但不符合免修條件，可申請免聽，但不免考，不免費。批準(zhǔn)免聽的雙學(xué)位課程不計平時成績，僅以最終考核成績計入成績檔案。課程免修、免聽辦理時間為當(dāng)學(xué)期開課后的兩周內(nèi)。

九、學(xué)位授予與證書發(fā)放

本項目的學(xué)位授予與證書發(fā)放遵照《成都信息工程學(xué)院雙學(xué)士學(xué)位管理辦法》第五條規(guī)定執(zhí)行。

十、報名注意事項

1.申請者從管理學(xué)院網(wǎng)站下載或在聯(lián)系點領(lǐng)取《成都信息工程學(xué)院攻讀雙學(xué)士學(xué)位專業(yè)申請表》，填寫申請表、由所在學(xué)院審核簽署意見后，交至咨詢或報名地點。

2.提交已修課程成績單，且加蓋學(xué)生所在學(xué)院辦公室公章。

3.報名時間：2012年5月起至2012年6月30日。

4.咨詢報名地點及聯(lián)系人、聯(lián)系電話

成都信息工程學(xué)院管理學(xué)院簡介

成都信息工程學(xué)院管理學(xué)院開辦信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、電子商務(wù)、物流管理、物流工程、人力資源管理、旅游管理、行政管理、公共事業(yè)管理、勞動和社會保障10個本科專業(yè)，設(shè)有電子商務(wù)與現(xiàn)代物流研究所、旅游文化與產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所、人力資源與心理應(yīng)用研究所、策劃規(guī)劃與戰(zhàn)略管理研究所、實證管理研究中心等科研機構(gòu)，建有人力資源測評實驗室、電子商務(wù)與物流實驗室、信息管理與信息系統(tǒng)實驗室、電子政務(wù)實驗室、物流工程實驗室、模擬管理實訓(xùn)中心。現(xiàn)有教職工86人，其中：任教師73人，包括教授14人，副教授31人；博士16人、在讀博士15人，碩士41人。

近年，承擔(dān)國家自然和社會科學(xué)基金項目4項，國家級課題4項，省部級課題16項，省廳級課題近40項，其他縱向課題60余項，橫向課題150余項，出版著作、教材近50部，發(fā)表論文600余篇。其中：核心期刊300余篇，人大復(fù)印全文轉(zhuǎn)載10余篇，70多篇被EI、CSSCI、CSCD收錄。省級教改項目4項，獲省級哲學(xué)社會科學(xué)獎7項?，F(xiàn)有國家級特色專業(yè)1個，省級教學(xué)團隊1個，四川省教學(xué)成果一等獎1項，省級精品課程2門，校級精品課程5門，校級優(yōu)秀課程3門。

我院圍繞學(xué)校培養(yǎng)“應(yīng)用型高級專門人才”的總體目標(biāo)和引入CDIO工程教育理念，立足四川，面向全國，發(fā)揮我校信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)勢，融合多學(xué)科特色，培養(yǎng)具有突出信息技術(shù)實踐能力和自主創(chuàng)新發(fā)展能力，適應(yīng)社會需要的基礎(chǔ)扎實、實踐能力強、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級現(xiàn)代經(jīng)營管理人才。培養(yǎng)方案注重加強基礎(chǔ)教學(xué)，突出能力和素質(zhì)培養(yǎng)，強化實踐，促進學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展。