2013年春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期是聘任期的終結(jié)年。我校全體教師在黨委、政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠協(xié)作，以“精細(xì)學(xué)校管理，鍛造精英團(tuán)隊，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范，師生成長更加幸福，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力。

一、團(tuán)隊管理精細(xì)化

當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了。而促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細(xì)。三年多來的團(tuán)隊管理實(shí)踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長。本學(xué)期，學(xué)校把落實(shí)各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。

（一）精細(xì)一日校長制

要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長”職責(zé)，帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊。對當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實(shí)一日管理精細(xì)化，確保每天教育教學(xué)的正常運(yùn)行。崗位的落實(shí)情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個崗位的有效落實(shí)。

（二）精細(xì)各口管理制

本學(xué)期的各口負(fù)責(zé)人能獨(dú)擋一面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo)、三個教研組長組成的教務(wù)組團(tuán)隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_會，商討部署教務(wù)工作。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個班級、各個專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團(tuán)隊在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)；由各中隊輔導(dǎo)員組成的輔委會在少先隊總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月、重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊活動；分管安全工作負(fù)責(zé)人則具體組織實(shí)施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過程中，有關(guān)安全的每項(xiàng)工作都由該負(fù)責(zé)人布置、跟蹤并落實(shí)。

典型回放：

教務(wù)組亮點(diǎn)：試卷評選，展示交流

為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣，以先進(jìn)引領(lǐng)，帶領(lǐng)全體學(xué)生提高作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)能力，本學(xué)期我校再次舉行學(xué)生語數(shù)期中優(yōu)秀試卷評比活動暨優(yōu)秀試卷展示交流活動。此次優(yōu)秀試卷評選交流活動，通過表彰獎勵卷面書寫優(yōu)秀的學(xué)生，使其他學(xué)生也感受到認(rèn)真書寫作業(yè)的重要性，以好的典型為導(dǎo)向，激勵所有學(xué)生精益求精，對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成產(chǎn)生巨大的推動力。

安全工作亮點(diǎn)：預(yù)防溺水，珍愛生命。

充分利用“第二個晉江市學(xué)校安全教育周”的契機(jī)，向全校學(xué)生發(fā)出“珍愛生命，遠(yuǎn)離危險水域”的倡議，宣讀“防溺水安全倡議書”，收到良好的效果。此外，還制定了一系列的措施，多管齊下，杜絕溺水事故的發(fā)生。如：召開預(yù)防溺水動員大會、分發(fā)《防溺水告家長書》、與學(xué)生及家長簽定《防溺水安全承諾書》；利用早會、國旗下講話、LED、學(xué)校廣播站、宣傳欄加大防溺水宣傳力度；加強(qiáng)對隱患水域的排查，懸掛宣傳標(biāo)語，設(shè)置安全警示牌；擴(kuò)大巡視范圍，嚴(yán)防學(xué)生利用雙休日私自到危險水域玩耍；利用“家校通”群發(fā)預(yù)防溺水安全溫馨信息；各班組織學(xué)生觀看預(yù)防溺水安全度夏微電影《殤》；各班開展防溺水教育主題班會。

（三）精細(xì)大型活動制

本學(xué)期學(xué)校的大型活動都秉著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，即分管的主抓，全體教師共同協(xié)助。如承擔(dān)晉江市“十二五”第二期小學(xué)校長提高班主題論壇活動，一場大課間活動觀摩是“重頭戲”，則由負(fù)責(zé)文體活動的小陽、玉芳、斯虹總負(fù)責(zé)，三個組成策劃小團(tuán)隊對整個大課間活動進(jìn)行策劃，學(xué)校的每個成員，都是協(xié)助者。這樣做到有主有次，相互配合，整個活動順利進(jìn)行并取得圓滿成功；如慶“六一”系列活動，則由少先隊部牽頭組織，制定方案，細(xì)化任務(wù)，全體教師共同參與，整個慶?；顒佑袟l不紊開展。

二、教師培養(yǎng)系列化

一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。

（一）讀書交流促提升

創(chuàng)新每周一工作例會，本學(xué)期重點(diǎn)開展《人民教育》讀書心得交流會。每位老師做到人手一本，每周根據(jù)閱讀收獲結(jié)合工作實(shí)踐暢談心得，要求每位教師發(fā)言要有針對性，發(fā)言時間控制在3分鐘。一學(xué)期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識，理論素養(yǎng)有了一定的提高。同時，在校內(nèi)開展《做卓越的教師》讀書心得、讀書成果交流會，張麗華老師在教學(xué)區(qū)讀書會上作交流。

（二）強(qiáng)化師德樹典型

一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學(xué)校良好的校風(fēng)。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲?、向東石蓬山小學(xué)教師學(xué)習(xí)討論會等讓教師重新解讀“教書育人”的深刻內(nèi)涵，大張旗鼓的組織參評安海鎮(zhèn)第三屆“十佳”我最喜愛的老師”活動，從學(xué)生調(diào)查問卷、家長采訪、教師投票等形式推薦王碧花老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫碧花老師的感人事跡，最后王碧花老師以愛生如子的師德魅力榮獲安海鎮(zhèn)第三屆十佳我最喜愛的老師。評選“十佳”活動雖已結(jié)束，而它已成為我校教師爭當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo)，同時也成為我校強(qiáng)化師德建設(shè)的良好載體。陳端華老師獲評安海鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

（三）巧搭平臺促成長

為近五年畢業(yè)的新教師制定專業(yè)成長規(guī)劃，做好見習(xí)期的“師徒結(jié)對”、見習(xí)期的考核工作?！罢堖M(jìn)來，走出去”的形式為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)提升的平臺。盡量為新教師多安排外出學(xué)習(xí)、聽課的機(jī)會。對于骨干教師，外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)則要求做好回校的二次代訓(xùn)，既內(nèi)化學(xué)習(xí)又達(dá)到資源共享。本學(xué)期組織外出學(xué)習(xí)近百人次。精心組織35周歲以下的年輕教師參加安海鎮(zhèn)第三屆青年教師崗位大練兵、大比武活動。在比賽活動中，充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊的集體智慧，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級教學(xué)區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后朱阿娜老師榮獲安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)科教學(xué)能手稱號。與各地專家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學(xué)期我鎮(zhèn)舉行多場較高級別的專家講座、名師觀摩活動，學(xué)校都盡可能地安排更多的教師參加，借”家長開放周”系列活動，也邀請市進(jìn)修學(xué)校教研室郭琪瑯主任、許美美、黃慶迎教研員聽課指導(dǎo)。積極申報市級課題《小練筆成就大作文的實(shí)踐研究》并順利通過審批，并于6月19日舉行課題論證會，邀請市進(jìn)修學(xué)校副校長姚永寧、教研員施麗聰、教委辦顏娜藝?yán)蠋熒W校指導(dǎo)，為扎實(shí)課題研究指明方向。王碧花老師承擔(dān)安海鎮(zhèn)主題中隊活動觀摩《孝為先愛同行》，展示我校積極踐行《弟子規(guī)》教育活動成果，得到與會人員的高度好評。在各個團(tuán)隊的精心組織下，成功承辦晉江市“十二五”第二期小學(xué)校長提高班主題論壇活動，并為與會人員展示一場內(nèi)容豐富、特色鮮明的《書香毓秀國學(xué)薪傳》大課間觀摩活動，顏秀貴校長并在論壇上作《知人善用激活資源》專題講座。

三、學(xué)生成長個性化

（一）經(jīng)典滋潤正品行

全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，堅持做到誦讀與實(shí)踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思；學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級以誦讀為主，教師講述小故事；中年級以學(xué)生輪流解讀意思；高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動，做到人人會背誦；每周少先隊開展的實(shí)踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻(xiàn)愛心活動。

（二）書香熏陶儒雅氣

培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是打造書香校園的良好載體。首先，保證每周學(xué)生閱讀時間，即每周三快樂拓展日第一大節(jié)為全校讀書時間，師生與學(xué)生在書香校園建設(shè)負(fù)責(zé)人的布置下開展讀書活動，做到每次活動有主題，有實(shí)效。其次，定期開放圖書館，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。借助4月23日世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報、親子共讀、曬曬我的小書房、讀書征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書的樂趣，促學(xué)生閱讀、悅讀。

（三）活動豐富展才能

1．習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣，培養(yǎng)勸導(dǎo)

隊自主管理，學(xué)生自我約束。

2．主題月活動培養(yǎng)自我體驗(yàn)受到教育。抓住各種節(jié)日、重要?dú)v史人物、重

大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3月——雷鋒月、4月——革命傳統(tǒng)教育月、5月——感恩孝敬月，6月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗(yàn)教育活動中受到熏陶與品德教育。

3.特色實(shí)踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展“校園小導(dǎo)游”競崗活動，給學(xué)生搭建了展示自我的舞臺，涌現(xiàn)一批知校情、會表達(dá)的小選手，先后為石獅大侖中心、全市一百多位校長、東石蓬山小學(xué)等領(lǐng)導(dǎo)、老師當(dāng)“導(dǎo)游”，得到參觀人員的一致好評。開展豐富多彩的小記者活動。4月26日舉行第三屆小記者站成立儀式，58名小記者光榮加入小記者站。在晉江經(jīng)濟(jì)報的記者配合下，分別組織小記者到交管安海中隊、閩南書院、清源山、紫帽山寺等地方進(jìn)行活動，學(xué)生們體會著快樂，鍛煉著本領(lǐng)，增長著見識。

4.快樂拓展日快樂活動。堅持每周三的快樂拓展日活動。十多個興趣小組讓

學(xué)生自主選擇，自愿參加。3、4月份，分別為晉江市“十二五”校長班學(xué)員、學(xué)校校董校友、全校家長舉辦一場由全校性師生、家長觀看的以“書香毓秀、國學(xué)薪傳”為主題的大課間展示活動，形式新穎、內(nèi)容豐富，既檢閱近一學(xué)期來學(xué)?？鞓吠卣谷栈顒拥某晒故?，又能充分展示西隅全體師生良好的精神風(fēng)貌，得到與會人員的高度贊賞。

5.英語廣播快樂學(xué)英語。每周一、三、五中午，由英語教師與同學(xué)準(zhǔn)時為全校同學(xué)廣播英語，讓學(xué)生在午間享受學(xué)習(xí)英語的快樂。

6.陽光體育快樂成長。本學(xué)期對學(xué)校功課作了一個很大的調(diào)整，因考慮場地受限，為確保學(xué)生每天的鍛煉時間，我們根據(jù)每班情況，制定陽光活動訓(xùn)練方案，把以前每天20分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點(diǎn)制定活動的項(xiàng)目跟時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運(yùn)動成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

（四）家校合力常態(tài)化

家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學(xué)期，家、校、社區(qū)、校董校合力促發(fā)展的幾項(xiàng)舉措讓學(xué)校在實(shí)質(zhì)上發(fā)展取得突破。

1.定期召開家委會

家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議。期初會議商討本學(xué)期

工作計劃，4月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會成立事宜，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案，6月份商討為學(xué)生“書包減肥”，并立即推行

2.舉行家長開放周。

每學(xué)期舉行一次家長開放周活動，讓家長走進(jìn)課堂，參與活動，了解學(xué)校辦

學(xué)情況。本學(xué)期開展一系列家長開放周活動。為家長開放不同科目的課堂，還特邀進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo)，邀請安海醫(yī)院為家長、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護(hù)知識講座，邀請安海消防中隊為校師生、家長進(jìn)行實(shí)地消防演練，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等。

3.籌備獎教獎學(xué)基金會成立

2013年新春座談會上，在校友的熱心倡議下，校友們積極響應(yīng)，并于四月份隆重舉行獎教獎學(xué)基金會成立儀式，共籌集23萬元作為啟動資金，為學(xué)校長足發(fā)展注入強(qiáng)有勁的動力。

下學(xué)期工作思路；

一、暑期多方征求意見及建議，醞釀提煉辦學(xué)核心價值理念，并對學(xué)校文化重新梳理，確定明確的辦學(xué)思想與辦學(xué)理念。

二、編制第二期校報，考慮編撰德育校本課程。

三、助推名師成長、助促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展是下階段努力的目標(biāo)。

四、尋求途徑購買操場邊的宅基地，擴(kuò)大操場用地。

五、籌集資金創(chuàng)建省級示范圖書館，為書香校園建設(shè)打基礎(chǔ)。

2013年春季學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

在即將過去的一學(xué)期里，我校以《安海鎮(zhèn)教委辦2013年春季工作意見》為依據(jù)，沿著期初制訂的目標(biāo)，遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、抓隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)

提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們利用每周例會的機(jī)會和周四教研日組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。繼續(xù)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度，各教研組針對本學(xué)科在課改工作中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研討，鼓勵教師談自己的思想和見解，在交流中求同、求提高。在實(shí)踐中研究課堂教學(xué)，在實(shí)踐中“磨”出好課，解決教師在實(shí)踐教學(xué)中的困惑。組織35周歲及以下青年教師參加養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)、安海鎮(zhèn)教學(xué)“大練兵、大比武”活動。以活動促發(fā)展，以活動促提高，葉萍老師代表教學(xué)點(diǎn)參加鎮(zhèn)青年教師綜合學(xué)科課堂教學(xué)比賽。為教師搭建展示的平臺，鼓勵教師參加各種競賽活動，使教師從中認(rèn)識自我，展示自我，增強(qiáng)自信心、競爭意識和才干，許素梅老師參加安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題能力競賽獲青年組三等獎。支持鼓勵教師外出學(xué)習(xí)聽課觀摩，一學(xué)期來有100多人次參加校際觀摩研討，先后派出高曼玲老師、許素梅老師、陳夏蕓老師、葉萍老師往廈門參加全國第九屆“相約名師、聚焦課堂”小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)觀摩研討會，高曼玲老師、許素梅老師、陳宏玲老師、蔡雅瑩老師、李春梅老師的論文均在研討會上獲獎，尤山櫻校長參加泉州市首屆農(nóng)村小學(xué)校長教育教學(xué)管理能力提高班培訓(xùn)。認(rèn)真做好“師徒結(jié)對”工作，明確師徒職責(zé)，加強(qiáng)師徒活動的過程性監(jiān)控和評價，對優(yōu)秀師徒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣和表彰，充分發(fā)揮骨干的示范、輻射作用。

二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按照課程表，上足課程，不隨意增減課時。上好各門課程。落實(shí)巡課制度一絲不茍抓常規(guī)，要求全體教師建立正確的“備課觀”，力避照抄現(xiàn)成教案；建立正確的課堂教學(xué)“質(zhì)量觀”，向40分鐘要質(zhì)量。強(qiáng)化課堂管理，提高課堂有效性。加強(qiáng)作業(yè)管理，規(guī)范作業(yè)的布置與批改，提倡分層布置作業(yè)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。繼續(xù)實(shí)施定期教學(xué)工作檢查制度，對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)工作及時提出反饋意見。加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，從終端顯示抓成績。教務(wù)處組織好每次統(tǒng)一測試（如單元考、期中考、期末考）成績的分析與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題。著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育，抓好班主任隊伍建設(shè)。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。各年級扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。強(qiáng)化畢業(yè)班工作管理，努力提高服務(wù)意識。

三、抓班級管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生

班級是學(xué)校工作的最小的一級管理單位，也是最重要的管理單位。這學(xué)期我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級管理。以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級小主人，學(xué)校的小主人。利用班會、晨會，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。在班主任的配合下，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。每會必講安全，教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用周會、國旗下講話、LED等各種宣傳陣地，開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題班會、簽名儀式，舉行疏散演練，在全體師生中進(jìn)一步增強(qiáng)安全觀念。完善監(jiān)控系統(tǒng)，落實(shí)每月一排查制度，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧。通過與各班主任、各專用室管理員、各任課老師層層簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。通過分發(fā)告家長書、舉行家長會，喚起家長監(jiān)護(hù)意識，來確保學(xué)生平安，本學(xué)期沒有發(fā)生安全事件。

四、抓活動開展，豐富校園文化

根據(jù)實(shí)際本學(xué)期我們開展了豐富多彩的活動：貫徹落實(shí)開展“做一個有道德的人”主題活動。組織學(xué)生祭掃革命烈士陵園，高年級學(xué)生開展網(wǎng)上祭英烈活動，并結(jié)合“端午節(jié)”進(jìn)行愛國主義教育。開展學(xué)雷鋒系列活動：繼續(xù)開展“日行一善”德育實(shí)踐活動；積極參加“學(xué)雷鋒，做有道德的人”征文、講故事及網(wǎng)上簽名寄語活動。積極發(fā)動全校師生參與“情系雅安奉獻(xiàn)愛心”募捐活動。組織“六一”系列活動、開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)踐行活動。堅持組織興趣組訓(xùn)練活動等。選拔優(yōu)秀學(xué)生參加各類比賽，在英語、美術(shù)、講故事、現(xiàn)場寫作、征文、象棋、四年級學(xué)生計算題競賽等賽事中，表現(xiàn)優(yōu)異，屢獲佳績。

一學(xué)期已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險。但我們堅信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，明天一定會更好！

2013年春季榮譽(yù)集

指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎：

2013年3月吳明玉同學(xué)參加安海教委辦美術(shù)、書法現(xiàn)場賽獲高年組繪畫一等獎。（指導(dǎo)老師：黃白蘭）

2013年3月沈楠同學(xué)參加安海教委辦美術(shù)、書法現(xiàn)場賽獲低年組繪畫三等獎。（指導(dǎo)老師：黃白蘭）

2013年3月高雪萍同學(xué)參加安海教委辦美術(shù)、書法現(xiàn)場賽獲小學(xué)組手工制作二等獎。（指導(dǎo)老師：黃白蘭）

2013年3月吳昊、王龍菲同學(xué)參加安海鎮(zhèn)2013年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲象棋高年男子組三等獎。（指導(dǎo)老師：洪祖坤、顏才橋）

2013年3月張源泉同學(xué)參加安海鎮(zhèn)2013年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲圍棋高年男子組三等獎。（指導(dǎo)老師：顏才橋）

2013年3月郭東升、江鑫同學(xué)參加安海鎮(zhèn)2013年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲象棋低年男子組三等獎。（指導(dǎo)老師：洪祖坤、顏才橋）

2013年3月張源根同學(xué)參加安海鎮(zhèn)2013年“雙飛燕杯”少兒棋類比賽榮獲圍棋低年男子組三等獎。（指導(dǎo)老師：洪祖坤）

2013年5月謝園園同學(xué)參加安海鎮(zhèn)英語口語比賽榮獲三等獎。（指導(dǎo)老師：陳夏蕓）。

2013年5月李雨蓮?fù)瑢W(xué)參加鎮(zhèn)小學(xué)四年級學(xué)生計算題競賽榮獲二等獎。（指導(dǎo)老師：張雅娟）

2013年5月羅建明同學(xué)參加鎮(zhèn)“學(xué)雷鋒做有道德的人”講故事比賽榮獲二等獎。（指導(dǎo)老師：陳延延）

2013年5月余菲菲同學(xué)參加福建省“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動”感恩教育征文比賽榮獲一等獎。（指導(dǎo)老師：汪渝）

2013年5月楊淑婷同學(xué)參加福建省“學(xué)雷鋒、心向黨、見行動”感恩教育征文比賽榮獲一等獎。（指導(dǎo)老師：汪渝）

2013年5月楊明秀同學(xué)參加晉江市“復(fù)興中華從我做起”征文比賽榮獲一等獎。（指導(dǎo)老師：汪渝）

2013年5月羅建明同學(xué)參加《快樂作文與閱讀》雜志主辦的第七屆“快樂征文”大賽中榮獲優(yōu)秀獎（指導(dǎo)老師：陳延延）

教師獲獎：

2013年3月許素梅老師參加養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)第三屆青年教師崗位大練兵片段教學(xué)榮獲數(shù)學(xué)科一等獎。

2013年3月葉萍老師參加養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)第三屆青年教師崗位大練兵片段教學(xué)榮獲綜合科一等獎。

2013年3月高曼玲老師論文《激情教學(xué)激情課堂》榮獲第九屆“相約名師、聚焦課堂”主題征文一等獎。

2013年3月高曼玲老師論文《永不言棄的愛》榮獲第九屆“相約名師、聚焦課堂”主題征文二等獎。

2013年3月李春梅老師論文《作文教學(xué)的錦囊妙計》榮獲第九屆“相約名師、聚焦課堂”主題征文一等獎。

2013年3月蔡雅瑩老師論文《淺談習(xí)作教學(xué)的方法》榮獲第九屆“相約名師、聚焦課堂”主題征文二等獎。

2013年3月陳宏玲老師論文《動態(tài)生成構(gòu)建有效的數(shù)學(xué)課堂》榮獲第九屆“相約名師、聚焦課堂”主題征文一等獎。

2013年3月許素梅老師論文《“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”一課引發(fā)的思考》榮獲第九屆“相約名師、聚焦課堂”主題征文二等獎。

2013年5月許素梅老師參加鎮(zhèn)小學(xué)教師解題能力競賽榮獲青年教師組三等獎。

小學(xué)2013年春學(xué)校工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校繼續(xù)努力抓好以“義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)縣學(xué)?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，進(jìn)一步深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。

二、主要工作落實(shí)：

1、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。組織學(xué)生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全工作管理體系、專人負(fù)責(zé)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識；組織學(xué)習(xí)、落實(shí)并提升校園師生安全警戒及防范意識，履行教師工作職責(zé)，確保學(xué)校每天的安全。

3、學(xué)期分階段排查排除學(xué)校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、每周最后一節(jié)課的班會上對學(xué)生進(jìn)行安全教育，和利用電話進(jìn)行家校安全互動交流。

4、積極完善校園文化建設(shè)，提升校園育人氛圍。教師利用節(jié)假日期間，完成教學(xué)樓走道、教室、校園圍墻等文化及校園綠化美化工作，組織開展班級文化建設(shè)評比活動，提升班級、學(xué)校文化建設(shè)氛圍。

5、結(jié)合“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“勞動節(jié)”等相關(guān)節(jié)日組織學(xué)生進(jìn)行校園綠化、愛國主義、愛校如家等相關(guān)教育活動，在今年“六一國際兒童節(jié)”組織開展表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長、少先隊員、師生文娛等相關(guān)活動，努力營造校園文化藝術(shù)氛圍。

6、持續(xù)落實(shí)校本教研的常規(guī)管理，促進(jìn)校本教研工作的有效實(shí)施。我校屬于村完小小規(guī)模學(xué)校，各方面都很薄弱，教師隊伍老化，但教師的目標(biāo)需求是相同的，在認(rèn)真做好教育教學(xué)研究工作的基礎(chǔ)上，以校本教研為載體，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革步伐，本學(xué)期開展教研活動計10次（即每位教師上一節(jié)公開課），互相交流。

7、結(jié)合校園“四化”建設(shè)，按照“整體規(guī)劃、合理布局、積極推進(jìn)、穩(wěn)妥實(shí)施”的思路，結(jié)合我校和xx屯的實(shí)際情況，有效促進(jìn)我校校園建設(shè)及周邊環(huán)境工作，完成校園部分綠色圍墻和落實(shí)校園全部綠色圍墻的規(guī)劃。

8、按相關(guān)要求落實(shí)普及九年義務(wù)教育措施。切實(shí)保證入學(xué)率、鞏生率、普及率達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。做好學(xué)籍及普教資料的管理工作，把關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、的審批工作，學(xué)生學(xué)籍等各種資料進(jìn)行有序整檔，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部的自身管理。

9、加強(qiáng)教學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真貫徹實(shí)施《小學(xué)管理規(guī)程》，加強(qiáng)教學(xué)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為，定期、不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

10、加強(qiáng)學(xué)校德育工作。強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，創(chuàng)設(shè)濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、普法教育、道德修養(yǎng)教育等，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對性。以學(xué)生的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成。組織學(xué)生通過升旗儀式、板報、廣播、班隊會等各種形式，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而努力。

11、落實(shí)語言文字規(guī)范教育工作。制定、實(shí)施、規(guī)范語言文字訓(xùn)練工作，堅持普通話教學(xué)與交流。

12.加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)各項(xiàng)政策規(guī)定，落實(shí)校務(wù)公開和財務(wù)公示制度。進(jìn)一步建立健全財務(wù)管理制度，逐年添置教學(xué)設(shè)施設(shè)備，努力提高資金使用效益。

總之，一學(xué)期來，我校各項(xiàng)工作都取得長足進(jìn)展，這些成績的取得歸功于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持，歸功于全體教職工的共同努力。現(xiàn)在，學(xué)校工作還有不盡人意之處。我校要成為規(guī)范化、正規(guī)化的學(xué)校，還有許多困難和客觀原因要克服，但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職工一定會排除困難，發(fā)奮圖強(qiáng)、與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為把我校建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、發(fā)展前景的學(xué)校而努力奮斗!

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