工作要求
1.嚴把教師資格認定條件。要嚴格按照教師資格認定的條件、程序和權(quán)限開展工作。強化申請人員的思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn),對提交的材料要逐一嚴格審查把關(guān),對發(fā)現(xiàn)的假學歷證書、假普通話等級證書等造假材料,應(yīng)按規(guī)定進行處理,并報市教育局人事科。
2.合理安排認定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要,各地應(yīng)根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定,按省教育廳文件規(guī)定,在春季和秋季各開展一次教師資格認定工作,并將認定時間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知,網(wǎng)報時間不得少于7個工作日。
3.使用好信息管理系統(tǒng)。各地要提高對信息系統(tǒng)安全工作的重視,指定計算機、USBKey鑰匙、存儲介質(zhì)等物品的責任人,防止用戶名、密碼、機構(gòu)、數(shù)據(jù)、不公開文件等信息泄露。各地在公示結(jié)論時,不得公開申請人的身份證信息、聯(lián)系方式及其他涉及個人隱私的信息項目。各地在辦理證書補發(fā)、換發(fā)手續(xù)時,應(yīng)在信息系統(tǒng)“證書管理”功能中進行登記;在辦理證書重發(fā)手續(xù)時,應(yīng)在信息系統(tǒng)“歷史數(shù)據(jù)變更”功能中錄入信息。
4.加強組織領(lǐng)導。各地要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認定工作,增強工作主動性,提倡人性化服務(wù),優(yōu)化流程、簡便手續(xù),保證符合條件的申請人員及時獲得教師資格證書。要加大對工作人員的培訓力度,加強對新政策、新規(guī)定的學習和掌握,提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識,努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認定工作人員隊伍。
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