2014衛(wèi)生室工作總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:568 次 日期:2016-01-21 13:41:33
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2014衛(wèi)生室工作總結(jié)

一年來,學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持下,本著揚(yáng)鄒塢一中 之榮,走奮發(fā)向上之路的精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和體育衛(wèi)生工 作條例,取得了一定成績。

一、建立健全的組織機(jī)構(gòu)和各種規(guī)章制度 各職能小組有領(lǐng)導(dǎo)、有分工、有三五年規(guī)劃、有計(jì)劃、有總結(jié)。定 期召開會(huì)議,校領(lǐng)導(dǎo)在關(guān)心支持的同時(shí),定期檢查和抽查各項(xiàng)工作開 展的情況。各領(lǐng)導(dǎo)小組均建立了規(guī)章制度。如:衛(wèi)生室工作職責(zé)和工 作制度、傳染病疫情報(bào)告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學(xué)衛(wèi)生制度、 兩操評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師 生體檢制度、學(xué)生安全與衛(wèi)生防護(hù),少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣制度等等。以 上各項(xiàng)制度的建立, 對(duì)我校各項(xiàng)工作的推動(dòng)和開展均起到了決定性作 用。

二、利用多種形式對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生防病宣傳 1、利用校園宣傳陣地、大報(bào)欄、宣傳小報(bào)、廣播講話、發(fā)家長信、 對(duì)衛(wèi)生員培訓(xùn)等方式,對(duì)師生宣傳各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防 病知識(shí)。提高師生對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和了解,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高 個(gè)人自我保健的意識(shí)和能力。 2、利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,開展健康教育。我校裝備了設(shè)備先進(jìn) 的電教中心,購置了先進(jìn)的教學(xué)衛(wèi)生設(shè)備,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,采 取師生共同觀看電教片、錄象帶、實(shí)驗(yàn)演示等科教片,直觀了解防病 滅病知識(shí)。3、上好健康教育課。通過不斷探索、更新、實(shí)踐早已規(guī)范化。我們 做到了六有,即有教學(xué)計(jì)劃,有教材,有專職教師,有教案,有課時(shí), 有考試和成績。在開設(shè)健康教育課的同時(shí),根據(jù)學(xué)生發(fā)育特點(diǎn),又增 加了青春期教育,心理健康教育,心理保健等授課內(nèi)容,收到了良好 的效果。健康教育課的形式也是多樣化的。如:電化教學(xué),通過觀看 錄象帶《新生命的誕生》 ,兒童青少年各年齡時(shí)期的發(fā)育特點(diǎn),從嬰 兒期,青春發(fā)育期,青年期,成年期到老年期。利用電教手段與講課 相結(jié)合的形式,講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、 遠(yuǎn)離毒品、頑固的公害(介紹吸煙有害健康)等,并請(qǐng)學(xué)生參加座談 討論,提問,簽名活動(dòng),共同提高衛(wèi)生知識(shí)水平。深受師生及家長的 好評(píng),至今已堅(jiān)持 13 年。 4、學(xué)校學(xué)生六種常見病防治小組,為了加大宣傳力度,親自制作 了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣傳小報(bào),并匯集成 冊(cè)。發(fā)到各班,并要求每班每月出一期防病的宣傳板報(bào),德育處定期 檢查,拍照、評(píng)比,收到良好的效果。

三、健康檢查 為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發(fā)現(xiàn)、早診 斷、早治療的原則,我們做了以下工作。 (一)教工體檢 1、每兩年我們請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)師來我校為全體教職員工(包括離退休人 員)進(jìn)行全面的體格檢查。項(xiàng)目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、B超、胸片內(nèi)、外、五官科等。每個(gè)教師有自己的病歷檔案,檢查后根 據(jù)專家提示,有針對(duì)性的指導(dǎo)治療。對(duì)教職員工的慢性病患者如:冠 心病、糖尿病、高血壓的病人進(jìn)行跟蹤監(jiān)測(cè)。 2、購買常用藥,充實(shí)學(xué)校的小藥箱,解決教師看病難、報(bào)銷難問 題。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品兩次。解決了教師小傷小病就近 就醫(yī),節(jié)省了開支和時(shí)間。 (二)學(xué)生體檢 1、每年 10 月份,按照市里要求,薛城區(qū)教委體檢隊(duì),為全體學(xué)生 進(jìn)行全面體檢,項(xiàng)目齊全,形態(tài)檢查包括:身高、體重、胸圍、坐高、 肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官 科、 眼科等等, 記錄齊全。 我校資料保管妥善, 體檢后做認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)、 分析。 2、對(duì)視力低下、貧血、肥胖和營養(yǎng)不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其 它慢性病分別制定防治計(jì)劃,有目的、有針對(duì)性進(jìn)行治療,降低發(fā)病 率。 3、對(duì)需要做進(jìn)一步確診的同學(xué),統(tǒng)一發(fā)家長信,到??漆t(yī)院復(fù)查, 將結(jié)果交回學(xué)校,統(tǒng)一保管,需要減免體育的同學(xué)名單提交體育組, 適當(dāng)安排相應(yīng)的活動(dòng)和免體事宜。

四、建立傳染病防治管理網(wǎng)絡(luò)預(yù)防傳染病發(fā)生流行 傳染病有報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。盡快確診, 消毒預(yù)防措施完善,杜絕爆發(fā)流行,患病學(xué)生復(fù)課要有醫(yī)院證明。

五、體育衛(wèi)生教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督 1、每年為校運(yùn)動(dòng)會(huì)長跑運(yùn)動(dòng)員體檢,為健康把關(guān),避免意外事故 發(fā)生。 2、協(xié)助體育組、德育處搞好課間操、眼操的評(píng)比。 3、每學(xué)期看體育課不少于 4 節(jié),監(jiān)督、檢查體育設(shè)施、器材的安 全,學(xué)生的服裝、鞋、地面的整潔、場(chǎng)地的平坦、運(yùn)動(dòng)量的大小,評(píng) 價(jià)是否符合該年齡的學(xué)生運(yùn)動(dòng)量的需求,發(fā)現(xiàn)問題提出整改意見。 4、每學(xué)期看文化課不少于 4 節(jié),重點(diǎn)抓好教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。監(jiān)督內(nèi) 容包括:教室的自然采光,燈光照明,燈管的安裝情況,課桌椅與身 高的配套情況。教室周圍的環(huán)境、學(xué)生的坐姿、寫姿、疲勞狀況、教 師板書字跡大小是否符合衛(wèi)生要求,有無拖堂現(xiàn)象等。并對(duì)每一節(jié)所 聽的課做出衛(wèi)生評(píng)價(jià),請(qǐng)任課教師簽字。

2014衛(wèi)生室工作總結(jié)

為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命 安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培 養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件, 提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障. 學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一 些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作 有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師 的煮飯條件,我們抱著對(duì)學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)構(gòu)建和 諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,根據(jù)上級(jí)的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入 1 千多元,對(duì)食堂不斷改造,學(xué)校對(duì)食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要 求規(guī)范操作。

二、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 把工作目標(biāo)做到位 要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),要有一個(gè)切實(shí)可行 的工作目標(biāo).我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:

1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣.培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)小學(xué)生來說尤為重要. 我們針對(duì)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際, 著重做好三件事:(一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí).衛(wèi)生意識(shí)的增強(qiáng),我們從三年級(jí) 的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí).懂 得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生, 衛(wèi)生才能健康.第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí).比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等.通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美. 第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場(chǎng)所衛(wèi)生的意識(shí).這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫 離了老師和家長的管理,難度比較大.因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng). 要求學(xué)生在公共場(chǎng)所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生.(二)掌握衛(wèi)生知識(shí). 衛(wèi)生知識(shí)的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則.我們的做法是:(1)按年級(jí) 按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知 識(shí).(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識(shí),讓學(xué)生掌握春、夏、秋、冬四季 的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施.(3)按班級(jí)上好勞動(dòng)課.使 學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的衛(wèi)生知 識(shí).(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣.我們結(jié)合 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 的貫徹實(shí)施, 著重地抓了三個(gè)層面:(1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為.如:飲食衛(wèi)生,衣著 衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為.(2)公共場(chǎng)所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行 為.如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜.在 公共場(chǎng)所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼.不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石 等.(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為.如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用 品衛(wèi)生、勞動(dòng)、衛(wèi)生等。

2、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們 還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平.強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要 抓住三條途徑:(1)常規(guī)活動(dòng).與體育老師配合,上好體育課,做好廣播 體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對(duì)低段年級(jí)進(jìn) 行廣播體操和眼保健操的檢查評(píng)比活動(dòng).(2)群體性體育競賽.每學(xué)期 組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽,如針對(duì)體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽,既豐富 了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每 天早晨 20 分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按 年級(jí)輪流活動(dòng).(3)興趣活動(dòng).組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田 徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康.

三、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識(shí) 1、健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃, 有組織,有制度,有落實(shí). 2、有計(jì)劃性,針對(duì)性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣 疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對(duì)全 體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行 宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對(duì)家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識(shí)的宣 傳. 3、 我們確保每學(xué)期各個(gè)班級(jí)有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課.學(xué)校在每學(xué)期 還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),確 保學(xué)生自己保護(hù)的能力. 4、我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工 作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的 衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一 支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評(píng)比各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生工作, 使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展.

四、健康監(jiān)督,疾病防治1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作, 做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng) 計(jì)匯總. 2、 防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防 近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同 防治近視.學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿 勢(shì),在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在 課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康.。 3、體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參 加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù), 體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

2014衛(wèi)生室工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想: 健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意識(shí),轉(zhuǎn)變 人群的健康觀念,提高人民的生活質(zhì)量和健康水平。隨著物 質(zhì)與精神文化生活的提高,健康已成為人們的一種追求,人 們的預(yù)防保健意識(shí)已大大增強(qiáng),健康教育很容易為人們所接 受,使人們自覺地采納有益健康的行為和方式,消除或減輕 影響健康的危險(xiǎn)因素,使人們朝著有利于健康方向發(fā)展。

二、晨檢是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵 晨檢工作是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校 的常規(guī)工作,每天班主任老師對(duì)自己班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查, 發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進(jìn)行復(fù)查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué) 生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計(jì)各 班出勤情況,有特殊情況的及時(shí)向校長匯報(bào),同時(shí)加強(qiáng)各班 巡視,督促班級(jí)開窗通風(fēng),開窗通風(fēng)是預(yù)防呼吸道傳染病的 有效、簡便、經(jīng)濟(jì)的措施。督促學(xué)生下課戶外活動(dòng),讓學(xué)生 能呼吸新鮮空氣,保證學(xué)生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā) 熱馬上進(jìn)行隔離,通知家長帶回家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,晨檢工作 嚴(yán)格把關(guān),是控制疾病的關(guān)鍵。

三、加強(qiáng)“六病”防治及傳染病的預(yù)防工作 1、 “六病”防治長抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有關(guān)部門提出 的要求去做,能做到及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)落實(shí)、及時(shí)配合,及時(shí) 宣傳。我無論參加什么培訓(xùn)和會(huì)議都非常認(rèn)真地聽、認(rèn)真地 記,每次衛(wèi)生培訓(xùn),食堂管理員培訓(xùn)我都把它看作對(duì)自己業(yè) 務(wù)提高的機(jī)會(huì),每次衛(wèi)生工作會(huì)議我都主動(dòng)及時(shí)向校長匯 報(bào),并及時(shí)落實(shí)到工作中。如:學(xué)生牙防工作,貧血工作, 體檢工作,預(yù)防接種工作,檢查沙眼等,我都能及時(shí)做好準(zhǔn) 備工作,配合到位,并能及時(shí)完成各類報(bào)表,得到街道防保 組稱贊。 2、傳染病預(yù)防敢管敢抓 學(xué)校是學(xué)生密集的場(chǎng)所,是一個(gè)大集體。如果平時(shí)不重 視傳染病的預(yù)防, 學(xué)生中萬一出現(xiàn)傳染病, 到時(shí)要控制局面, 恐怕難以控制。控制傳染病的有效方法是做到“三早” ,早 發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、要做到“三早”談何容易。由于學(xué) 生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長要抓孩 子,因此,常常會(huì)碰到這樣一個(gè)問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時(shí), 家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來 上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一學(xué)生患上 水痘、腮腺炎、流感等傳染病,到時(shí),學(xué)校再做隔離消毒恐 怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病 人,尤其是發(fā)熱病人,因?yàn)?,傳染病都有發(fā)熱癥狀。

四、其它工作:

1、衛(wèi)生室通過黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、櫥窗展示積極向 全校師生大力宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)。發(fā)動(dòng)班主任利用晨會(huì)、班 會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳以及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)教育。 2、積極配合新冶為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防乙肝工作。 3、根據(jù)季節(jié)變化,及時(shí)向?qū)W生宣傳水痘、腮腺炎、流感 等傳染病的預(yù)防。 在此類傳染病流行時(shí)期為每班配備 84 消毒 液,要求每班做到每日消毒,衛(wèi)生室定時(shí)檢查。 4、每位健康教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,學(xué)生參加學(xué)校考 核。 我們注重對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行科學(xué)研究,學(xué)校衛(wèi)生人員 注意平時(shí)做好有關(guān)資料的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、建檔等工作。 《學(xué)生體質(zhì)健康卡》齊全, 《學(xué)生因病缺課登記表》 《學(xué)生 、 預(yù)防接種登記表》《學(xué)生視力檢查統(tǒng)計(jì)表》等一應(yīng)齊全,為 、 開展研究提供了充足的第一手材料,由于注重了平時(shí)資料的 收集、分析和研究,因此,在是區(qū)教育局、市衛(wèi)生局對(duì)我校 健康教育評(píng)價(jià)中和體衛(wèi)兩個(gè)《條例》檢查評(píng)估中受到好評(píng)。

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