一、閱讀書目
1．中文書目
| 書名 | 作者 | 出版社 | 出版年份 |
| 《想像的共同體》 | 本尼迪克特·安德森著, 吳叡人譯者 | 上海人民出版社 | 2011 |
| 《中國哲學(xué)簡史》（英漢對照） | 馮友蘭著 趙復(fù)三譯 | 外語教學(xué)與研究出版社 | 2015 |
| 《現(xiàn)代西方哲學(xué)十五講》 | 張汝倫 | 北京大學(xué)出版社 | 2004 |
| 《跨文化交際學(xué)》 | 陳國明 | 華東師范大學(xué)出版社 | 2009 |
| 《公眾輿論》 | （美）李普曼著 | 上海人民出版社 | 2006 |
| 《語言與文化》 | 羅常培 | 北京大學(xué)出版社 | 2015 |
| 《中國法律與中國社會》 | 瞿同祖 | 商務(wù)印書館 | 2010 |
| 《社會契約論》 | ［法］盧梭著何兆武譯 | 商務(wù)印書館 | 2003 |
| 《歷史研究》 | 阿諾德·湯因比著，劉北成,郭小凌譯 | 上海人民出版社 | 2005 |
| 《社會學(xué)的想象力》 | （美）米爾斯著，陳強(qiáng) | 生活.讀書.新知三聯(lián)書店 | 2012 |
| 《社會學(xué)主要思潮》 | （法）雷蒙·阿?。≧aymond Aron）著，葛秉寧譯 | 上海譯文出版社 | 2015 |
| 《鄉(xiāng)土中國》 | 費孝通 | 人民出版社 | 2015 |
| 《實踐理性批判》 | ［德］康德著，張永奇譯 | 江西教育出版社 | 2014 |
| 《文明的沖突與世界秩序的重建》 | （美）亨廷頓著，周琪等譯 | 新華出版社 | 2010 |
| 《西方文明史》（第五版） | （美）凱什嵐斯基等著，葛曉華審校/注釋 | 中國人民大學(xué)出版社 | 2008 |
| 《約翰·克利斯朵夫》 | 羅曼羅蘭著，傅雷譯 | 江蘇文藝出版社 | 2012 |
| 《富蘭克林自傳》 | （美）本杰明·富蘭克林著，王正林 | 中國青年出版社 | 2013 |
| 《關(guān)鍵詞：文化與社會的詞匯》 | 雷蒙·威廉斯，劉建基譯 | 三聯(lián)書店 | 2005 |
| 《愛上統(tǒng)計學(xué)》 | 內(nèi)爾J•薩爾金德著，史玲玲譯 | 重慶大學(xué)出版社 | 2011 |
| 《社會研究方法》 | （美）巴比著，邱澤奇譯 | 華夏出版社 | 2009 |
2．網(wǎng)絡(luò)公開課
1）網(wǎng)易公開課（必看）
| 課程名稱 | 開課學(xué)校 |
| 《社會學(xué)入門》 | 紐約大學(xué) |
| 60秒了解政治學(xué)名詞 | 諾丁漢大學(xué)公開課 |
| 60秒經(jīng)濟(jì)學(xué)探奇 | 英國公開大學(xué)公開課 |
| 歐洲文明 | 耶魯大學(xué)開放課程 |
| 美國研究 | 斯坦福大學(xué)公開課 |
| 哲學(xué)概論 | 牛津大學(xué)開放課程 |
| 10分鐘英語史 | 英國公開大學(xué) |
2）學(xué)生自主選擇網(wǎng)絡(luò)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把認(rèn)為經(jīng)典的課程收藏，開學(xué)后學(xué)校將組織大家交流共享。
二．讀書報告及其它作業(yè)形式要求：
1．在20本中文推薦書目中可自行選擇進(jìn)行閱讀，并完成3份內(nèi)容綜述型讀書報告的撰寫，每份不少于2000字，包括對全書框架、內(nèi)容和觀點等的梳理和總結(jié)，打印裝訂于開學(xué)后統(tǒng)一上交；
2．開學(xué)前準(zhǔn)備一個5-10分鐘的Presentation（同步視頻錄制），將自己的所讀、所思及所感運用多媒體形式進(jìn)行公開展示和陳述，同班其他同學(xué)可當(dāng)場提問。
3.以上兩類作業(yè)均要保留電子版，并統(tǒng)一上交。
4.卓越學(xué)院學(xué)生另需完成所選語種專業(yè)的讀書計劃。
上海外國語大學(xué)
卓越學(xué)院
2016年1月15日
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