【教師工作總結(jié)展望未來】

教師年度工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來， 為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧 于這一稱號，我現(xiàn)將 2007 年度工作情況總結(jié)如下

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。

我始終認為作為一名教師應(yīng)把 “師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師， 身正為范” ， 這個道理古今皆然。

從踏上講臺的第一天， 我就時刻嚴(yán)格要求自己， 上班開會不遲到不早退， 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 力爭做一個有崇高師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一 個個大寫的 “人” 。

為了給自己的學(xué)生一個好的表率， 同時也是使自己陶冶情操， 加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加 強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水 平， 提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。

隨著歲月的流逝， 伴著我教學(xué)天數(shù)的增加， 我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每 次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì) 的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我自己訂閱了語文教學(xué)雜志進行教學(xué)參 考， 對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先 進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時， 我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展 這種理論。

其次是做到“不恥下問”教學(xué)互長。這一年來，通過認真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻 苦鉆研教學(xué)， 虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我自己感到我比前兩年在教學(xué)方面有了較大 的提高。學(xué)生的語文成績也證實了這一點，我教的班級語文考試平均分、總體合 格率、總體優(yōu)秀率名次一般保持在年級前三名。

三、班主任工作：全心全意，盡職盡責(zé)。從擔(dān)任班主任第一天開始，我就兢 兢業(yè)業(yè)， 把自己大部分時間和精力放在班級和學(xué)生上面，甚至不惜犧牲自己大量 業(yè)余時間。古人云

“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從?！痹诠芾戆嗉?、 教育學(xué)生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對 學(xué)生做的， 我也堅決不做。

經(jīng)過一年多的言傳身教， 我班學(xué)生基本做到令行止禁， 班級風(fēng)氣正，同學(xué)關(guān)系融洽。由于我處理班級事務(wù)堅持“對事不對人”，從不歧 視任何一個學(xué)生，因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得 大量成績。先后獲得：學(xué)期學(xué)習(xí)成績名列前矛；“達標(biāo)運動會”第三；廣播操比 賽第一；校運動會團體總分第三； “班班有歌聲比賽”冠軍；榮獲校“書香班 級”榮譽稱號, 并被學(xué)校推薦參加區(qū)“書香班級”評比；沈佳麗在 “壓歲錢征 文”中獲區(qū)級二等獎；指導(dǎo)學(xué)生李鼎佳寫的《戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會堅強》一文在“知 榮辱， 樹新風(fēng)” 讀書教育活動中， 獲區(qū)級三等獎， 吳金金獲片級演講比賽三等獎； 王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區(qū)中小學(xué)生禁毒觀后感三等獎；帶領(lǐng)學(xué)生 努力爭創(chuàng)“星級班級”現(xiàn)已爭創(chuàng)到兩星。本人也獲得了?！皟?yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽。

四、學(xué)校各項活動情況：積極參與活動，嚴(yán)格要求自我。認真參加學(xué)校組 織的各項活動，并取得了一點小成績：參加鎮(zhèn)教師教學(xué)技能比武，獲三等獎；參 加本年度還如愿被評為區(qū)教壇新秀；在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上，承擔(dān) 了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》；成功地開設(shè)了年級組公開課 《老人與海鷗》；與汪麗老師一起承擔(dān)了“六年級作文興趣小組”指導(dǎo)工作，在 “陽光杯” 蕭山區(qū)第五屆小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽中有 3 生獲獎；認真撰寫論文和博 客,有一文獲獎；所帶班級語文學(xué)科成績在年級組中名列前矛。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重， 我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

【教師工作總結(jié)展望未來】

2012年教師年度考核個人工作總結(jié) 本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生， 尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了 下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的 政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能 適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新 形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作

1、課前準(zhǔn)備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點 與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難， 采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保 持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明 了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布 置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按 時完成作》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

“進無足赤，人無完人”，在教 學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

走進21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工 作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。2012年度考核個人總結(jié) 一、思想品德方面 一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工 作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責(zé)，熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過 程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面 作為一名教學(xué)副校長，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，創(chuàng)造性地開展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時期對我的要求。

在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求，主動去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在 學(xué)校開展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽課的實際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問 題。教學(xué)效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 一學(xué)年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面 1、 學(xué)習(xí)新課標(biāo)

通過教研組組織教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、 考綱， 以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象， 加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對本組開設(shè)公開課一次, 經(jīng)過幾學(xué)期的堅持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上，文理 科各開一節(jié)全 一年來，本人熱愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執(zhí)行，服從學(xué)校安排，堅持從小 事做起，不說空話，不搞形式，認真做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學(xué)中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差， 學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就 成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別 是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習(xí)題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能有所收獲。針 對學(xué)生解計算題能力差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學(xué)生能夠逐 漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。

通過不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習(xí)，通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的 問題進行研究，提高自己的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究，探究性教學(xué)中存 在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過研究和學(xué) 習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿 生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué) 生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中，工作有一點成績，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能 夠適應(yīng)時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力 吧。

2012年度考核個人總結(jié) 在德、能、勤、績四個方面中，我是這樣做的，德，我雖然不是一名黨員，但是一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)我 衡量自己，鞭策自己。能、勤，本人一直兢兢業(yè)業(yè)，從備課、上課、等都能安要求去做，雖然做的不是很 好，但是我盡力去做好，績，也不是突出，發(fā)表2篇文章，獲獎一篇文章，參加體育組集體課題，獲市優(yōu)秀 教練員稱號。

以上說的這些，大家都做的都比我好。在以后的日子里，我會做的更好，還有很多不足之處，請大家 多多指點。謝謝！年度考核個人總結(jié) 一、政治思想方面 本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中，我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn)，積極響應(yīng)黨 中央的號召，隨時隨地在精神上與黨中央保持高度一致，關(guān)心國家大事，虛心領(lǐng)會上級的精神，嚴(yán)格用黨 員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我深知要教育好學(xué)生，教師必須以自己的人格、行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形 象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積 極、主動、勤懇時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放 矢。

三、班主任工作方面 “擁有理想改變命態(tài)度，擁有態(tài)度改變命運”這是我送給學(xué)的自勉的一句話。在這個學(xué)期里，一方面， 我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在 自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理，培養(yǎng) 他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還 注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而 不是“包袱”。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng) 濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學(xué)期我班在全體同學(xué)的共同努力下取得了“建鄴 區(qū)良好班集體”這一榮譽。

我們班還取得了“高三大合唱比賽一等獎”， “全校黑板報比賽一等獎”等一些榮譽。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，開拓創(chuàng)新，彌補自身的不足，我學(xué)校盡 自己一份力。

2012考核個人總結(jié)時間過得真快，我在教師工作崗位上有走過了一年。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，現(xiàn) 將2009——2010年度工作，學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德” 一年以來，本人熱愛教育事業(yè)，熱愛黨，認真貫徹落實黨的教育方針、政策，自覺遵守《教師法》 ，努 力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，努力提高自己的教研、教育、教學(xué)的能力。形成良好的師德，樹立良好形象，思想 端正，服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。嚴(yán)格遵守學(xué)校的工作制度，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求 精。

二、教學(xué)方面 本人自始自終以認真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認真按照學(xué)校教學(xué)常 規(guī)的要求做。積極參加備課組活動。以積極的態(tài)度上好每堂課。在教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂，采用多提問， 多檢查，及時反饋的形式，讓學(xué)生自主參與，合作探究。在實踐中探討，落實新課程教學(xué)理論。

三、德育工作 本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排，擔(dān)任高三九班的班主任。接班之后，我積極與原班主任交流，同時深入班級， 了解班級的狀況的發(fā)展貢獻自己的力量。

2012年度考核個人總結(jié) 本學(xué)期，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有 步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能 發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教學(xué)工作更上一層樓。

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德” 我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué) 高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇 高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的 “人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的 書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采 用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。每一課都做到“有備而 來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總 結(jié)。

【教師工作總結(jié)展望未來】

教師年度考核個人工作總結(jié)之三 過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下

一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師 德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為 范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭 做一個有崇高師德的人。

我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，希望從我這走出去的 都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操， 加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加 強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學(xué)方面：對于一名教師來說，加強自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑 是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識 的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己 責(zé)任之重大，為了教好學(xué)生，我虛心求教，強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計 劃，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱 情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力，提高了教育 教學(xué)質(zhì)量。

三、配合總校各工作情況：積極參與并認真落實是我的工作作風(fēng)。一年來未 耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到今后繼續(xù)堅持。

總之，在過去的一年，我取得了一定的成績，但還有一些不足之處，本人在 新的一年一定認真工作，加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

師年度工作個人總結(jié)之八 本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐 勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶 領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子， 致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下

在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教 育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識傳授 給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā) 展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健 康成長， 堅持以正面教育為主、 啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟， 對他們動之以情， 曉之以理，做到不讓一個學(xué)生掉隊，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩 的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會的一直好評。

學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法， 在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中， 我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生 數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師 生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施 教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促 進學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu) 秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上 時代發(fā)展的步伐。

面對學(xué)生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。1 利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提升自 己的知識水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我 割舍不掉的學(xué)生。

工作中我團結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上 進、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事 的一致贊譽。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴(yán)格要求自己，虛心 學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步 師年度考核個人總結(jié)之五 站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換、理 論與實踐之間的沖突， 使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速 的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長了起來。思想上，堅決擁護中國 共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)， 擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學(xué)校的政治學(xué) 習(xí)，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認 真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，服從分配，認真 完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在這兩年 過程中，我作為一名小學(xué)教師，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作。在平時的教學(xué)工作 中，不斷提高自己，認真做到八認真。課前認真鉆研教材，設(shè)計教案，并且利用 網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運用多種教學(xué)方法，調(diào)動學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃 和班級工作計劃，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱。努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的 過程中對學(xué)生進行情感教育。

兒童進入小學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過 的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師 是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中，教師是楷模。在師生互動過程中，努 力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育。兒童進入小 學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進其良 好的社會適應(yīng)能力的主要場所， 而教師是學(xué)校教育的主要推動者。

在學(xué)生心目中， 教師是楷模。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響。在平時對待學(xué)生方 面，對學(xué)生耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)機會進行鼓勵。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生 活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系，運用學(xué)校、家庭各 種因素提高學(xué)生的成績。

當(dāng)然， 針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的 教育方法。

這一點，我還必須不斷的進行摸索。作為一名教師，面對的是一個班級幾 十名學(xué)生，幾個班級幾百個學(xué)生。在班級教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動，學(xué) 生與學(xué)生之間也存在著互動， 要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素，教 師就需要進行有效的班級與課堂管理。

因此， 作為一名小學(xué)教師， 要想勝任教學(xué)， 還必須具備班級與班級組織管理方面的知識， 不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方 面的基本情況， 也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況，這樣才能在教學(xué)中選擇最 恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué)。

這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育 的實踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下 一代更好的教育！ 教師思想工作總結(jié)之六 時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多 太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了2 各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

時間如流水， 一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲， 回顧一年的工作， 想說的真是太多太多。

這一年， 既忙碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。

一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴(yán) 格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教 育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道 德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配 合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為 老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的 機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好 的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主， 提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活 和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人 !本人深切的明白,教育不是灌 輸,而是點燃火焰! 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對 完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘 學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放! 本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上 下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時， 堅持聽課， 注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

今年， 在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式 , 本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣 ,但 現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí), 摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。

三、反思 本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校 的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認 真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。

加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué) 服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍， 但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目 標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求 精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗， 收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢 慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這 份寶貴而又永久的財富， 并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾3 經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定 不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.

一、思想工作方面 本人思想端正，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴(yán) 格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教 育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道 德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配 合默契，教學(xué)水平共同教師個人工作總結(jié)提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為 老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的 機會，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好 的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。

二、教育教學(xué)方面 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主， 提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識能夠提高生活 和工作的質(zhì)量,使自己成為一個睿智和有品位的人 !本人深切的明白,教育不是灌 輸,而是點燃火焰! 班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，其管理水平的高低，對 完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘 學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,使每個基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放! 本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上 下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時， 堅持聽課， 注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。

今年， 在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式 , 本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣 ,但 現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究.多方學(xué)習(xí), 摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式 。

三、反思 本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校 的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認 真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。

加強自身素質(zhì)的提高，調(diào)動工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù)，為教學(xué) 服務(wù)。

反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍， 但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目 標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待于精益求 精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)驗， 收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而慢 慢淡忘，但這種獨特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這 份寶貴而又永久的財富， 并將以最大的熱情投入到今后的工作中去，回報那些曾 經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅信：為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定 不會辜負學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望.