xx小學學校工作總結
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:946 次 日期:2015-12-21 15:16:20
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小學2014年秋學校工作總結(1)

2014年秋季,我校按照安海教委辦的工作要求,結合學校實際情況,周密安排,嚴格要求,精心組織,及早落實,確保學校各項工作有條不紊落實到位。學校工作呈現(xiàn)思路清,人心齊,干勁足的新氣象。現(xiàn)將我校一學期來工作情況簡要匯報如下:

一、樹師德

堅持不懈開展師德建設活動。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是學校德育的關鍵。①2014年,我校深入開展 “提升隊伍素養(yǎng),做人民滿意教師”討論活動、意見征求活動。②開展講述“橋頭教育故事大家談”故事會,每周教師例會前,由2名老師上臺講述教育故事,雷打不動。借此平臺賞識教師,弘揚 “追求卓越”的橋頭精神。③扎實開展讀書活動,圍繞教委辦下發(fā)的三本書開展校內、校際學習交流活動,努力使教師真正成為學生正確思想的引導者,高尚情操的培育者。④學期初,德育處組織教師學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育部關于進一步加強和改進中小學師德建設的意見》等教育法律法規(guī),與教師簽訂師德承諾書,禁賭承諾書,舉行師德宣誓活動。全體教師愛生如子,敬業(yè)奉獻,家長對學校教師評價極高,無發(fā)生任何師德投訴上訪事件。

二、煉師能

學校強化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級主管部門組織的各種培訓、學習和競賽活動,盡可能為教師學習進修提供經費支持。加強與兄弟學校的業(yè)務往來,與晉江實小結成發(fā)展共同體,共享實小舉辦的各種研討活動,選派新教師前往跟班學習。學校非常重視適崗期教師隊伍建設,通過"拜師"結隊、一對一幫扶指導、預約聽課、小荷論壇、磨課……開展教師隊伍建設與管理月系列活動,以促進青年教師自身業(yè)務能力的提高。本學期,在鎮(zhèn)教委辦舉行的新教師素質展示課、2013年畢業(yè)新教師匯報課評比中,我校教師顏燕茹、顏夢铔、曾妮妮等所提供的課例,踐行真教育理念,深受好評。

這一學期,學校工作重心由硬件建設向“三課”提質轉移,高度重視教研教改工作,完善教研教改目標管理和激勵引導機制,鼓勵全體教師參與校本教研、外出學習。據(jù)統(tǒng)計,走出去參與教學研討的教師達130多人次。為適應教育信息化的要求,學校大力支持教師積極參加各級各類繼續(xù)教育培訓和信息技術培訓。如全體中隊輔導員參加輔導員網(wǎng)絡培訓、剛畢業(yè)新教師參加教育技術能力提升培訓、微課制作……各學科教研活動如火如荼,嚴格按計劃落實,不打折扣,富有實效。其次是深化課題研究。校長親自帶課題研究,讓課題成為教師專業(yè)化再發(fā)展的工作途徑,鼓勵教師個人有小課題,積極推動教師主動參與協(xié)作聯(lián)研,共享課題研究成果。今年10月份,學校的鎮(zhèn)級課題《課前預習有效性策略研究》被評為優(yōu)秀課題。11月18日承辦晉江實小發(fā)展共同體小片區(qū)聯(lián)研活動暨橋頭教學點名師展示活動,教研階段成果得到實小名教師的高度肯定。第三,不斷完善《校本課程實施方案》,開發(fā)校本教材《我們的節(jié)日》、《閱讀與欣賞》、《快樂籃球》、《禮儀,從你我做起》等,每周三開展明誠少年宮活動,26個校本活動課程,供孩子們選擇,學生興趣盎然。

三、抓活動

文明禮儀教育活動,是我校工作的亮點之一。我們設立了“小交警監(jiān)督崗”,有效地監(jiān)督學生的行為舉止。每學期開展“五個一”活動和小記者社會實踐活動,這已成為教育常態(tài)活動。育人環(huán)境長期做到美化、凈化、人文化,學生舉止文明,尊師敬長,文明守法,于12月10日接受晉江市文明禮儀示范校評比,被評為晉江市文明禮儀教育示范校。

創(chuàng)新國旗下講話形式。打破以往校領導主講,一人講眾人聽的局面,采用自愿報名,教師學生均可報名參與,形式可以臺上臺下互動,可以小組展示等,少先隊部根據(jù)期初確定的國旗下講話主題開展德育教育,收到了較好的德育效果。

少先隊大隊每月開展主題活動,每周有細化的主題中隊活動,由總輔導員楊鴻婷老師統(tǒng)一部署,收集過程性材料?!拔覀兊墓?jié)日”系列活動、低碳閱讀書展活動、法制教育活動、交通安全宣教活動豐富多彩,為學生提供舞臺,展示才華。在安海鎮(zhèn)舉行的 “兩歌一隊禮”暨“師生同操”檢評榮獲第三名、第五屆小學生合唱比賽榮獲二等獎;第四屆小學生籃球賽榮獲第四名, 2014年安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會榮獲總分第三名,并有2名學生代表安海鎮(zhèn)參加市級比賽……我們努力把時間還給孩子,把能力教給孩子,促進學生全面?zhèn)€性發(fā)展。通過活動實踐、評比競賽,學生的集體榮譽感越來越強,道德素養(yǎng)也越來越高。

四、保安全

安全是學校的一條生命線,離開了安全,學校所有工作皆成一句空話。鑒于此,學校經常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識,學校每學期舉行2次疏散演練,充分利用例會、國旗下講話、七彩橋廣播站、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,增強師生的安全意識。多次分發(fā)告家長書,召開家長會,家校通短信平臺,喚起家長的監(jiān)護意識。聘請校外法制副校長舉行法制講座,在全體師生中進一步增強安全工作的法制觀念,切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧。通過簽訂安全工作責任書,細化護導責任區(qū)域,以做到領導落實、崗位落實、措施落實。學校積極采取各種預防措施,制止群眾夜間入校跳廣場舞。安全專干詹宗顯老師每月安檢一次,強化校舍、教育教學設施、食品衛(wèi)生、食堂燃氣、師生外出活動等安全工作,從而確保了學校平安,本學期無發(fā)生任何安全事故。2015年元月榮獲晉江市安全標準化建設提升工程三年行動一級達標校。

五、爭先進

8月底,我校成立語言文字規(guī)范化示范校迎檢小組,對照評估標準,整理軟件材料。開展啄木鳥行動,對校園內所有不規(guī)范的布置進行整改,添置語言文字專題宣傳展板,于9月24日接受安海鎮(zhèn)初檢,12月3日接受晉江市語言文字規(guī)范化檢查,被晉江市語委辦林主任評價為“參評學校中規(guī)范水平最高”,順利通過評估并被推薦參評泉州市語言文字規(guī)范化示范校。9月底,我們組建素質教育督導執(zhí)行小組,認真對照《泉州市教育督導評估細則》,對辦學思想、制度建設、課程實施、德育工作、校園文化、學校發(fā)展等六大評估指標進行詳細解讀,并對各項指標從材料的支撐、師生的外顯行為、課堂教學的呈現(xiàn)、校園文化的布置等著手進行不斷完善。以創(chuàng)建為契機,規(guī)范辦學行為,并于10月16日接受安海鎮(zhèn)新一輪素質教育督導評估,被評為素質教育督導先進單位。12月10日,接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估,榮獲“文明禮儀教育示范?!狈Q號。這幾項中心任務,全體老師高度重視,認真對待每一細節(jié),力求做到精益求精。

六、謀思路

逆水行舟,不進則退。在取得成績的同時,我們也在謀劃新學年的發(fā)展思路。常規(guī)動作將持之以恒認真做,自身動作主要有以下兩方面:

隊伍建設:切實加強班主任隊伍建設,提高班級管理能力;做好適崗期教師、青年教師的培訓培養(yǎng)工作;幫助骨干教師實現(xiàn)專業(yè)再發(fā)展再提升。

項目建設:加快推進教育信息化進程,提高現(xiàn)代化裝備水平,建設校園網(wǎng)。拆除學生鐵皮臨時廁所,在原位建設一幢2層學生衛(wèi)生間。建設科學探究室。繼續(xù)協(xié)商操場中的民房,爭取地塊與之置換,拓寬操場。鼓勵協(xié)助民辦園,實現(xiàn)幼小分離。

學生常規(guī):將《小學生81個好習慣》、低學段學生《文明禮儀校本課程》、《橋頭中心小學學生一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》融入到學生行為習慣的具體培養(yǎng)目標當中,制定符合學生年齡特點、有利于心理健康成長的行為習慣培養(yǎng)實施方案并扎實開展活動。

新的學年,擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱巨的,我們將抓住機遇,振奮精神,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業(yè)業(yè)育桃李,齊心協(xié)力把橋頭中心小學辦成領導放心、家長滿意、教師幸福的學校。

小學2014年秋學校工作總結(2)

一學期來,我校在安海鎮(zhèn)教委辦的領導下,在村兩委及校董的關心支持下,全體教師的共同努力,依據(jù)學校工作計劃,扎實有效地進行著各項工作。我校認真做好學校常規(guī)、安全、德育等工作和教委辦布置的各項工作。為了更好地對過去工作進行回顧與反思,及時查找不足,現(xiàn)對一學期工作情況進行總結。

一、德育工作

1.我校推行行政人員值周校長制,協(xié)助校長因參加市級重點建設項目而欠缺的學校管理工作,行政人員把握好鍛煉平臺,一切工作規(guī)范運作。教師護導值日,護導教師指導糾察隊員作好文明班級的評比工作,設立了文明班級流動紅旗。每周一公布評比得分情況,每周進行小結,每周對榮獲總分第一名的班級頒發(fā)流動紅旗。通過評比增強了學生的集體榮譽感,規(guī)范學生的行為習慣和衛(wèi)生習慣。

2.強化家校聯(lián)系,成立了新一屆家長委員會,開展了系列的家長開放月活動。召開三次家長會,做好家校溝通及研討護送學生問題。舉行一次大型感恩教育活動。

3.強化紅領巾廣播站廣播的德育教育。設置的欄目有《古詩新唱》《音樂作品欣賞》《安全與衛(wèi)生》《好書推薦》《佳作欣賞》等,廣播站的開播豐富了學生的課余生活,全面提高學生的素質,營造了健康活潑的校園文化氛圍。

4.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮“校園小交警”等德育組織機構的作用,協(xié)助教師巡視校園安全,開展學校三評活動。同時我校大力推行 “日行一善”實踐活動。。

5.強化小記者活動的實踐教育作用。組織小記者到恒安公司、五里橋文化公園進行社會實踐活動并要求每位小記者寫好觀后感等。

6.舉行紀念“12.9”詩歌朗誦比賽,培育學生愛國情懷。

7.參加教學區(qū)“兩歌一隊禮”比賽獲一等獎,參加安海鎮(zhèn)“隊儀式”比賽二等獎,安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽獲乙組一等獎;榮獲安海鎮(zhèn)“廣播操五祖拳眼保健操”比賽二等獎。

8.11月份通過晉江市綠色學校評估驗收;12月份接受晉江市“書香校園示范?!痹u估。

二、常規(guī)工作

1.嚴格落實“健康第一”和“學生每天鍛煉1小時”的要求,全面實行大課間體育活動制度,規(guī)范“兩操”。堅持教師月檢制度。把抓好教學質量作為學校第一要務,真抓實干,把心思用在工作上,用在抓教學質量上。做細教師月檢工作,檢查內容包括備課、課堂教學、作業(yè)批改情況、培優(yōu)輔差情況等各個方面進行常規(guī)考核。通過細化管理,保障開齊開足課程。

2.定期召開行政會議、教研組長會,會上小結上周工作基礎上,商量決定學校的重要工作,學校建設規(guī)劃、教育教學制度的完善、重大活動的安排等。

3.注重抓教師的讀書交流,組織教師學習了《教師要學陶行知》《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學?!返葧?,通過讀書交流活動啟迪教師關注真教育,做真教育。同時要求每位教師針對自己的讀書活動寫好讀書心得體會。

4.注重對教師的培訓,組織全體教師參加晉江市2014年中小學幼兒園教師崗位培訓,參加“二實小”聯(lián)動教研活動。扎實推進“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度,“周四教研日”活動內容:公開教學研討、業(yè)務學習、校本培訓等。每位教師每學期提供1節(jié)公開研討課,每學期至少聽20節(jié)課。堅持上課、聽課、評課、分析和指導,全體老師人人參與教研活動。2014年4月蔡娜娜老師參加安海鎮(zhèn)語文學科技能大賽榮獲一等獎;盧慶炳老師榮獲美術科二等獎;2014年6月張幸福老師參加安海鎮(zhèn)教導評課榮獲三等獎;2014年10月,李燕秋老師參加晉江市科學論文評選榮獲二等獎;2014年11月,蔡娜娜老師參加安海鎮(zhèn)德育論文評選榮獲二等獎。

5.注重開展“三課提質月”、“家長開放月”活動。

6.加強各類校本課程的開發(fā)及利用,注重各類興趣小組的開展,并取得好成績。

三、安全工作

1.每天放學前對學生進行五分鐘安全教育,落實課課點名制度、護導師巡視制度等工作。時刻不忘將學生的安全教育放在教師工作的中心。

2.學校已經進行了六次疏散演練;在安全隱患排查上學校每月均由行政帶隊進行全面的排查,每周由班主任進行班級安全隱患排查并記錄在冊,建立安全隱患排查臺賬。

3.充分利用家訪和家校通平臺的作用,促使家長與老師一同為學生的安全把關。

4.利用每一次的升旗和國旗下講話,在集會中注意通過國旗下講話對學生進行安全教育;各班開展安全主題班隊會,加強對學生的安全教育。

5.注意對學校環(huán)境的消毒工作,秋季是傳染病的高發(fā)季節(jié),學校除對學生進行衛(wèi)生安全教育外,還對學校進行全方位的消毒。

6.學期初我校就對學校的監(jiān)控系統(tǒng)進行了全面的更新和升級,各路監(jiān)控設備重新檢修更換,做到安全監(jiān)控無死角。

7.學校定期檢查飲用水源,每班配備潔凈的飲水機,為學生提供免費、安全的飲用水。

8.做好食堂食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管工作,嚴把食堂食品采購、加工、留樣的每個環(huán)節(jié),并定期檢查食堂燃氣安全使用的情況,保證廣大師生的食品、人身安全。

小學2014年秋學校工作總結(3)

2014年秋季,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級主管部門的領導下,按照教委辦的工作意見和每周工作要點,全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育和學校建設,深入推進真教育行動,全體師生齊心協(xié)力,共體時艱,扎實工作,銳意進取,圓滿完成上級交給的各項任務和學校各項工作?,F(xiàn)將本學期學校工作總結如下:

一、注重德育建設,樹立教師形象

1. 抓實師德師風建設。學校利用每周工作例會,組織全體教師深入學習《安海教委辦加強作風建設的實施辦法》《中小學教師職業(yè)道德》等有關師德規(guī)范要求,嚴格落實教師“十項禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》,開展夸夸我身邊的好同事活動,填報《安海鎮(zhèn)教師師德師風自查自糾表》等,倡導教師樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。本學期,吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評為2014年安海鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”;陳美娜獲得“感恩奉獻圓夢”師德師風演講比賽三等獎;顏孫炎書記主動參加安海鎮(zhèn)無償獻血活動。

2.落實每周工作例會和政治業(yè)務學習制度。學校堅持每周一召開工作例會布置工作和政治學習。堅持按照教委辦每周工作要點安排落實各項工作,認真開展各項活動,活動做到有計劃、有組織、有記錄、有總結。本學期,教委辦王主任再次次到校全程參加學校教師工作例會,對我校例會的組織與工作布置給予肯定,并對學校建設提出指導性意見。

3.加強師德理論學習,積極參加師德活動。學校采取教師集體學習教委辦推薦文章、教師個人自學等多種形式,加強師德理論學習,結合學校評先評優(yōu)活動,開展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育,通過學習實踐,進一步提高教師的道德水平。鼓勵教師積極參加上級部門舉辦的各種師德師風建設活動。本學期,吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學語文教師“下水文”寫作比賽分獲一、二、三等獎;蘇金枝老師榮獲2014年晉江市中小學班會課"文明禮儀教育"專題課例三等獎;吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動三等獎。

二、重視活動教育,發(fā)展學生素質

1.以學生的習慣養(yǎng)成為出發(fā)點,通過檢查佩戴紅領巾和開展紅領巾監(jiān)督崗、學生文明行為評比等活動,提高學生文明意識和愛校意識,培養(yǎng)學生良好行為習慣。一學期來,學校堅持開展星級班級評比、文明禮儀標兵評比,大大調動了學生向良好行為看齊的積極性,涌現(xiàn)出不少的好人好事。

2.以豐富多彩的隊活動為載體,切實抓好學生的特長教育。學校積極開展各項競賽活動,通過舉辦各種競賽活動,有利于提升一所學校的知名度,從側面反映出一所學校的教學質量和辦學水平。一學期來我校舉行了整理書包我能行,寫字比賽、英語書寫比賽、主題畫比賽、電腦打字比賽、簡便運算比賽、英語書寫比賽、現(xiàn)場作文比賽、 漢字聽寫大賽、“慶元旦 誦經典”、“校歌傳唱”比賽等活動。通過以上一系列比賽活動,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生,張揚了學生的個性,提高了學生素質。本學期學生在各類競賽中取得的成績有:許靈馨同學榮獲2014年安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽高年組一等獎,被推薦參加2014年晉江市小學生器樂獨奏比賽,榮獲市級高年組三等獎;王立雯同學榮獲2014年安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽高年組三等獎;王立雯同學榮獲2014年安海鎮(zhèn)首屆小學生漢字聽學比賽三等獎;.許淇淇同學榮獲小記者站電影文化節(jié)征文獲三等獎;學校合唱隊參加“唱響校園 追逐夢想”安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽榮獲三等獎;曾琦同學榮獲晉江市科普小報繪畫比賽三等獎;學校小學生籃球隊榮獲安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學生籃球賽第六名;許靜宜同學榮獲2014年晉江市小學生運動會女子60米第五名等。

3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶匯于平時,充分利用晨會、思品課、班會、國旗下講話、版報等渠道進行宣傳教育,提高師生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,塑造新一代社會主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現(xiàn)出一大批守紀好學、積極進取、團結向上的中隊和好隊員。

4.有效開展主題教育。學校結合重大紀念性節(jié)日活動,認真組織開展主題月教育。如九月份開展尊師重教活動和推廣普通話系列活動;十月份舉行豐富多彩的建隊節(jié)活動;十二月開展法制宣傳教育活動和國家憲法日學習活動等等,通過主題月教育活動,讓學生在參與活動中鍛煉能力,獲得知識,感受活動氛圍,達到熏陶教育的目的。

三、落實校本研訓,提高師資水平

1.以課堂教學為中心,提高教師教學水平。本學期,學校以推行教委辦真教育行動計劃為抓手,以課堂教學為主陣地,從教師課堂教學入手,向課堂要質量、要效率,通過實行推門聽課、隨機聽課制度,學校行政領導深入課堂觀課、議課,推進課堂教學改革,提高課堂教學實效。開展“問診課堂”“同課異構”、“一課多上”活動,縮小教師差距,促進整體提升。

2.重視學校的課題研究工作。本學期,學校語文鎮(zhèn)級課題《小學語文教師課堂提問有效性策略探究》順利結題,數(shù)學課題《提高中高年級學生簡便計算能力策略的研究》被確定為鎮(zhèn)級課題,教研組根據(jù)確定的課題展開實踐,做到人人都有明確的目標。通過在教學中進行研究,每位教師撰寫了課題論文,并對課題進行了分步階段總結,收集了課題研究的資料,使我校的課題研究落實到課堂教學中。

3.落實月檢查制度。語、數(shù)、綜合科教研組長每月對教師進行常規(guī)工作的檢查。檢查的內容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評改、教學進度等情況,做到有檢查有記錄。面向全體學生,耐心輔導后進生,并做好對他們的學習的跟蹤記錄。

4.加大教師培養(yǎng)力度。針對我校新教師比例大的特點,學校將積極采取切實有效的措施,努力提高新教師的素質,按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長培訓與考核實施方案》,積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺,讓新老師有更多的鍛煉機會和成長平臺,促進新教師盡快成熟起來。建立健全教師培訓機制,落實“師徒結隊、外出聽課培訓、崗位練兵、網(wǎng)上培訓”等師資培養(yǎng)方式,推進教師全員培訓,本學期教師外出培訓就多達50多人次,比如,娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國“相約名師、聚焦課堂”(廈門)小學數(shù)學教學觀摩研討活動等。同時,學校建立健全教師專業(yè)成長袋等業(yè)務檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務水平。加強校本研討,立足課堂教學提高教學質量。

5.積極參加各種教師比賽活動。學校從鍛煉教師業(yè)務能力出發(fā),鼓勵教師踴躍參加上級部門舉辦的各種活動,通過參加比賽,學習別人長處,看到自己不足,從而激發(fā)潛力,有利于快速教師成長起來。本學期,在安海鎮(zhèn)新教師素質課展示中,鄭海蓉榮獲一等獎、許麗娟、許華達榮獲二等獎、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎;陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮(zhèn)小學教師真教育征文三等獎;李華達、王淑玲分別獲得2014年安海鎮(zhèn)教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名;許雅桑獲得2014年安海鎮(zhèn)教職工象棋比賽第一名;李華達、王淑玲老師獲得2014年新教師培訓心得二等獎等等。

6.開展名師展示活動。本學期的名師展示活動共分為三場,語文專場由許麗娟老師為參與活動的老師們獻上了一節(jié)精彩的《海底世界》,王健康老師為參與活動的老師們圍繞目前普遍存在的學生養(yǎng)成教育難題——“學生如何養(yǎng)成良好的學習習慣”做了一場專題講座。數(shù)學專場由柯文侯老師為參與活動的老師們獻上了一節(jié)《圖形中的規(guī)律》觀摩課。技能專場王淑玲老師以一節(jié)《花樣跳繩》公開課,為我們呈現(xiàn)了體育學科的創(chuàng)新與動感,令人回味無窮。

四、規(guī)范辦學行為,推進素質教育

1.完善規(guī)章制度建設。學校多次召開教職工會議,征求各方面的意見,制定了《可慕小學章程》,健全完善《可慕小學量化工資實施方案》《可慕小學學生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度,進一步明確學校德育、教學及各項工作管理制度的具體要求,不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺性,確保學校管理良性循環(huán),有效推動學校各項工作的開展。

2.嚴格執(zhí)行課程計劃。嚴格控制學生作息時間,嚴禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教,堅決杜絕組織學生參加集體或個人補課,給學生提供一個生動活潑、積極主動的成長環(huán)境。嚴格落實國家課程方案,開齊、開足、上好課程。落實行政巡課制度,保證每天有兩次巡課,保證課程的有效實施。上好體育課,加強陽光體育鍛煉。當天沒有體育課的班級下午大課間需參加活動,確保學生每天在校不少于一小時的陽光體育鍛煉。

3. 開展全員讀書活動。學校進一步加強學生古詩文背誦、經典誦讀、閱讀推薦等活動。利用好學校圖書室和班級圖書角,建立有效管理機制,組織上好每一節(jié)閱讀課,合理安排好學生的課外閱讀時間。以教委辦每學期贈書活動為契機,推動教師全員讀書活動,利用教師工作例會舉行讀書論壇活動,分享讀書心得。在全校師生中營造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書氛圍。鼓勵教師多學習一些教育教學刊物,每學期至少讀一本教育書籍,積極撰寫教學筆記、課堂教學反思、讀書心得等文章,讓廣大教師不斷自我“充電”,在工作中學習,在學習中工作。本學期,吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進步、陳蘭蘭老師撰寫的論文被收入到2014年安海鎮(zhèn)小學幼兒園教師教育教學論文匯編;吳華美老師榮獲2014年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎等。許麗鵑老師在教學點讀書交流活動上做主題發(fā)言。

4. 加強教學常規(guī)管理。 學校以安海鎮(zhèn)新一輪素質教育督導為契機,認真落實辦學行為“五規(guī)范”要求,以教學六認真工作規(guī)范教師教學行為。健全學校常規(guī)管理制度,加強學校常規(guī)管理工作,不斷提升學校管理水平。學校認真做好期初工作各項工作,以精心的態(tài)度迎接各種檢查,2014年10月,學校順利通過安海鎮(zhèn)素質教育督導評估,并榮獲安海鎮(zhèn)2012-2014年度素質教育督導評估先進單位。

五、提高安保意識,創(chuàng)建平安校園

安全工作無小事,學校堅持“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”方針,深入開展2014年學校綜治安全目標責任制活動,把學校安全工作放在重中之重的位置,健全學校安全制度和安全應急機制,全面加強安全教育。

1.加強保安巡護和護導師的值日護導工作。嚴把校門,嚴禁外來人員隨意進出校園,落實進出校園登記制度。增添安防設備,在校園東側新增設一個全球眼,減少校園安全防控死角。

2.重視家校聯(lián)動,多種形式開展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動,提高學生安全防護意識。

3.定期舉行全校性緊急疏散演習及消防演練,全校師生熟悉疏散程序路線,增強自救意識和能力。

4.定期開展學校安全檢查,定期進行水電、校舍安全等專項檢查維修,及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,保障師生安全。

六、規(guī)范后勤管理,構建和諧校園

1.抓好基礎設施建設。學校制定教育現(xiàn)代化實施方案,明確目標任務,整合優(yōu)化,提升各類資源配置,進一步提升義務教育學校的現(xiàn)代化水平。本學期學校新添置10套多媒體教學設備、400套學生課桌椅。為學生配備了直飲水設備,讓學生在??梢院鹊桨踩】档乃?,保證了學生的飲水安全。完成學校多功能廳內部裝璜,添置多功能廳多媒體設備,安裝143套軟座,提升學校舉辦活動能力。配合村、校董會做好校舍建設,國峰綜合樓、謀選辦公樓已進場開始施工,至2014年12月,主體結構建筑已封頂,預計2015年秋季可以投入使用,屆時將大大改善學校的教育教學以及辦公學習條件。

2.進一步明確校產管理職責,做到室室有人管、物物有人管,建立物產保管使用責任制度,尤其是一些教學損耗品的領用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費現(xiàn)象,盡量做到財盡其效,物盡其用。

回顧一學期來的工作,雖然有取得一些成績,但不足依然存在。展望新年,我們要樹立百尺竿頭,更進一步的信心,加快學校軟硬件建設,樹立學校辦學特色意識和品牌意識,加大學校宣傳力度,爭取各方面支持,努力進取,奮力拼搏,奮筆譜寫可慕小學新的篇章。

附:2015年學校工作思路:

1.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。2015年擬開展 “晉江市文明學校” 創(chuàng)建、“平安校園”等級創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學?!眲?chuàng)建活動,鞏固“福建省防震減災科普示范?!背晒?。

2. 推進學校文化建設和特色建設。深入調查師資、學生情況,了解教師專業(yè)特長、學生興趣,結合校情,落實校本活動項目,為全面推進校本課程的實施打好基礎。在開發(fā)實施校本課程中,要有意識地開展全校性的活動項目,形成自己的“拳頭產品”,發(fā)揮學校現(xiàn)有兩位專職美術教師的長處,在美術方面尋找突破口,放大“美術”的力量,打響優(yōu)質的美術教育品牌,逐步形成學校辦學特色。

3.加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組建少先隊糾察隊進行每天的行為規(guī)范檢查。檢查學生文明休息、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、兩操的情況,利用周一升旗儀式將檢查結果及時向各班進行反饋,開展校園文明之星、班級文明之星的評比,通過榜樣的示范作用,讓學生找到差距,進一步明確努力的方向。

4.加強村校聯(lián)系,做好基礎建設工作。積極配合村、校董會抓好辦公樓和綜合樓等基建項目建設和廁所的重建工作;積極申報校園改造項目,做好學校后操場的規(guī)劃建設工作,同步優(yōu)化校園文化規(guī)劃,抓好校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作,為師生營造一個和諧、宜人、溫謦的校園環(huán)境。

5.開展教師讀書活動,創(chuàng)建書香校園。以教委辦贈書為載體,制定學校讀書計劃,切實開展教師讀書活動,定期開展教研組讀書交流會。利用教學過道、走廊、梯間平臺建設校園流動書柜,方便師生閱讀。充分發(fā)揮學校圖書室、班級圖書角作用,提高圖書借閱量。

6.抓好安全工作,落實安全保障。利用多種形式,加強安全教育,提高師生安全意識,增強師生安全防范能力。強化安全預案演練制度。如地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案、食物中毒應急預案等應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。重視排查整治安全隱患,切實做好安全防范工作。積極開展“平安校園”等級創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學校”工作。

7.抓好新老師的培養(yǎng)工作。要按照晉江市教育局關于印發(fā)《關于加強適崗期教師培訓工作的意見(試行)》的通知精神,以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長培訓與考核實施方案》要求,探索新教師培養(yǎng)方法,制定學校新教師培養(yǎng)方案,為新教師搭建平臺,促進新教師順利成長。同時要按照《安海教委辦2014年秋季“教師隊伍建設和管理月”實施方案》,抓好教師隊伍建設,提高教師的師德修養(yǎng)和綜合素質。

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