環(huán)境保護工作總結
來源:易賢網 閱讀:792 次 日期:2016-02-25 11:56:04
溫馨提示:易賢網小編為您整理了“環(huán)境保護工作總結”,方便廣大網友查閱!

環(huán)境保護工作總結

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大青少年學生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力量,根據市教育局的統一安排,教育局在全區(qū)中小學生中開展“寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了 “寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動。

一、活動對象及范圍:一至六年級學生

二、活動時間、形式及要求

1、活動時間:2010年11月——12月

2、活動形式:

利用雙休日,由學生自己動手,通過多種渠道積極回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“未來信”賀卡,將自己對一年后的目標,對一年后的暢想,對一年后的希望寫入“未來信”。郵政局將為此活動特別開設“未來郵局”,將孩子們的美好愿望統一封存,“未來郵局”將在一年后統一將學生們寫給自己未來的信郵寄回每個學生手中。

3、活動要求:

(1)每個學生每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“未來信”賀卡。這次活動強調“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關鍵詞。

(2)1——6年級學生將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好,貼上標簽,標簽上寫清:年級班 姓名斤數。

(3)各班級“一人一崗”小干部,配和班主任老師做好班級學生的數量統計,填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑小學寄語未來綠色環(huán)?;顒拥怯洷怼?,在學?;厥蘸笠园嗌辖?。

三、活動實施步驟

1、宣傳發(fā)動。引導學生積極參與活動,從11月份開始利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務,以學生個人分捆并作好標記,標清學校、班級、姓名,將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中學生要將自己的親身感受寫成文章,11月28日前三至六年級各班統一上交學生“我為環(huán)保做貢獻”,每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范,寫明學校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

3、學生換到賀卡后,班主任老師要組織學生給一年后的自己寫一封信。學生可將自己的美好愿望和夢想,以書信的形式記錄下來。學校政教處統一將帶有信件編號且封裝完好的“未來信”賀卡回收整理,交至郵政局。

四、活動效果

1、學生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙,整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來,看哪個同學收集得最多!

2、師生盡力貢獻,廢紙回收量多。經過各班同學廣泛參與,各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一,政教處將各年級各班孩子們收集的廢舊書報統一進行了回收,全校近1400名1——6年級的學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下,整齊地堆放在了校園車房一角,看著可敬的班主任、可愛的孩子們,他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右,市郵政局來我校集中回收,全?;厥諒U舊書報、紙張約6600余斤,可換的“未來信” 賀卡1300余張。

3、推動低碳生活,學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的廢舊紙張,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻?。 边€有的同學說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來,負責政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況,從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受,字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三年級五班劉子涵同學在整理過程后寫下了自己的體會:“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力量了,想著這些廢舊書報如同‘百歲老人’經過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊,再者還能得到‘未來信’賀卡,真是有雙重意義!”我們相信每位同學都有不一樣的感受,不一樣的收獲,但無論怎樣,投身環(huán)保,貢獻自己一份力量的心是相同的?!拔磥硇拧钡募某?,定會讓孩子們在來年,期盼自己的美好愿望和夢想的完美實現,我們和孩子們一起共同期待!

4、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

環(huán)境保護工作總結

活動背景

近日,華北的水量因干旱等多種因素急劇減少,各省水廠產水量下降,無法保證供水。學校也因此出現了水資源短缺的情況;2008年4月,已出現三次停止供水的情況,用水危機迫在眉睫。到20093月,整個華北地區(qū)進入缺水狀態(tài),并且在接下來的幾個月里,情況可能會更不容樂觀。我們細心的綠色與環(huán)保協會及時了解了這一情況后,為呼吁全校同學提高水資源憂患意識和節(jié)水意識,增強保護水資源的責任感和緊迫感,珍惜現有的每一滴水,積極加入到節(jié)約用水的隊伍中來,特舉辦本次倡導節(jié)約用水的主題活動,以為母校、為我們的生活環(huán)境獻一份力,讓生命之源源源不息。也值此時機為母校的迎評工作添上一筆色彩。

活動過程

在全社會員共同努力和精心準備下,活動分三個步奏順利進行;

第一步——初期宣傳

3月18日,由全社會員分別在1、2、3、4號樓以及圖書館各洗手間貼上號召大家節(jié)約用水的貼紙,以引起同學們的注意,從而形成初步的節(jié)水意識。而在接下來的幾天里活動也確實達到了我們預期的效果。貼紙引起了同學的注意,有不少同學在談論節(jié)水貼紙的圖片及文字內容,且絕大多數給予了較高的評價。

第二步——展板宣傳

3月19日,于二號教學樓和北院食堂展出節(jié)水活動展板與圖片展牌。展板內容為:

一、水資源現狀介紹,目的是為了讓大家對祖國水資源情況有所了解,且對缺水現狀有所驚醒而行成有意識的自覺節(jié)約用水的習慣;

二、相關的缺水圖片與和諧水世界的圖片對比板。以讓大家在大相徑庭的圖片對比之中形成惜水愛水的意識。三塊展板一經展出,便得到老師和同學們的極大關注。大家爭相談論各自宿舍樓的用水情況,并進行比較,都說展板內容做的相當的好。

第三步——積極參與

3月22日,于南院食堂.北院食堂.重點車站舉行節(jié)約用水的簽名儀式。簽名橫幅的內容為“珍惜每一滴水,爭做社會文明人”。由于同學們關注度極高,都極力支持本次活動,所以前來簽名的老師和同學很多,活動現場的氛圍超出我們預期的效果,辦得相當成功。也正因如此,橫幅上的名字簽得極滿,節(jié)水倡議書也很快發(fā)完.并進行節(jié)水知識問答,成績優(yōu)異者獎勵小禮品.

活動所得

雖說本次活動得到了同學、老師以及校領導的好評,辦得非常成功,但在整個活動,尤其是準備工作中也出現了一些不應該的問題,在以后的活動中應注意盡量避免:

1、活動準備中,部分環(huán)節(jié)分工不夠精細,導致部分同學工作太累,部分同學過閑。。

2、活動經費過高,展板預算不精確,有所超支。

通過本次節(jié)水活動,大家對學校水資源現狀以及用水短缺問題有了更多的了解,強化了節(jié)水意識,在生活中也開始有意識地節(jié)水,形成了很好的惜水氛圍。這不但使我們在用水方面形成了節(jié)約的習慣,還使我們在其他資源上學會了珍惜。

同時,在悉心準備本次活動期間,我們協會會員共同努力、相互配合,通過各種渠道,不怕辛苦收集所需信息,以及整理各種資料。我們不但收獲了活動成功的喜悅,也感受到了團結共進的情誼。由此,社團凝聚力變得更強,這是值得我們永遠珍惜的。

活動致謝

本次活動的成功舉行離不開全校同學、老師以及各級領導的支持,也離不開我們協會會員的辛苦準備工作,所以也謝謝所有支持與努力的人。在此,尤其要感謝的是后勤集團領導的大力支持,他們不辭勞苦地為我們整理所需數據,提供各種必要物品以及部分活動經費,對此深表感謝!

活動繼續(xù)

橫幅的掛出,并不意味著本次活動的結束,我們要做的還有很多。并且我們希望大家都把節(jié)約用水放到行動中來,真正做到為祖國為母校節(jié)約資源。炎炎夏日已經到來,相信各處用水量都會增加許多,我們會繼續(xù)努力,時刻留意身邊的濫用水現象,并及時加以制止,為母校迎評獻上一份力。

環(huán)境保護工作總結

為了進一步加強環(huán)境保護宣傳教育工作,增強廣大學生的環(huán)境保護意識,努力培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣,根據市教育局的統一安排,接到文件通知后,我校也積極響應上級號召,召開了年級組長會,認真安排落實,配合上級主管部門在全體學生中開展了 “綠色環(huán)保我先行,我為綠色獻份愛”主題教育活動。

一、活動對象及范圍:三至五年級學生

二、活動時間

2012年3月1日—3月31日

三、活動實施步驟

1、組織發(fā)動階段(從3月1日—3月5日)。  

學校將本次活動的精神傳達至全體教職工,由班主任老師傳達至全體學生,并通過校園網、黑板報、手抄報、主題班會、標語等形式做好宣傳發(fā)動。老師們將主題班會的教案以及好的經驗做法發(fā)至校園網“綠色環(huán)?!睓谀?,做好本次活動的信息報道工作?! ?/P>

2、活動開展階段(從3月6日—3月25日)?! ?/P>

學校圍繞本次活動的主題,利用環(huán)境教育課、社會實踐活動、自主活動等時間,有組織地安排學生到指定的區(qū)域進行清揀一次性塑料袋為主的垃圾清理活動,并采取適當的形式進行集中存放?!?/P>

3、評選表彰階段(從3月26日—3月30日)。  

3月下旬,將依據各班組的活動方案,對本次活動情況進行抽查驗收,評選出優(yōu)秀組織班級若干名,“環(huán)保小衛(wèi)士”10名,并給與通報表彰和物質獎勵。

四、活動安排:

原則上每個班級利用下午第三節(jié)課時間每周出去一次,必須有兩名老師及一名領導帶領,由級部主任統籌安排,安排好后報政教處?! ?/P>

存放地點:各班級自備廢舊蛇皮袋,將清撿的垃圾存放于蛇皮袋,置于各自的班級?! ?/P>

五、活動效果

1、學生熱情高漲,積極參與其中。各班接到通知后,迅速在班主任老師的組織下投身到活動中來。同學們有的開始整理自己的廢舊書報,有的開始在街道、社區(qū)收集廢紙、白色垃圾拿到了學校。同學們還興致盎然地比了起來,看哪個同學收集得最多!3月26日學校將各年級各班孩子們收集的白色拉圾統一進行了回收,全學生在班主任老師的帶領下排著整齊的隊伍、整齊地堆放在了校園車房一角,,他們用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。

2、推動低碳生活,學生體驗豐富。許多同學看到班里回收回來的垃圾,不斷地發(fā)出感嘆說:“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾?。“阉鼈兓厥赵倮?,就是對保護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學說:“其實舉手之勞就可以推動低碳生活,我們缺少的只是行動!”大部分同學把此次活動中的感受寫了下來。

3、活動助推實際,綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動,我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了,校園里沒有了亂扔垃圾的行為,彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為,主動擦拭校園欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了浪費水資源的行為,隨手關緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現象沒了,節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳,逐漸地走進了學生的生活。

此次活動是宣傳環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深入,我們的目的就是讓學生了解這項活動的意義和目的,充分認識活動對培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識的重要作用,今后我們會繼續(xù)努力,一如既往,把此次活動的意義延伸下去,讓地球母親真正得到我們的呵護!

更多信息請查看工作總結
易賢網手機網站地址:環(huán)境保護工作總結
關于我們 | 聯系我們 | 人才招聘 | 網站聲明 | 網站幫助 | 非正式的簡要咨詢 | 簡要咨詢須知 | 加入群交流 | 手機站點 | 投訴建議
工業(yè)和信息化部備案號:滇ICP備2023014141號-1 云南省教育廳備案號:云教ICP備0901021 滇公網安備53010202001879號 人力資源服務許可證:(云)人服證字(2023)第0102001523號
聯系電話:0871-65317125(9:00—18:00) 獲取招聘考試信息及咨詢關注公眾號:hfpxwx
咨詢QQ:526150442(9:00—18:00)版權所有:易賢網