教師個人工作總結(jié)2013
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:691 次 日期:2016-01-22 10:20:22
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【教師個人工作總結(jié)2013】

個人工作總結(jié) 一個學(xué)期的時光就這樣過去了, 回顧一學(xué)期來擔(dān)任的年級班歷史 教學(xué)工作,想說的真是太多了。下面我從五個方面對本學(xué)期教學(xué)工作 情況作如下總結(jié)。

一、思想方面

能夠積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨中央正確領(lǐng)導(dǎo), 堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀(jì)律,團結(jié)同 志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦; 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。

二、教學(xué)方面

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭上好每一節(jié)課。

備課不僅是認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,認(rèn)真把握教材的 重點和難點,更重要的是要備學(xué)生備學(xué)法和教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué) 生的實際,查找資料,虛心向同學(xué)科教師學(xué)習(xí)、請教,集中別人的優(yōu) 點確定自己的教學(xué)思路,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,制作 課件,準(zhǔn)備、制作教具。同時,力爭每一課都做到“有備而來”,每堂 課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),不斷反思自 己的不足使自己有更大的的提高。

2、上課 用新的教學(xué)理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率,注重學(xué) 習(xí)方法的指導(dǎo),不斷引到學(xué)生形成科學(xué)的解題方法。在教學(xué)注重培養(yǎng) 學(xué)生的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,在課堂上力求 抓住重點,突破難點,發(fā)動學(xué)生去探究,通過自身的努力建構(gòu)知識, 體會到學(xué)習(xí)的快樂,極力的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生真正的參 與到課堂上來,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

3、輔導(dǎo) 堅持從末位抓起,對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,讓每 一個學(xué)生在課堂上都有所收獲。在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng) 的輔導(dǎo), 不明白的耐心講解, 教給他們好的記憶方法, 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 做到對所學(xué)知識鞏固復(fù)習(xí),及時查缺補漏。同時經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理 想的學(xué)生談話,增強其學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)自信心。

4、作業(yè) 作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展 的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及 時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬 背誦等方式,提高他們的能力。

三、德育工作

教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心 健康,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多 次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教 育其戒驕戒躁努力向上,再接再勵,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典 范,讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀 念,樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。鄰近中考,學(xué)生壓力比較大,為緩解壓力, 我在傳授知識的同時還給學(xué)生講一些歷史名人奮發(fā)圖強,不畏艱難的 故事。激發(fā)學(xué)生的斗志和抗挫能力。

四、個人學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理 論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育 的形式,給自己充電。

五、努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生 能力的培養(yǎng),知識上做到課課清。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方 面有更大進步。

3、加強紀(jì)律方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí), 課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有 更大的進步。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時 代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感 的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī) 律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

【教師個人工作總結(jié)2013】

2013 年教師年度考核個人工作總結(jié) 【導(dǎo)讀】 :2013 年教師年度考核個人工作總結(jié):在一年的教育教學(xué)工 作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識 以及黨的 xx 大會議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不 忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求 自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來 塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀 的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。精品源自英 語 科 201:3 年教師年度考核個人工作總結(jié) 自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,我始 終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?,F(xiàn)在又到年末,現(xiàn) 對一年來的工作進行總結(jié)。

一、思想品德方面

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn) 真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識以及黨的 xx 大會議精神,自覺踐行"xxxx"精 神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名 教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能 力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成 長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。 二、教育教學(xué)方面

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻 苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律, 改進教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué) 生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán), 尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這 些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

4、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一 定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清 楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展語文實踐活動。利用課堂課余及班隊活動,進行一系列 的實踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)一個重要方面。在主題班會上,進行說" 新學(xué)期的打算"、"時時刻刻注意安全"、"我愛學(xué)校"。

6、制定幫教方案。

對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找 出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組, 進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進,形成你 追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖 子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進 雙贏效果。

2、對課堂操作的有效性的研究。(1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的 課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂 發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo), (2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者, 課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進學(xué)生形成正確的角色 感。

三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不 早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好 與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱 愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教 師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能 力。

四、工作業(yè)績方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還 擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法。 2013 教師崗位年度考核總結(jié) 2012-12-05 一年來,我?guī)ьI(lǐng)工作室的伙伴們逐步成長。時間匆匆流逝, 轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一年多了。一年多的工作、學(xué)習(xí)和實踐雖然讓人緊張、 繁忙,但是我感覺收獲多多,感慨多多。

一、積極學(xué)習(xí) 在這一年中,我按照《名師工作室管理細(xì)則》的具體要求認(rèn) 真地學(xué)習(xí)教育理論,在理性認(rèn)識中豐富自我。深入鉆研教材,課程標(biāo) 準(zhǔn),研究教法,體會新課程的性質(zhì)、價值、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能 力。細(xì)讀了蘇霍姆林斯基編著的《給教師的一百條建議》一書,并做 了一萬余字的學(xué)習(xí)筆記,并寫出了心得,發(fā)至我的工作室網(wǎng)站及博客 中。在工作中嘗試著把教育家、專家的理念變成課堂的實踐,用教學(xué) 理論指導(dǎo)自己的教學(xué),并結(jié)合自己的特點和研究主題,不斷探索并努 力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

二、努力實踐 1、積極開展并嘗試高效課堂的實踐與研究,勇于承擔(dān)名師 工作室的研究課和學(xué)校對外公開課。

2、積極參加名師工作室以及學(xué)校的各項相關(guān)活動、培訓(xùn), 在活動中本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩, 以提升新課程教學(xué)理 念為基準(zhǔn),在培訓(xùn)活動中自身能力得到了鍛煉和提高,自身素質(zhì)得到 了不斷更新。

3、積極參加聽課、評課等活動,積極參與到集體備課與研 磨課活動當(dāng)中,在研討活動中能就課堂教學(xué)、教材教法及教學(xué)實際問 題進行切磋交流,真正模范的起到了名師的輻射帶頭作用。從而也促 使自己在實踐中不斷感悟,在感悟中再次不斷提升。

一年中在校聽課評課 20 多節(jié),并積極配合物理教研員完成 了章丘市 23 節(jié)優(yōu)質(zhì)課評選活動,發(fā)揮了名師的作用,同時使自己的 教育教學(xué)水平也有了再次提高, 通過聽課評課也再次使我認(rèn)識到年輕 的教師,真正需要我們?nèi)樱椭蛊浔M快成長為一名年輕的骨 干教師,幫助他們挖掘教材的深度和廣大,使其較快具備駕馭教材的 能力。

在一年的支教工作中, 積極發(fā)揮優(yōu)秀教師和名師的傳幫帶作 用,積極主動地配合章丘市圣井中心學(xué)校的校級領(lǐng)導(dǎo)組成評委,多次 參加各組室的聽課研磨活動, 使那里的老師的教育教學(xué)水平有了大幅 度的提高,教師的觀念也有了一定的升華,深受當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和老師們的 好評,因此本人再次被評為章丘市優(yōu)秀教師。

三、不斷反思 在不斷的探索和研究中, 我認(rèn)識到下面兩點是我們所有教師 都應(yīng)要努力追求的

1.當(dāng)好教學(xué)活動的組織者 在學(xué)習(xí)和研究中,我認(rèn)為教師要充分信任學(xué)生, 相信學(xué)生有 完全學(xué)習(xí)的能力。要把探究的機會交給學(xué)生,讓學(xué)生充分展示自己學(xué) 習(xí)的過程。新課程實施的靈活性大,教師難以駕馭教學(xué)行為,課堂教 學(xué)中表現(xiàn)為過多的焦慮和不安。原因是教學(xué)過程中,教師面對學(xué)生精 彩紛呈的學(xué)習(xí)活動,還不習(xí)慣參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,及時了解他們 的認(rèn)知情況,學(xué)生的需要沒有真正地被關(guān)注。所以,做好教學(xué)活動的 組織者是很有必要的。

2.做好一個深受學(xué)生喜歡的"引路人 " 一堂新課開始,我們可通過導(dǎo)入的設(shè)計、學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)設(shè)、 教材所蘊含的興趣因素、 課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學(xué)生對新知識的 興趣,讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的意愿和動力。然后,教給學(xué)生探索、發(fā)現(xiàn)的 方法,讓學(xué)生會探索、會發(fā)現(xiàn)。教師除了必須把學(xué)生自學(xué)作為課堂教 學(xué)的重要步驟外,還需精心設(shè)計每一次導(dǎo)學(xué)案的目標(biāo)、內(nèi)容,同時加 強自學(xué)方法的指導(dǎo)。做一個學(xué)生在學(xué)習(xí)路上的引路人。

。

四.努力教研 雖然上課很忙很累,我也不曾忘記努力參加教育科研活動, 積極主動地參加高效課堂的課題研討活動,"十一五"省級課題

教師 教學(xué)策略與學(xué)生良好思維品質(zhì)的培養(yǎng)已經(jīng)結(jié)題,本人是課題負(fù)責(zé)人。

今年四月獲得了省級教育教研成果一等獎。

并再次申報立項了章丘市 課題

《優(yōu)秀班主任工作個案和工作規(guī)律探索與研究》 ,正在積極的研 究準(zhǔn)本工作中。

通過反思, 我發(fā)現(xiàn)想成為一名專業(yè)化的研究型教師還有很多 路要走。"讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣"是我下階段的目標(biāo),只有做學(xué)習(xí)型 的教師, 才能不斷超越自我, 使自己的工作更扎實、 更有效、 更完善、 更優(yōu)秀,從而逐步實現(xiàn)人生的價值。 一學(xué)年度的工作結(jié)束了,雖然取得了一些進步, 但距離工作 室的要求還差得遠(yuǎn),還有許多方面需要繼續(xù)努力教師年度考核個人總結(jié)精選2013-01-07 14:18本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形 成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主, 使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺 悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué) 經(jīng)驗及教訓(xùn)。一、政治思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教 育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新 的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書, 我們必須具有先進的教育 觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí), 還注意從書本中汲取營養(yǎng), 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好 教師。 二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了 上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、 每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯, 能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、 方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括 如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意 信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā) 學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語 言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意 引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少 而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。 6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、 好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲 作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹 到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作, 尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握 他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴 望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法 表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟?足。7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采 眾長,提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老 師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的 私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工 作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太 空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大 王稱號, 為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎, 輔導(dǎo)的作文 《美 麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲 三等獎。

"進無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如, 課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進 21 世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育 教學(xué)工作中, 我將更嚴(yán)格要求自己, 努力工作, 發(fā)揚優(yōu)點, 改正缺點, 開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。年度考核教師個人工作總結(jié)述職本年度, 本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義, 毛澤東思想和鄧小平理論, 堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教 樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵 紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,文明禮貌。教學(xué)方面, 本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進修和知識更新,刻苦 鍛煉口頭,普通話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采用靈 活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,發(fā) 揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動, 多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課、實驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,運用 電教手段輔助教學(xué)。 一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,主動挑起最苦最累的 管理學(xué)校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔(dān)任了五 年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一 聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,積極參 加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》 ,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色, 把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,耐心的教好每一個學(xué) 生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體 風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我 還不忘與同志們搞好團結(jié), 尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事, 真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中, 我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要 求自己, 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo), 教師們及學(xué)生們的好評。

【教師個人工作總結(jié)2013】

教師個人教學(xué)工作總結(jié)一個學(xué)期以來, 我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革 試驗中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來,從而不斷的完善自己,中國 大學(xué)網(wǎng)范文之工作總結(jié):教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。同時,熱愛學(xué)生,努力為 學(xué)生的發(fā)展提供契機。在教書育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計 劃,有組織,有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考,以促進今后 的工作更上一層樓。

一、思想認(rèn)識。

在這一個學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求 更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在 "七一"那天, 我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。

使自己的思想上了一個新的臺階, 同時也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類 政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配 合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學(xué)工作。

在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、 學(xué)法進可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮 課堂 40 分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專 家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式。與此同時,向身邊 的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí), 積極參加聽課、 評課活動, 努力提高自己的教育理論水平; 同時在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同 時,采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會、讀書活動等活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積 極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下:1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,擬定教 學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫比較實用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方 法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生互動, 充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時,在每一 堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力, 讓各個層次的學(xué)生都 得到提高。3、精心設(shè)計練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性,有層次性。

同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè) 過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法, 做到有的放矢。同時根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實踐性的作,如,設(shè)計手抄報等。4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué) 生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生,從基礎(chǔ) 知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教學(xué), 促使他們可以逐漸跟上其他同 學(xué)的腳步。在課后, 為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo), 以滿足不同層次的學(xué)生的需求, 避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力, 本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競賽 中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺完成 作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本 課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的 要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加以分析,尋找問題出在哪里,并能 提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),改進教法,提高自身的業(yè) 務(wù)素養(yǎng)。6、積極參加教研活動,努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā) 言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑問,促 進學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自 己不同的見解和發(fā)表自己的意見。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會、晨會、 思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué) 習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所 以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。

我培養(yǎng)了兩位得力的 班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭 取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的 情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的 榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得 文明班的稱號。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原來的一共有 13 個, 全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他 們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象 XXX、XXX 等是最調(diào)皮的。特別是 XXX,這個小孩特別好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦 口婆心地跟他做思想工作, 慢慢把他轉(zhuǎn)化, 今個學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了, 上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一 些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅持早上七點三十分前、中 午一時四十分前就到校, 回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀 等情況, 對學(xué)生進行晨會教育。

經(jīng)過一個的努力, 我們班的各項常規(guī)工作像早讀、 衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期, 我主動與家長通過電話、 校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生 活情況,也向家長匯報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當(dāng) 家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受, 并且調(diào)換角色站在家長的角度 去考慮問題。結(jié)果,絕大部分的家長對我是非常信任和尊敬。像 XXX 同學(xué),她的 家長因為望女成鳳心切, 把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師布置的學(xué)習(xí)任 務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學(xué),完成 不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透不過氣來,上課也沒精打彩的,老師在 學(xué)習(xí)要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解 到這樣的情況,給他們提了個建議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她 逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣子的話就一起再想別的辦法。家長聽 從了我的意見, 結(jié)果這個同學(xué)在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績進步很大,語文數(shù)學(xué)都達 到了優(yōu)秀,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。 四、考勤方面。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。處理 好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系, 雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不 是我干得最多, 有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到 的哪一項工作, 我都配合同事盡自己的努力把工作做好。像"我們是新世紀(jì)雛鷹" 文藝晚會, 我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級領(lǐng)導(dǎo)和家長及社會 各界人士的肯定。五、 今后努力方向:1、樹立先進、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會以發(fā)展的眼光看待 每一個學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚 學(xué)生的主體精神,促進學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。2、加強學(xué)習(xí),主動地進行知識的更新和"充電",自覺拓寬知識領(lǐng)域,了解 所教學(xué)科的發(fā)展動態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實用的知識和技能 傳授給學(xué)生。

同時主動掌握、 使用和開發(fā)以計算機多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù) 的知識和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。3、加強對課堂教學(xué)的研究,爭取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念 落實到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)、學(xué)會交流、學(xué)會合作"課題實驗為依托, 從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。 4、善于學(xué)習(xí),勤于動筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會, 平時認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物, 結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價 值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間,不早退,不遲到,做到了早 出晚歸,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。一分耕耘一分收獲。然而,成績代表過去,未來還須努力。在今后的工作 與事業(yè)中,自己將再接再勵,以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

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