實驗室工作總結
來源:易賢網 閱讀:697 次 日期:2015-12-02 17:24:52
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總結一:實驗室工作總結

轉眼間,2013年已經過去,回顧過去,從2013年3月7日開始實習,直至2013年1月上旬,大半年的時間里,在實驗室與資產管理處的精密部署中,在機電學部的全力指導下,在管老師的悉心教導下一路走來,經歷了風風雨雨,失去了點點滴滴,也獲得了多多少少。下面就從以下幾個方面對我過去幾個月所完成的工作做一個概述:

一、迎接評估工作,是今年上半年最重要的一項工作。

配合各教研室整理并上報實驗室各項評估支撐材料。按照學院資產處的計劃部署,整理、歸位實驗儀器及設備,完善、規(guī)范實驗室名稱,制作名稱標牌并張貼到位,統一拆裝實驗室房間號牌并張貼到位,完善實驗室功能簡介、規(guī)章制度、室內標語并上墻。EDA、ARM、DSP綜合實驗室的相關實驗箱檢修;配合江蘇啟動計算機有限公司售后工作人員對計算機組成原理實驗箱進行調試,對高頻電子線路、電子電工實驗室的模擬示波器全體進行更換保險絲管;地理信息系統實驗室、計算機原理及應用實驗室的網絡進行維護等。完后就是進行日常的各個實驗室管理及維護工作,發(fā)放實驗耗材,更新庫存并補充申購等以保障實驗教學正常有序進行。

二、配合各教研室順利完成2013屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯工作。

實驗室實驗員應機械、電子與通信教研室各位畢業(yè)生指導教師的要求,作為答辯秘書,協助各教研室以完成2013屆本科畢業(yè)生的畢業(yè)答辯的記錄工作。

三、新建實驗室的改造、擴建以及實驗室搬遷等籌備工作。

按照學部主任的周密部署,動員各辦公室,學工科,教研室對辦公物品,電腦設備,存檔資料進行打包,待開學前再搬至教三樓新辦公室。打包完,清點文件柜及辦公桌椅數量并報至資產處以便安排搬家工作相關事宜。暑假一到,各位老師均已離校。流火七月,教二樓實驗樓的改造工作也如火如荼的相繼展開。八月中旬,教室結構改造,兩間并一間,墻面粉刷,鋪設木地板等工作接近尾聲,學部實驗室老師放棄休息,早已到崗。在學院資產處老師的安排下,完成實驗室搬遷、調整、擴建等相關工作。對搬遷后的實驗室整理、打掃,重新布線,實驗設備、儀器歸位。完后對各辦公室,學工科,教研室的辦公家具搬遷至教三樓并調整歸位。

四、機房實驗室系統的安裝調試,專業(yè)實驗室的儀器檢修等工作。

機電實驗室包含三個專業(yè)機房,而學生多用U盤,機房系統容易感染病毒,再加上部分師生的使用方法不當,對計算機系統有損壞,以導致系統經常崩盤或者藍屏,請計算機實訓中心的吳海明老師對我們給予了指導工作。機械、通信電子專業(yè)實驗室實驗器材眾多,尤其是實驗箱和電子儀器設備容易損壞,針對所有損壞的實驗器材,清理出來,聯系廠家統一過來維修,另外請廠商對授課教師進行相關培訓工作。以提高設備正常使用率,保障實驗教學正常有序進行。

五、各實驗室儀器配置,清潔衛(wèi)生,制度上墻等以全新的面貌迎接開學工作。

按照實驗室擴建方案的規(guī)劃,將需搬遷的老實驗室整體進行搬遷,進一步調整完善其配置,并進行維護,檢修工作。對于新建的實驗室,整合目前的實驗室剩余的器材,加上補充申購的實驗器材一并投入使用,做到實驗資源優(yōu)化配置。并對整個教二樓各實驗室的衛(wèi)生進行全面的打掃工作,并將所有的儀器設備擦拭干凈,擺放整齊。并做好實驗室門牌,實驗室簡介、規(guī)章制度上墻,統一規(guī)范等工作,以全新的面貌迎接新生。

六、開學之后進行了實驗室資產清查,包括耗材、實驗儀器設備等資產。

為進一步縮減各實驗室的耗材庫存量,需整合所有實驗室里面的一些耗材,統一清理清查各實驗室目前耗材的庫存,方便記賬,也使每月的耗材使用情況更加明細化。配合資產處清點資產,對實驗器材賬目的核對,對于整改后的所有實驗室進行清點,以方便補充申購,做到節(jié)約耗材,使用高效的目的。

七、教授相關課程設計課程。

依照教務處下發(fā)的《關于本院非教學編制人員申報兼課的規(guī)定》,兼授80學時的課程設計課程。本學期從第十周開始教授EDA技術課程設計和數字電子技術課程設計兩門課程,共計96學時,面向3個班級共108位學生。按照實驗大綱嚴格教學,創(chuàng)新工作,大膽實踐,并取得了較好的效果,在學生中反應良好。

八、開展了關于第十三周實驗教學的自查工作。

按照教務處下發(fā)的《關于第十三周開展實驗教學自查工作的通知》的相關要求,我學部主任負責組織,實驗室管理人員負責執(zhí)行,在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學的教師課堂按要求進行了檢查。并將檢查結果如實上報至教秘,教務處。

九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化,配置逐步完善等工作。

按照資產處召開的實驗員交流會上的意見和建議,教二樓個實驗員齊心協力,對一至六樓安裝了防盜門的木門進行拆除。對各實驗室的電扇開關進行了更換。對五樓機電、電子通信專業(yè)實驗室安裝多媒體教學設備等。

十、認真完成各項監(jiān)考工作。

12月份是忙碌的一個月,除了備課上課之外,還有一個最重要的任務就是監(jiān)考工作。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試,湖北省成人自學考試,全國大學生英語四六級考試之外,最主要的是全院的期末考試,我自己的有近20場。由于住校,幾乎都是安排在晚上,加上其他老是轉手的,總共在30場左右,為了保障監(jiān)考工作順利完成,每天第一件事情就是查看今天的監(jiān)考任務,并設置手機提醒,做到零事故,。

暮然回首,在管老師的帶領下,走過這一程,完成了從一個學生到一名教職工的角色轉變。各項工作,均順利完成,也得到了老師的一致認可。深刻反思,發(fā)現自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。譬如,性子急,對有些事情剛想到的就想立馬去辦,急于求成,卻事倍功半反而欲速則不達;有些事情沒有考慮周全,掛一漏萬,今后還需謹慎;年輕氣盛,容易沖動,難免偶爾會犯錯,今后還要繼續(xù)修煉。同時還要多與老師溝通、交流,懇求指導,提升自我。特別是專業(yè)知識方面,個人能力還要繼續(xù)提高,不斷學習,為今后更長遠的發(fā)展奠定堅實的基礎。

展望未來,任重道遠。作為一名年輕的教職工,要學習的東西還很多。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。為實驗室管理及建設獻計獻策,出色地完成自己的本職工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教職工。

總結二:實驗室工作總結

實驗室工作是培養(yǎng)學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作計劃中的重要一環(huán),歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設,制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標:教師隊伍優(yōu)先化,教學設施現代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優(yōu)先化

教師對于學生發(fā)展起著重要作用,而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調整,逐步形成了現今的可靠、優(yōu)質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我??茖W教師積極參加各級各類的教學研討活動。

二、教學設施現代化

學校領導組織科學教研組先后學習了《中小學標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》,充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標本等,毫不夸張地說,憑借我?,F有的教學設備和儀器等,完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備,更豐富了教學手段,使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規(guī)范化

由于學校重視實驗管理工作,因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內,并責成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度,加強儀器設備管理。從實際出發(fā),科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作,經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產管理,步入科學管理,現代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室,發(fā)揮設備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表,并嚴格執(zhí)行。

3、實驗教學是一個系統過程,教學時既要重過程,也應該注重結果。

四、實驗教學信息化

1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學理念,通過教研組、備課組的系列活動,內化為我們自己的教學觀念,積極承辦市科學課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學生寫實驗日記,給予學生成功的機會,增強學生信息,同時也將學??茖W教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑,兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室積極組織輔導,參加科技創(chuàng)新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗,實驗結束之后撰寫一定的心得,輔導學生撰寫科技小論文,至今已有數篇科學小論文獲獎。

同時,我們學校還充分發(fā)揮科學老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學校管理、出色的學科成績、出眾的學生成果,但這遠遠不是我們的最終目標,只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

實驗室工作總結2

工作中逐步提高了小學實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到100%,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學的實踐、實驗、觀察能力?,F將具體工作總結如下:

1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務、目標;

(1)實驗員按時擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學前準備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。

(3)在引導學生進行分組實驗時,要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。

(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應的實驗能力。

(5)開學及時收取科學各年級《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄表》。

(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。

3、材料歸檔

(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。

(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。

(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關的一系列工作。

(2)不足之處,及時完善。

總結三:實驗室工作總結

本學期,實驗室能做好各項工作:能按要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備科學儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在一些問題以及需要改進的地方,為將來工作做的更好,特從以下三個方面來總結:

一、實驗教學開展情況

1、本學期,由于學校實行營養(yǎng)午餐,實驗室被占用,老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上,所以,和以前相比,本學期的實驗課相對少些。在實驗過程中,教師注重發(fā)揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學生的實驗能力和科學的學習、實驗態(tài)度。經過一學期的努力,師生的實驗水平都有所提高。 2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。

二、實驗室活動

1、在學期初,制訂?聳笛榧蘋⒅莧粘貪才瘧懟?

2、教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。 3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學,小的維修則自己動手,為學校節(jié)約開支。

三、存在問題及改進措施

1、目前,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2、要與其他學校相互交流學習,取長補短,以便更好地提高我校實驗教學質量,搞好實驗室工作。

3、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標準的學習,開放思想。這些將是以后我們努力的地方。

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