青島埃立特ESL名師培訓(xùn)報(bào)名中(青島)
所在城市:青島
招生地址:青島市市北區(qū)
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詳細(xì)內(nèi)容:
一、ESL在國(guó)際教育中的重要作用
ESL國(guó)際課程(ESL是English as a Second Language的縮寫(xiě)),是國(guó)際學(xué)生進(jìn)入北美中學(xué)、大學(xué)必修的語(yǔ)言課程,是用英語(yǔ)為主要語(yǔ)言學(xué)習(xí)英語(yǔ)的閱讀和寫(xiě)作、數(shù)、理、化、生物、歷史等課程,是一種對(duì)接美、加、澳中學(xué)的銜接課程,是一種可以學(xué)分的得到國(guó)外藍(lán)絲帶優(yōu)秀中學(xué)認(rèn)可的學(xué)分課程,學(xué)生可以不用參加托福和雅思考試,通過(guò)學(xué)分直接升入美、加、澳的一種課程。
ESL課程注重實(shí)用性,取材與社會(huì)生活息息相關(guān),在課堂上不僅能提高英語(yǔ),更能了解,美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的歷史、文化、社會(huì)及科學(xué)。ESL課程鼓勵(lì)學(xué)生更多地參與課程討論與展示,為學(xué)生提供了積極主動(dòng)表現(xiàn)自己互動(dòng)溝通的空間。這種教育特點(diǎn),能夠幫助學(xué)生適應(yīng)美、加、澳學(xué)校的教學(xué)方式,對(duì)接課程。做到中西方課程的有機(jī)融合,是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段素質(zhì)教育培養(yǎng)的有力補(bǔ)充。學(xué)習(xí)ESL課程,不僅能幫助學(xué)生提高英語(yǔ)詞匯量、閱讀和寫(xiě)作水平。同時(shí),不會(huì)落下數(shù)、理、化及相關(guān)文學(xué)和文化的學(xué)習(xí),使學(xué)生有時(shí)間預(yù)適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)和上課模式,為更好的融入國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、ESL項(xiàng)目沿革
ESL國(guó)際課程是美、加、澳中學(xué)對(duì)國(guó)際留學(xué)生所設(shè)定的必修課程,是世界公認(rèn)的語(yǔ)言課程,有一套完整的教育體系。經(jīng)過(guò)研討,深入了解了美、加、澳中學(xué)與中國(guó)中學(xué)的教育異同,結(jié)合國(guó)內(nèi)外中學(xué)的實(shí)際情況,與境外中學(xué)共同設(shè)置了適合中國(guó)小留學(xué)生業(yè)余制的ESL銜接課程。
學(xué)校于2013年正式運(yùn)行ESL項(xiàng)目,確保了小留學(xué)生能在美國(guó)、加拿大、澳大利亞讀書(shū)順利地銜接國(guó)外中學(xué)的各種課程。引進(jìn)美、加、澳中學(xué)ESL課程體系和教學(xué)模式,設(shè)立7大模塊(外教綜合口語(yǔ)課、美國(guó)社會(huì)學(xué)、全球一體化教育課程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、行為意識(shí)學(xué)習(xí)與培養(yǎng)、數(shù)理化轉(zhuǎn)換課程)展開(kāi)對(duì)接。每個(gè)版塊以其設(shè)置的目的,全面提升學(xué)生能力,提前適應(yīng)美加教育體制。
今年的ESL課程在之前的基礎(chǔ)上,做了多方面革新,在課程內(nèi)容上增加了美國(guó)歷史、歐洲歷史,AP課程、榮譽(yù)課程。
三、成熟的項(xiàng)目運(yùn)作和管理經(jīng)驗(yàn)
ESL中學(xué)國(guó)際課程適合初一、初二、初三在校生,初三畢業(yè)生,業(yè)余制授課,學(xué)制1-3年,與美、加、澳知名高中銜接,培養(yǎng)全球化未來(lái)人才。
學(xué)校引進(jìn)全美先進(jìn)的教育模式,權(quán)威原版教材,實(shí)行中外教結(jié)合,采取小班授課模式。為滿足學(xué)生不同的需求,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,按照課時(shí)設(shè)置人性化、合理化,國(guó)際化的教學(xué)計(jì)劃。讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言,已成為ESL國(guó)際課程終極的教學(xué)目標(biāo)!
四、ESL國(guó)際課程師資優(yōu)勢(shì):
擁有雄厚師資,所有任課老師全部具有海歸碩士以上學(xué)位。并且,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和國(guó)際視野,深入課堂學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的教育方式和靈活的方法。其中,首席項(xiàng)目授課老師張教授為留美海歸博士,青島某大學(xué)教授。在美國(guó)留學(xué)和生活的十多年中,對(duì)于美國(guó)的教育有深刻了解。另外,作為我校唯一海歸博士老師,對(duì)于語(yǔ)言把握深入淺出,獨(dú)一無(wú)二。
五、ESL國(guó)際課程課程優(yōu)勢(shì):
1、赴美國(guó)、加拿大、澳大利亞讀高中的學(xué)生,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)可及早適應(yīng)國(guó)外學(xué)校并取得A+或A的成績(jī),升入常青藤大學(xué)。
2、學(xué)生不出國(guó)門(mén),在家門(mén)口就可以學(xué)到與在美國(guó)、加拿大、澳大利亞同樣的課程。
3、小班定制授課,保證老師能充分關(guān)注每個(gè)學(xué)生,針對(duì)性強(qiáng),為學(xué)生入讀美國(guó)、加拿大、澳大利亞中學(xué)培養(yǎng)充分的自信心,迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī),秉承西方教學(xué)理念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),并保證學(xué)生在國(guó)外取得優(yōu)異的成績(jī),與美國(guó)學(xué)生齊頭并進(jìn)。
4、經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的ESL學(xué)習(xí),不僅大大提高了學(xué)生的英語(yǔ)水平,而且還能學(xué)習(xí)美國(guó)、加拿大、澳大利亞中學(xué)課程,平穩(wěn)過(guò)渡到美國(guó)教育平臺(tái),實(shí)現(xiàn)與美國(guó)中學(xué)的無(wú)縫對(duì)接。
5、國(guó)際課程對(duì)接,讓學(xué)生全面掌握了基礎(chǔ)知識(shí),無(wú)需雅思、托福成績(jī),直接升入美國(guó)、加拿大、澳大利亞知名中學(xué)。
6、數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)課程選用都是美國(guó)高中教材,數(shù)學(xué)包括代數(shù)I、代數(shù)Ⅱ和幾何三部分內(nèi)容,物理、化學(xué)課程都是與相應(yīng)中學(xué)年級(jí)水平相符的內(nèi)容。而且,教材的知識(shí)內(nèi)容都是用英文進(jìn)行講授。通過(guò)數(shù)理化知識(shí)的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)文化素質(zhì)。
六、ESL國(guó)際課程升學(xué)優(yōu)勢(shì):
在正式出國(guó)之前,有多次國(guó)外學(xué)習(xí)考察的經(jīng)歷和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在國(guó)內(nèi)外共同完成國(guó)際高中課程,并融入了真正的國(guó)際環(huán)境,國(guó)外大學(xué)更愿意錄取我校的留學(xué)生,他們既有國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)歷又具備社會(huì)實(shí)踐能力。
七、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:姜老師
電話:15063083982
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