一、專業(yè)簡介

生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)創(chuàng)建于2000年，是依托醫(yī)學(xué)院校優(yōu)勢(shì)資源發(fā)展起來的一個(gè)工科專業(yè)，辦學(xué)宗旨是“立足太行，面向基層，醫(yī)工結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)我國實(shí)際狀況的生物醫(yī)學(xué)工程人才，服務(wù)于各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及企事業(yè)單位”。目前擁有兩個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和三個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)也可在兩所三甲附屬醫(yī)院進(jìn)行；現(xiàn)有專職專任的專業(yè)教師14人，其中教授2人，副主任技師1人，講師7人，工程師1人，實(shí)驗(yàn)師1人，助教2人。教師中具有博士學(xué)歷學(xué)位的1人，碩士學(xué)歷學(xué)位的6人，學(xué)士學(xué)歷學(xué)位的7人。此外，本校附屬醫(yī)院具有高校教師資格的10余名工程技術(shù)人員常年兼任本專業(yè)的有關(guān)專業(yè)課程教學(xué)工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息科學(xué)等有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)并具備醫(yī)學(xué)與工程相結(jié)合的科學(xué)研究能力，能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其他電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)、教學(xué)及管理的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能的生物醫(yī)學(xué)工程高級(jí)技術(shù)人才。

三、培養(yǎng)要求

應(yīng)使學(xué)生通過學(xué)習(xí)達(dá)到以下基本要求:

1.熱愛社會(huì)主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，為人民服務(wù)，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦奮斗、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì);具有良好的思想品德社會(huì)公德和職業(yè)道德。

2.具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和較系統(tǒng)的自然科學(xué)基本理論知識(shí)，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能，具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力及開拓創(chuàng)新的精神，具備一定的從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力、初步的研究工作能力和適應(yīng)生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)的基本能力與素質(zhì)。

3.具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)。

4.本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到電子技術(shù)、信號(hào)檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)技術(shù)在醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的基本訓(xùn)練，具有生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域的研究和開發(fā)的基本技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下知識(shí)和能力:

(1)掌握數(shù)學(xué)、物理學(xué)和化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)技術(shù)；

(2)掌握電子技術(shù)的基本原理及設(shè)計(jì)方法；

(3)掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)及醫(yī)藥信息處理技術(shù)；

(4)掌握醫(yī)學(xué)基本知識(shí)和必要的實(shí)驗(yàn)技能；

(5)具有生物醫(yī)學(xué)信號(hào)檢測(cè)和信號(hào)處理能力；

(6)較深入地掌握醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)學(xué)儀器的構(gòu)成原理，具有開發(fā)使用維護(hù)和管理現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器的能力；

(7)具有一定的人文社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)；

(8)了解生物醫(yī)學(xué)工程的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

(9)掌握文獻(xiàn)檢索資料查詢的基本方法。

四、主干課程

高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、臨床醫(yī)學(xué)概論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、生物醫(yī)學(xué)傳感器、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計(jì)原理、醫(yī)學(xué)影像儀器、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)儀器、醫(yī)學(xué)測(cè)量與監(jiān)護(hù)儀器、生物醫(yī)學(xué)工程導(dǎo)論、臨床醫(yī)學(xué)工程技術(shù)。

五、學(xué)制與學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:4年

授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士

六、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

達(dá)到學(xué)校對(duì)畢業(yè)生提出的德、智、體、美等方面的要求，完成培養(yǎng)方案規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，并取得規(guī)定學(xué)分，畢業(yè)論文答辯通過。

七、成績考核與學(xué)位授予

1、成績考核:

（1）注重形成性評(píng)價(jià)，全面考評(píng)學(xué)生的知識(shí)、技能、行為、態(tài)度、分析和解決問題的能力、獲取知識(shí)能力及人際交流能力等。

（2）終結(jié)性評(píng)價(jià)分考試與考查兩種，凡教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開設(shè)的各門課程，均須進(jìn)行考試或考查?？荚囌n程成績計(jì)算：采取百分制記分；考查按5級(jí)分制記分。每18學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分。

2、畢業(yè)論文設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文答辯：畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，提交畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，進(jìn)行畢業(yè)答辯。畢業(yè)應(yīng)取得學(xué)分：必修課：148學(xué)分，選修課37學(xué)分，集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)37學(xué)分，課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐4學(xué)分，軍事訓(xùn)練2學(xué)分，公益勞動(dòng)1學(xué)分。

3、學(xué)位授予：學(xué)生完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程，修滿229學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)；凡符合《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》及《長治醫(yī)學(xué)院各專業(yè)本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位工作細(xì)則》者，由學(xué)院授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。