處級(jí)干部黨校學(xué)習(xí)小結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:6239 次 日期:2016-02-16 11:02:09
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縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)黨校培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

20XX年市委黨校秋季培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,秋日的校園滿溢著清新,而清新之中彌漫的卻是厚重的責(zé)任。作為一名縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,通過黨校的培訓(xùn),在明白自身職責(zé)的同時(shí),更清晰了工作思路,深化了為民理念,提高了發(fā)展信心。經(jīng)過改革開放三十多年的砥礪奮進(jìn),我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得巨大成就,我們?yōu)橹湴?。同時(shí),我們也要清醒認(rèn)識(shí)發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問題。面對(duì)深刻變化的世情、國情、黨情,面對(duì)改革攻堅(jiān)、社會(huì)轉(zhuǎn)型的諸多挑戰(zhàn),我們有躲不開、繞不過的社會(huì)矛盾,有等不得、拖不起的突出問題。解決這些矛盾、問題,要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、明確責(zé)任,創(chuàng)新思路、突出運(yùn)作,以真抓實(shí)干的精神投入到中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的建設(shè)中。回顧一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)及參觀實(shí)踐,有幾多收獲,更有幾多感悟。總結(jié)如下:

一、提高理論素養(yǎng)堅(jiān)定發(fā)展方向

理論是前進(jìn)的指南針,更是奮進(jìn)的無盡動(dòng)力。審視宏大的社會(huì)主義建設(shè),無一不是理論指導(dǎo)、支撐、導(dǎo)向的結(jié)果,確切的說,我們社會(huì)主義建設(shè)之所以取得巨大成就,完全得益于我們對(duì)中國特色社會(huì)主義道理的堅(jiān)持。

胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出,中國特色社會(huì)主義道路是對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)前人探索的繼承,對(duì)時(shí)代特征的觀察以及對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的思考和回應(yīng),是唯一正確的道路。也正是在其指引下,我們?cè)诶^承前人的同時(shí)突破陳規(guī),在排除錯(cuò)誤干擾的同時(shí)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才不斷開創(chuàng)了發(fā)展的新境界。

當(dāng)前,我們必須深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)現(xiàn)全社會(huì)的和諧有序發(fā)展。作為領(lǐng)導(dǎo)干部,在實(shí)踐工作中應(yīng)以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題為重點(diǎn),著力發(fā)展社會(huì)事業(yè),加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,促進(jìn)社會(huì)公平正義,努力形成全體人民各級(jí)所能,各得其所而又和諧相處的發(fā)展局面。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)明確履職目標(biāo)

負(fù)責(zé)任是人類最寶貴的品質(zhì),也是我們黨執(zhí)政最重要的基礎(chǔ)。有無責(zé)任心,關(guān)乎一切事業(yè)的興衰成敗。身處領(lǐng)導(dǎo)崗位更要求我們要具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。領(lǐng)導(dǎo)干部要始終懷著一顆對(duì)黨忠誠之心,對(duì)人民負(fù)責(zé)之情,常想自己身居何位,該干何事,應(yīng)負(fù)何責(zé),把心思放在研究問題、推動(dòng)工作、謀劃發(fā)展上。走上副縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,是組織對(duì)我們的信任,是一份榮耀,更是一份沉甸甸的責(zé)任。在自己的工作崗位上,恪盡職守是我們必須學(xué)會(huì)的第一課。忠誠履責(zé)。作為司法行政系統(tǒng)的一名干部,首要的一個(gè)課題便是責(zé)任。必須對(duì)黨和人民交給的職責(zé)忠誠履行,做到不含糊、不糊涂、不變形、不走樣。盡心盡責(zé)。干工作,就要傾心投入,激情投入,有十分勁,決不使九分九。要全心全意承擔(dān)責(zé)任,不能半心半意,更不能無心無意。

勇于擔(dān)責(zé)。面對(duì)困難和風(fēng)險(xiǎn),要勇于承擔(dān),敢于負(fù)責(zé)。出了事兒不能都往別人身上推,貪功諉過。百姓發(fā)出的呼聲一定要負(fù)責(zé)任地答復(fù),上級(jí)部署的任務(wù)一定要負(fù)責(zé)任地落實(shí)。

三、提高創(chuàng)新能力運(yùn)作破解難題

馬克思主義認(rèn)為,客觀世界是不斷發(fā)展的,人類的實(shí)踐活動(dòng)是不斷發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)也是不斷發(fā)展的。當(dāng)前是我國轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)方面以至于人們的思想都存在多元多變的情形,各種新情況新問題不斷出現(xiàn)。面對(duì)這種情形,更加考驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部把握全局的能力、駕馭復(fù)雜局面的能力、解決深層次矛盾和問題的能力。

如何提高這種能力,是需要我們每一個(gè)人思索的問題。我認(rèn)為關(guān)鍵是要解放思想、更新觀念,跳出舊思維、打破舊框框。核心就是要提高創(chuàng)新能力,通過科學(xué)運(yùn)作解決發(fā)展中的各種問題。

科學(xué)運(yùn)作是創(chuàng)新的途徑。面對(duì)發(fā)展難題、要素瓶頸,我們必須要注重運(yùn)作、善于運(yùn)作、科學(xué)運(yùn)作,用好“三具兩基一抓手”。善于發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)、利用優(yōu)勢(shì)、放大優(yōu)勢(shì),以自身優(yōu)勢(shì)為運(yùn)作平臺(tái),集聚商業(yè)資本、社會(huì)資本,最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展。

以上幾點(diǎn)體會(huì)是個(gè)人學(xué)習(xí)中所思所想的理性概述,更多較為感性的思緒繁多而難以成言。例如,在唐莊考察期間,看到新農(nóng)村建設(shè)所取得的成就而由衷的喜悅,幾千年來“面朝黃土,背朝天”的農(nóng)民終于實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。同時(shí),也希望更多的農(nóng)民能從新農(nóng)村建設(shè)中得到實(shí)惠,而這就需要我們每一位領(lǐng)導(dǎo)干部盡職盡責(zé)、盡心盡力。謹(jǐn)記,常懷為民之念……

黨校處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

根據(jù)分院黨委的安排,我有幸參加了在四川省委黨校開辦的“民航飛行學(xué)院第九期處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),黨校共邀請(qǐng)了十五位經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)來授課,他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的政府領(lǐng)導(dǎo),也有創(chuàng)新思維能力強(qiáng)、具有第一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的的資深教授和博士、黨校老師,他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說法,不吝賜教,使我們受益匪淺,同時(shí),教學(xué)方法也靈活多樣,采取了專題講授、小組討論互動(dòng)、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué),讓我們耳目一新、感受很深。時(shí)間雖然短暫,但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和借鑒、運(yùn)用這些真知灼見,對(duì)我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,創(chuàng)新思維,做好基層工作具有非常重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義?,F(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)作如下匯報(bào):

一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識(shí)

1、豐富了思維方法,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維能力

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的十八大精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、黨的十八大對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座,廣泛了解當(dāng)代國際國內(nèi)形勢(shì),使我們認(rèn)識(shí)到走中國特色社會(huì)主義道路的決心,他是新生事物,需要我們不斷的發(fā)展和壯大,要有危機(jī)感,法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題,必須堅(jiān)持黨組織的領(lǐng)導(dǎo),建立和健全法制,嚴(yán)厲打擊腐敗,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路。使我“站得更高了,看得更遠(yuǎn)了,想得更多了,心里更明了,干勁更足了”,在一定程度上提高了我理性分析問題、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力。在實(shí)際工作過程中,掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法,用全局觀念和戰(zhàn)略思維實(shí)事求是的去分析、研究和解決實(shí)際問題。

2、學(xué)習(xí)各類知識(shí),提高管理水平

在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大精神:以“三個(gè)代表”重要思想,科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),解放思想,改革開放,凝聚力量攻堅(jiān)克難,堅(jiān)定不移沿著中國特色社會(huì)主義道路前進(jìn),為全面建成小康社會(huì)而奮斗,更深領(lǐng)會(huì)其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了“中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神”,了解中國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)增長,十年兩個(gè)翻番,五位一體,處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與社會(huì)和環(huán)境等問題的關(guān)系,更加注重科學(xué)發(fā)展;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)方式與藝術(shù),使我進(jìn)一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),是琢磨人、影響人、支配人的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑,黨校老師結(jié)合西點(diǎn)軍校的原則-忠誠+能力進(jìn)行生動(dòng)講解,怎樣做好干部的重要性;

學(xué)習(xí)了危機(jī)公關(guān)的技巧,認(rèn)識(shí)信息傳播的廣泛性、信息公認(rèn)的兩面性、信息危機(jī)公關(guān)的技巧,詳細(xì)講解事故或危機(jī)發(fā)生初期,要快報(bào)真相,慎報(bào)原因,避免事態(tài)擴(kuò)大,中間階段要有序公布、處理大家關(guān)心的問題,最后階段權(quán)威發(fā)布,低調(diào)處理;學(xué)習(xí)了媒體溝通與應(yīng)對(duì)技巧,重點(diǎn)側(cè)重突發(fā)事件應(yīng)急處置,了解新聞應(yīng)急的常見失誤,采訪與答問,掌握網(wǎng)絡(luò)(網(wǎng)站、博客、發(fā)帖等)應(yīng)對(duì)技巧;學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理,團(tuán)隊(duì)的愿景目標(biāo),班子的建設(shè),怎樣帶好團(tuán)隊(duì),怎樣做好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者,提升團(tuán)隊(duì)成員士氣,不斷向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)愿景和使命,最終達(dá)到實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo),作為基層科級(jí)干部,我將明確我的職責(zé),科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),保證安全,熱情服務(wù),為飛行訓(xùn)練提供強(qiáng)有力的后勤保障;

學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,了解高校風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)、類型,加強(qiáng)隱患排查,做到“三個(gè)堅(jiān)持”就能有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn),結(jié)合分院的水電方面,做到制定預(yù)案,杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長期停電等事件,防治高校風(fēng)險(xiǎn);學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適,了解壓力類型,掌握心理調(diào)節(jié)方法,明白有個(gè)好的心態(tài)有助于成功的道理。

二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)

1、提高了理論素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)

毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國特色社會(huì)主義,是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過程中,把馬克思列寧主義同中國實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,緊緊圍繞在改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問題,提出了“三個(gè)代表”重要思想,即“始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。

繼而又進(jìn)一步提出“科學(xué)發(fā)展觀”理論,很好的解決了發(fā)展與社會(huì)、環(huán)境的問題,為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長,十年兩個(gè)翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ),在今后的工作中,我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問題結(jié)合起來,與自己的工作實(shí)踐統(tǒng)一起來,認(rèn)真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數(shù),學(xué)而思,思而信,信而行。通過在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ),在實(shí)踐中不斷接受檢驗(yàn),不斷豐富、改進(jìn)和完善。

2、鍛煉了黨性,堅(jiān)定了信念

黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,黨?!额I(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政與加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的“十八”大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)為目的,以嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和發(fā)揚(yáng)黨的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標(biāo),一個(gè)人要自立,一個(gè)民族要振興,一個(gè)國家要富強(qiáng),都離不開堅(jiān)定的信念。在黨校的學(xué)習(xí)提高了我的黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了我的黨性觀念。堅(jiān)定黨的信念,就是要堅(jiān)定黨的建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。

為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀,保持良好的政治心態(tài)。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型干部。要淡泊名利,懂得作為一名基層干部,取得成績,是一件很不容易的事,這里面有個(gè)人努力的結(jié)果,但更多的是凝結(jié)了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)和崗位,一定要對(duì)組織、對(duì)群眾,也對(duì)自己負(fù)責(zé),好自為之,走好每一步,做到“常在河邊走,就是不濕鞋”。要在復(fù)雜多變、充滿誘惑的特殊社會(huì)環(huán)境中,要牢記黨的宗旨,堅(jiān)定馬列主義信念,既成就事業(yè),又健康成長。

三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

5月6日至5月11日,在學(xué)院組織部的精心安排下,我們實(shí)地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會(huì):弘揚(yáng)井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神,就要實(shí)事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實(shí)干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于我們建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

通過學(xué)習(xí),理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實(shí),黨性修養(yǎng)得到了增強(qiáng),提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”,十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營養(yǎng)。時(shí)間雖短,但她使我學(xué)到的很多;時(shí)間雖短,但她會(huì)成為我記憶中的永恒,我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!對(duì)于我們每一位學(xué)員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī),用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐,不斷改造自己的主觀世界,為分院的建設(shè),為中華民主的偉大復(fù)興,我們共同的中國夢(mèng),做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

黨校處級(jí)引導(dǎo)干部輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)小結(jié)

一個(gè)月的處級(jí)干部輪訓(xùn)班,時(shí)間不長,但情勢(shì)多樣,信息量大,使自己線人一新。這次培訓(xùn)不僅從政管理論、行政管理、文明教育、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面失掉很多新知識(shí),更從觀念上、思維上、理論上,使自己得到了更新,思維受到了啟發(fā),受益匪淺。

一、輪訓(xùn)課程學(xué)習(xí)體會(huì)

此次處級(jí)干部輪訓(xùn)班課程是組織部門經(jīng)由精心抉擇才斷定的,既有當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展局勢(shì),又有聯(lián)合本地域?qū)嶋H的發(fā)展計(jì)劃。既有學(xué)習(xí)方式、禮節(jié)常識(shí)、心里調(diào)節(jié)等個(gè)人素質(zhì)涵養(yǎng)方面的課程,又有防備犯法、處置突發(fā)事件等實(shí)際工作必需利用的課程。課程部署、聘任講師,能夠說是組織部分付出良多勞動(dòng)、下了很大工夫。所以自己認(rèn)當(dāng)真真的聽了每堂課,通過學(xué)習(xí)從思維理念、素質(zhì)要求、事實(shí)請(qǐng)求、溝通來往程度、思維意識(shí)等方面取得一些領(lǐng)會(huì)。

1、思維理念得到進(jìn)一步更新

這次培訓(xùn),讓我感觸到作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,不論你從前做出過多少的成績,有過多少勝利的經(jīng)驗(yàn),都必須不斷的學(xué)習(xí),跟上時(shí)期的發(fā)展,做到與時(shí)俱進(jìn)。“本事恐慌”、“充電理論”明確了我們當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)更具有緊急性,確切要用“名利上要有滿意感,能力上要有危機(jī)感”來要求我們的干部。這次培訓(xùn)的內(nèi)容,是組織部門精心設(shè)計(jì)的,大局部是結(jié)合當(dāng)前最新發(fā)展形勢(shì)和理論,結(jié)合我們工作中的現(xiàn)實(shí),歸納一個(gè)獨(dú)特的特點(diǎn),就是面對(duì)當(dāng)前的工作,有了新的理念和新的元素,自己原有的習(xí)慣做法要更新和提升。一些傳統(tǒng)的模式、方法和經(jīng)驗(yàn)去處理現(xiàn)在工作中所產(chǎn)生的問題有許多已經(jīng)不能適應(yīng)了。當(dāng)初工作中要側(cè)重體現(xiàn)用科學(xué)的辦法和以人為本的思維方式來處理問題。

2、素質(zhì)要求得到進(jìn)一步理解

通過學(xué)習(xí),對(duì)作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的懂得有了新的認(rèn)識(shí)。仕進(jìn)先做人,首先擔(dān)負(fù)的是義務(wù)是任務(wù),為官一任就是為群眾解決難題,保護(hù)群眾的好處,為群眾做一些看得見、摸得著的實(shí)事,不能為了要事跡脫離迷信發(fā)展的實(shí)際。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部除了要有動(dòng)搖的政治信心和過硬的思想素質(zhì)外,應(yīng)具備學(xué)習(xí)和調(diào)研的能力,在學(xué)習(xí)中增加專業(yè)知識(shí),在調(diào)研中發(fā)明問題,同時(shí)應(yīng)擁有靈敏的洞察力和決斷力以及良好的溝通和諧才能,更應(yīng)存在解決艱苦與一些突發(fā)事件的能力。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要可能做到“對(duì)上級(jí)工作不越位,對(duì)下級(jí)工作要到位”,密切接洽群眾,虛心聽取他人的公道化看法。作為一名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,必須切實(shí)增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),晉升本身思惟素質(zhì),多讀書讀好書,拓展專業(yè)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)水平,提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),并在實(shí)際中增長才華、豐盛教訓(xùn)。

3、現(xiàn)實(shí)要求得到進(jìn)一步明確

當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)一體化格式初步確破,國際金融危機(jī)影響還未徹底打消,我國更處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,浮現(xiàn)的是空前未有的變更、空前未有的活氣、空前未有的抵觸跟問題,作為一名處級(jí)引導(dǎo)干部必須適應(yīng)該前的發(fā)展情勢(shì),明白現(xiàn)實(shí)對(duì)本人的要求。作為農(nóng)業(yè)陣線的一位干部,就要捉住這個(gè)機(jī)會(huì)和挑釁并存的時(shí)代,把兼顧城鄉(xiāng)發(fā)展作為工作的基本要求,把改良農(nóng)夫生涯作為工作的主要內(nèi)容,把鼎力發(fā)展古代農(nóng)業(yè)作為工作的重大義務(wù),把新鄉(xiāng)村建設(shè)和城鎮(zhèn)化發(fā)展作為長久能源,把擴(kuò)展農(nóng)村內(nèi)需作為要害舉動(dòng)。讓各種資源因素向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)夫湊集配置,夯實(shí)三農(nóng)工作的發(fā)展基本。

4、溝通交往水平得到進(jìn)一步進(jìn)步

自我的知識(shí)技巧、社會(huì)角色、自我形象、個(gè)性特色決議了溝通交往水平水平。溝通作為領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是一個(gè)親密干群關(guān)系、黨群關(guān)聯(lián)的重要手腕。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期是否做到能溝通為上,有效溝通至關(guān)重要。由于溝通是成績事業(yè),造詣別人,成就自我的有效道路。所以作為單位副職要戰(zhàn)勝自我為核心,多為對(duì)方著想,常常反思自己,“一只眼睛察看別人,一只眼睛審閱自己”。要學(xué)會(huì)應(yīng)用干部的語言去溝通大眾,以溫和的心態(tài)與干部之間發(fā)展同等的溝通,以遵從和換位思考的方法與正職領(lǐng)導(dǎo)溝通。通過各種有效的溝通渠道把干部人民的意志和志愿充足地表白出來,也讓組織的聲音、黨的主意傳輸?shù)交鶎赢?dāng)中、老庶民當(dāng)中構(gòu)成共鳴,聚合各方力氣,共謀發(fā)展大業(yè)。

5、思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高

通過這次處級(jí)干部的輪訓(xùn),在思想認(rèn)識(shí)上有了新的感悟,心靈得到純粹,思想得以污染。培訓(xùn)前,盡管在思想深處明確當(dāng)一名處級(jí)干部應(yīng)當(dāng)全心全意為人民服務(wù),但總有一種自卑感和成就感在約束自己,不能充分認(rèn)識(shí)肩上責(zé)任。聽了相干專家的講座后,真正清楚了要想當(dāng)一名優(yōu)良的處級(jí)干部,其思想境界必須到達(dá)必定的高度,自己本來在思想認(rèn)識(shí)上的浮淺與組織的要乞降當(dāng)前龐雜的發(fā)展形勢(shì)還存在一定的差距。“想群眾之所想,急群眾之所急,所做的所有事件都要以群眾滿意不滿足、擁護(hù)不擁戴作為權(quán)衡尺度”,“干部是自己干出來的而不是扶起來的,當(dāng)官不是受罪的是刻苦的”。只有在思想上時(shí)刻記住黨和人民的要求,不斷的學(xué)習(xí),控制過硬才干干出讓人民滿意的的成就,才能保障自己的所作所為不偏離為人民服務(wù)的主旨。否則業(yè)務(wù)能力再強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)其思想認(rèn)識(shí)有問題也只能給國民帶來可憐。只有摒除私心邪念、心中時(shí)刻裝著人民群眾,把為人民做事當(dāng)作一種樂趣,能力真正做到全心全意為人民服務(wù)。

二、對(duì)今后工作的啟示

輪訓(xùn)學(xué)習(xí)后,如何結(jié)合學(xué)的新知識(shí)、新理念做好本職工作,是我們學(xué)習(xí)的根本目標(biāo)??吹竭@次培訓(xùn)班上,組織部領(lǐng)導(dǎo)的精心謀劃、黨校老師的辛勞工作,授課老師的愛崗敬業(yè)。這些無聲的行動(dòng),為咱們做出了模范。

那么,我們應(yīng)該以怎么的姿勢(shì)和效力看待今后的本職工作工作?我們?nèi)绾谓Y(jié)合學(xué)到的知識(shí)翻新性地開展工作?特殊是跟著宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜變化,三農(nóng)工作得到中心和各級(jí)部門的更加器重情形下,作為農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線上的干部如何理解政策、更新觀點(diǎn)更值得關(guān)注和學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)輪訓(xùn)時(shí)間是短暫的,給我的啟發(fā)和教導(dǎo)確是宏大的。我信心以這次處級(jí)干部輪訓(xùn)班為出發(fā)點(diǎn),放松時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識(shí)、獲取新信息,踴躍反思自己當(dāng)前工作的方法模式,更好地提升高自己的工作效率,立異性地做好當(dāng)前農(nóng)業(yè)工作而努力。本人今后須要盡力的方向如下:

第一,多讀書。讀對(duì)自己學(xué)習(xí)工作有用的書,只管本人工作之余愛好讀書,但學(xué)無盡頭,的別是當(dāng)前知識(shí)更新速度已經(jīng)不是論時(shí)論秒來盤算了,已經(jīng)不是一日千里了。不天天讀書已經(jīng)難以適應(yīng)無時(shí)不在更新變更的這個(gè)世界了,更不必說成為一名及格的領(lǐng)導(dǎo)干部了。要時(shí)?;ㄒ恍r(shí)光讀一些有關(guān)思想理論的書籍,一直提升思想境界;讀一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的書,提升對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知能力;讀一些治理學(xué)和社會(huì)學(xué)方面的書,提升領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù);讀一些國學(xué)和歷史方面的書,提升自己的素養(yǎng)和智慧。

第二,多實(shí)踐。結(jié)合自身農(nóng)業(yè)的特長,切實(shí)結(jié)合我區(qū)的農(nóng)業(yè)實(shí)際,掌握當(dāng)前我區(qū)三農(nóng)工作的導(dǎo)向和功效定位,站在全區(qū)農(nóng)業(yè)總體策略的高度去策劃、思考、研討我區(qū)農(nóng)業(yè)如何科學(xué)發(fā)展。多考察、多實(shí)踐,在出產(chǎn)一線發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。白天做到“走、干、講”,晚上做到“讀、寫、想”,做一些讓農(nóng)民看得見、聽得清、觸的著的實(shí)事好事,使農(nóng)民真正的富饒。

第三,多思考。對(duì)實(shí)際工作中呈現(xiàn)的新問題要擅長思考多進(jìn)行總結(jié),不斷改善工作方法和思路,不斷進(jìn)行自我超出,豐碩工作的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)養(yǎng)成逐日總結(jié)的習(xí)慣“日省吾身”,造成科學(xué)的工作方法和以人為本的待人處事溝通交往理念。

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