專業(yè)名稱 | 漢語言文學 | 標準學制 | 4年 | |
專業(yè)代碼 | 050101 | 修業(yè)年限 | 4-6年 | |
最低畢業(yè)學分 | 166 | 學位授予 門類 | 文學學士 | |
培養(yǎng)目標 | 培養(yǎng)具有扎實漢語言文學基本理論、基本知識和基本技能,富于實踐能力和創(chuàng)新精神,能夠勝任中學和其它中等學校語文教學與研究的專門人才。 | |||
培養(yǎng)規(guī)格 | 1.具有正確的人生觀和價值觀,積極的人生態(tài)度和高遠的社會理想,求真、務實的科學精神,深厚的人文素養(yǎng)。2.具有扎實的專業(yè)基礎,較牢固地掌握漢語言文學專業(yè)的基礎知識、基本理論和基本技能,能解決實際工作中的問題,并具備駕馭知識進行探究和創(chuàng)新的能力;較熟練地掌握閱讀、寫作、文獻檢索、資料查詢、社會調(diào)查等技能。 3. 具有開闊的視野、較為寬廣的人文科學知識,并能適應其它專業(yè)的要求。 4. 能運用一門外語,閱讀本專業(yè)的外文資料,具有用外語會話、寫作的初步能力。 5. 具有較堅實的教育和教學理論基礎、先進的教育教學理念和運用現(xiàn)代化的手段從事教學與科研工作的技能。 | |||
主修課程 | 專業(yè)基礎課程 | 現(xiàn)代漢語 古代漢語 中國古代文學作品選 中國現(xiàn)當代文學作品選 外國文學 寫作 | ||
專業(yè)主干課程 | 文學概論 語言學概論 中國古代文學史 中國現(xiàn)當代文學史 民間文學 美學 | |||
專業(yè)選修課程 | 文字學 方言學 語用學 現(xiàn)代漢語語法學 中小學語言教學研究 山西方言與文化研究 訓詁學 音韻學 邏輯學 書法 《詩經(jīng)》研究 先秦兩漢散文專題研究 《楚辭》研究 唐詩宋詞研究 中國文獻學 中國文化通論 山西神話與傳說 唐代山西作家群研究 元代“平陽戲劇圈”研究 中國史通論 中國哲學史 魯迅研究 茅盾研究 新詩專題研究 現(xiàn)代散文研究 趙樹理與山藥蛋派研究 山西作家作品語言研究 西方20世紀文學 外國名作家研究 中西方小說比較 東方文學 中西戲劇比較 文學批評 影視文學 中國現(xiàn)代美學專題 中國古代文論 西方文論 西方美學史 馬列文論 民俗學 山西“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”研究 山西民間藝術研究 山西文化概論 語文教育專題研究 語文思維培育學 優(yōu)秀語文教師教改案例評析 |