金融系簡介

山西金融職業(yè)學(xué)院金融系行業(yè)辦學(xué)歷史悠長，擁有緊密的行業(yè)聯(lián)系網(wǎng)。全系共設(shè)四個專業(yè)：金融管理、投資與理財、保險和互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)。其中金融管理專業(yè)作為學(xué)校的重點專業(yè)，2004 年被確定為省級教改專業(yè)； 2011年被評為省級特色專業(yè)；2012年被確定為中央財政支持的重點專業(yè)和省級品牌專業(yè)。投資理財專業(yè)2014年也立項為山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)項目，互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)為我系新增專業(yè)。

一、辦學(xué)條件

金融系師資力量雄厚，有專業(yè)教師26人，其中教授一人，副教授8人，博士3人，有山西省職業(yè)教育教學(xué)名師1人，省級優(yōu)秀教師2名。校企共建雙師型教師隊伍，有來自企業(yè)的高管6名擔(dān)任客座教授。金融系建有商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)實訓(xùn)室、模擬銀行、保險業(yè)務(wù)實訓(xùn)中心、金融投資實訓(xùn)室、金融業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)室和互聯(lián)網(wǎng)金融實訓(xùn)室等山西省內(nèi)唯一的高標準、仿真化校內(nèi)實訓(xùn)基地。和13家銀行、保險公司、證券公司建立了校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)提供了有利條件。并與招商銀行、光大銀行進行訂單式培養(yǎng)，與山西省信用聯(lián)社等金融企業(yè)開展了全方位的校企合作。

二、培養(yǎng)模式

金融是現(xiàn)代經(jīng)濟的核心，金融系以其職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)，以學(xué)生的全面發(fā)展為主線，以“做人第一，能力至上”的教育理念為指導(dǎo)，著力于學(xué)生的品德修養(yǎng)、專業(yè)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展的全面提升。金融系各專業(yè)按照學(xué)院三位一體的人才培養(yǎng)模式，以校企融合為路徑，與山西省信用聯(lián)社、光大銀行、中煤保險等金融企業(yè)建立了長效化的產(chǎn)學(xué)合作機制，在教師掛職、學(xué)生實習(xí)、一站式就業(yè)、員工培訓(xùn)、訂單式培養(yǎng)等方面均有深度的合作。

三、培養(yǎng)成效

金融系培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)高，技能強。從1983年開始招生到現(xiàn)在為止已為山西省金融系統(tǒng)和相關(guān)行業(yè)輸送了數(shù)萬名德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)、技能型人才，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生已經(jīng)擔(dān)任了各單位的領(lǐng)導(dǎo)和高級管理人員，受到用人單位和社會的廣泛贊譽。在金融行業(yè)職業(yè)教育委員會舉辦的全國高職院校學(xué)生銀行綜合業(yè)務(wù)技能大賽中連續(xù)三年榮獲二等獎的好成績。

四、就業(yè)情況

金融系所屬專業(yè)主要培養(yǎng)面向商業(yè)銀行、證券公司、保險公司、互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)及農(nóng)村金融機構(gòu)與組織等一線崗位，具備較強的金融業(yè)務(wù)處理、金融產(chǎn)品營銷及投資理財?shù)葘I(yè)能力，能夠熟練掌握銀行業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)和保險業(yè)務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)務(wù)的操作技能，并能對行業(yè)服務(wù)中的一線崗位進行組織與管理，具備“一技之長＋拓展技能”復(fù)合型人才。與山西信用聯(lián)社、廣州光大銀行等相關(guān)金融企業(yè)實行全方位合作，以實習(xí)帶動就業(yè)，2015年金融系共有89名學(xué)生正式入職山西省信用聯(lián)社，占畢業(yè)生人數(shù)的三分之一以上，6名學(xué)生入職廣州光大銀行，實現(xiàn)了學(xué)生順利就業(yè)、優(yōu)質(zhì)就業(yè)、對口就業(yè)。學(xué)生就業(yè)率達94%以上。

金融管理專業(yè)簡介

金融管理專業(yè)作為山西金融職業(yè)學(xué)院重點專業(yè)，下設(shè)商業(yè)銀行、農(nóng)村金融兩個專業(yè)方向。本專業(yè)2004 年被確定為省級教改專業(yè)； 2011年被評為省級特色專業(yè)；2012年被確定為中央財政支持的重點專業(yè)、省級品牌專業(yè)。

一、培養(yǎng)理念

本專業(yè)是山西金融業(yè)一線柜員的搖籃，在學(xué)校改革轉(zhuǎn)型的宏偉戰(zhàn)略指導(dǎo)下，在推動學(xué)?！叭灰惑w”人才培養(yǎng)模式的實施過程中，按照專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)、課程服務(wù)崗位、的辦學(xué)理念，進一步加強了與各銀行機構(gòu)及其他企業(yè)的交流與合作。通過訂單培養(yǎng)、實習(xí)就業(yè)，把校企一體”合作辦學(xué)的能力提升到了一個新的高度。

二、核心課程

商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務(wù)；證券投資實務(wù)；保險實務(wù)；金融產(chǎn)品營銷；基礎(chǔ)會計；銀行會計；商業(yè)銀行信貸業(yè)務(wù)；銀行產(chǎn)品；客戶經(jīng)理；國際結(jié)算實務(wù)

三、培養(yǎng)核心能力

四、就業(yè)方向

投資與理財專業(yè)簡介

投資與理財專業(yè)是學(xué)院的重點專業(yè)，隸屬于金融系。2003年設(shè)置并于同年開始招生，學(xué)制三年，2005年被評為學(xué)校教改示范專業(yè)，2011年被評為學(xué)校特色專業(yè)，2014年被評為山西省高等職業(yè)教育特色專業(yè)。

一、培養(yǎng)理念

基于證券投資與理財業(yè)務(wù)工作過程系統(tǒng)化的教學(xué)特色，培養(yǎng)的人才具備投資和理財業(yè)務(wù)的實際操作能力和綜合職業(yè)能力，能夠滿足證券營業(yè)部、期貨營業(yè)部、商業(yè)銀行及近年來興起的小額貸款公司、村鎮(zhèn)銀行、第三方理財機構(gòu)對高素質(zhì)投資理財人才的需求。

二、核心課程

理財規(guī)劃與實務(wù)、證券投資分析、期貨市場業(yè)務(wù)、商業(yè)銀行綜合柜員業(yè)務(wù)、客戶經(jīng)理

三、培養(yǎng)核心能力

四、就業(yè)方向

五、社團育人

2014年12月投資與理財專業(yè)成立了第一個專業(yè)社團—匯通理財協(xié)會。匯通理財協(xié)會以本專業(yè)為依托，為學(xué)生提供一個全新的第二課堂和實踐基地；通過組織模擬炒股大賽和投資理財大賽，進一步培養(yǎng)學(xué)生的理財觀念和提高學(xué)生投資理財技能；與證券公司、銀行等金融機構(gòu)長期保持合作伙伴關(guān)系，搭建校企合作平臺；定期邀請行業(yè)專家和校友來校講學(xué)，進一步深化校企合作。

保險專業(yè)

山西金融職業(yè)學(xué)院金融系保險專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布省內(nèi)各家保險機構(gòu)和部分銀行、證券等金融機構(gòu)。多年來，我校培養(yǎng)的很多畢業(yè)生成為保險機構(gòu)部門經(jīng)理、培訓(xùn)講師、理賠專員和業(yè)務(wù)骨干。保險、銀行、證券等金融機構(gòu)對保險專業(yè)人才需求很大，保險專業(yè)可謂學(xué)生就業(yè)率高、就業(yè)面廣，就業(yè)前景十分樂觀。

一、培養(yǎng)理念

培養(yǎng)素質(zhì)全面，適應(yīng)力強，具有團隊合作精神、創(chuàng)新精神和誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素養(yǎng)，掌握保險基本知識，具備保險業(yè)務(wù)經(jīng)營能力與專業(yè)技能，能在保險公司、保險中介公司從事業(yè)務(wù)拓展、查勘定損、核保核賠等實務(wù)工作的高素質(zhì)高技能人才。

二、就業(yè)方向及崗位

1、保險專業(yè)主要培養(yǎng)在中、外保險公司，中外保險中介機構(gòu)，各級保險監(jiān)管部門，各級社會保障部門，銀行、證券等各類金融機構(gòu)，各大、中型企業(yè)的財務(wù)融資部門及理財部門的專門人才。就職的崗位主要有培訓(xùn)講師、承保出單員、理賠專員、理財顧問、業(yè)務(wù)主管等。

2、一部分學(xué)生通過參加專升本考試，進入本科院校本科階段學(xué)習(xí)。

3、一部分學(xué)生通過參加山西省信用社聯(lián)考，成為信用社員工。

三、保險專業(yè)優(yōu)勢

1、校內(nèi)仿真實訓(xùn)基地——保險業(yè)務(wù)實訓(xùn)中心。

我系與省內(nèi)多家保險機構(gòu)合作，建立了校內(nèi)仿真實訓(xùn)基地——保險業(yè)務(wù)實訓(xùn)中心。該實訓(xùn)中心完全按照保險公司真實場景打造，配有保險公司業(yè)務(wù)操作流程的每一個環(huán)節(jié)。學(xué)生可在中心進行核保、出單、理賠、客服等業(yè)務(wù)操作。如果學(xué)生有業(yè)績，可以將真實數(shù)據(jù)上傳保險機構(gòu)，可獲得資金獎勵，將可能獲得勤工儉學(xué)的好機會。

2、“前校后企”式的實踐教學(xué)環(huán)境及一站式就業(yè)通道。保險專業(yè)學(xué)生用兩年半時間在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識，大三后半年將去校外實踐教學(xué)基地實習(xí)鍛煉。我系將通過校企合作的平臺，與眾多保險公司等金融機構(gòu)聯(lián)合開辦訂單班，積極促進金融機構(gòu)直接接收我專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。

3、與多家保險公司簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，促進就業(yè)，并為實踐教學(xué)創(chuàng)造有利條件。

4、就業(yè)率高、就業(yè)面廣，就業(yè)前景十分樂觀。隨著金融混業(yè)經(jīng)營的大趨勢，商業(yè)銀行、證券公司等也大規(guī)模地吸納保險專業(yè)人才，使得金融保險專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景十分樂觀。關(guān)鍵還在于，保險專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過營銷訓(xùn)練，具有更高的吃苦耐勞精神和創(chuàng)新精神，深受廣大金融機構(gòu)的歡迎，具有很強的競爭力。

四、核心課程

保險實務(wù)、人身保險、財產(chǎn)保險、保險營銷、保險業(yè)務(wù)綜合實訓(xùn)。

五、核心能力

1、信息能力，是判斷、選擇、整合、獲取和使用信息的能力。

2、人際關(guān)系能力，是指組織，協(xié)調(diào)職業(yè)活動中個人與生產(chǎn)，個人與他人，個人與群體之間關(guān)系的能力。

3、操作能力。包括銀行、保險實際業(yè)務(wù)操作、營銷等各種能力；商務(wù)寫作能力；理財核算能力。商業(yè)銀行綜合柜員操作能力。

4、創(chuàng)新能力。讓學(xué)生掌握與專業(yè)相關(guān)的理論知識，培養(yǎng)其較強的自學(xué)能力，使學(xué)生能夠適應(yīng)時代的發(fā)展與變革，具有靈活的社會適應(yīng)能力，不斷探索新知識、勇于創(chuàng)新。

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)

當(dāng)前，我國互聯(lián)網(wǎng)金融行業(yè)在企業(yè)創(chuàng)新、政府引導(dǎo)、消費者選擇的多方作用下，創(chuàng)新和發(fā)展極為迅猛，已初步構(gòu)建了一個充滿生機與活力的新興金融業(yè)態(tài)體系。作為傳統(tǒng)金融行業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新“結(jié)合部”，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展催生了對信息時代復(fù)合型金融人才的巨大需求。互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

一、培養(yǎng)理念

傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)精神相結(jié)合的復(fù)合型人才培養(yǎng)，校企深度融合的培養(yǎng)模式，使學(xué)校的培養(yǎng)與企業(yè)的崗位需求實現(xiàn)零距離對接。

二、核心課程

金融基礎(chǔ)、電子商務(wù)、證券投資實務(wù)、保險實務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融概論、第三方支付、P2P與互聯(lián)網(wǎng)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品、新媒體營銷實務(wù)等

三、就業(yè)方向

在互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)、傳統(tǒng)金融機構(gòu)、電子商務(wù)企業(yè)等企事業(yè)單位從事互聯(lián)網(wǎng)金融運營管理、互聯(lián)網(wǎng)金融數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營銷、金融風(fēng)險控制等相關(guān)工作。

四、核心能力

1、分析問題的能力。具有較強的利用網(wǎng)絡(luò)平臺和信息手段從事調(diào)研、分析、解決實際問題的能力；

2、創(chuàng)新能力。掌握新媒體營銷技術(shù)，了解互聯(lián)網(wǎng)金融的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力；

3、溝通能力。具有較強的語言文字表達、人際溝通、知識再生、團結(jié)協(xié)作和社會活動的能力；

4、學(xué)習(xí)能力。能借助互聯(lián)網(wǎng)及各種媒介不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能，順應(yīng)時代需要。