環(huán)境工程（省重點(diǎn)學(xué)科、省重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省普通本科高線新興特色專(zhuān)業(yè)）

環(huán)境工程作為浙江省重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)、省普通本科高校新興特色專(zhuān)業(yè)以及?！白吭焦こ處煛迸嘤圏c(diǎn)專(zhuān)業(yè)，具有雄厚的師資力量、先進(jìn)齊全的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和豐富的工程實(shí)訓(xùn)基地，旨在培養(yǎng)具有“卓越工程師”素質(zhì)的環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的高級(jí)應(yīng)用型人才，使學(xué)生具較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的環(huán)境工程問(wèn)題分析、計(jì)算和設(shè)計(jì)能力、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)等。專(zhuān)業(yè)分為生態(tài)工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與管理兩個(gè)培養(yǎng)方向，課程設(shè)置緊密結(jié)合當(dāng)前環(huán)境工程的現(xiàn)狀和熱點(diǎn)，突出區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色。

專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)：通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能用專(zhuān)業(yè)知識(shí)分析和發(fā)現(xiàn)環(huán)境污染問(wèn)題，能用掌握的專(zhuān)業(yè)技能對(duì)實(shí)際污染問(wèn)題提出可行的處理方案、處理工藝并進(jìn)行工程實(shí)施。環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室擁有現(xiàn)代化的先進(jìn)儀器設(shè)備和污染處理模擬裝置，能對(duì)處理工程進(jìn)行小型和中型仿真試驗(yàn)；與企事業(yè)單位簽約建立了學(xué)生校外實(shí)踐基地，為培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)和操作能力創(chuàng)造了條件。近年來(lái)學(xué)生獲浙江省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、 省“動(dòng)感地帶杯”環(huán)保創(chuàng)意大賽等省級(jí)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)10余項(xiàng)。

就業(yè)前景：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面極廣，可以在政府部門(mén)、環(huán)保機(jī)構(gòu)、工礦企業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、旅游服務(wù)業(yè)、科研咨詢(xún)單位等行業(yè)從事有關(guān)生態(tài)工業(yè)和生態(tài)城鎮(zhèn)建設(shè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和運(yùn)行管理；環(huán)保設(shè)備和綠色產(chǎn)品開(kāi)發(fā)；環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)和環(huán)境污染治理等方面的工作。尤其在國(guó)家加大環(huán)境治理力度和浙江省“五水共治”的長(zhǎng)期背景下，學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)必將有廣闊前景。

主要專(zhuān)業(yè)課程：環(huán)境化學(xué)、水力學(xué)、環(huán)境工程原理、工程制圖與CAD、環(huán)境生物技術(shù)、環(huán)境學(xué)導(dǎo)論、環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢棄物處理及資源化、環(huán)境工程設(shè)計(jì)與施工、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境生態(tài)恢復(fù)技術(shù)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)、清潔生產(chǎn)、環(huán)境法學(xué)等。