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一、培養(yǎng)目標(biāo)

按照“突出素質(zhì)、增強(qiáng)能力、拓展個(gè)性、注重人文”的原則，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以發(fā)展為根本，“面向基礎(chǔ)、面向基層”，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德，掌握從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識(shí)面較寬、有創(chuàng)新意識(shí)、綜合素質(zhì)高、具備從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)群實(shí)際工作能力的應(yīng)用型專門人才。

二、培養(yǎng)規(guī)格與要求

本專業(yè)以各級(jí)醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學(xué)類實(shí)驗(yàn)室等一線工作崗位需求為目標(biāo)，通過三年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有高素質(zhì)應(yīng)用型人才所必備的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，畢業(yè)時(shí)獲取醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)?？飘厴I(yè)證書。

（一）、知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)；

2、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本理論知識(shí)適度，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本技能；

3、對(duì)常見的檢驗(yàn)項(xiàng)目能進(jìn)行熟練、規(guī)范操作，熟悉各種常用檢驗(yàn)儀器的性能、原理、基本構(gòu)造、操作技術(shù)及日常維護(hù)保養(yǎng)；

4、了解醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)前沿學(xué)科的理論和技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

5、熟悉國(guó)家衛(wèi)生工作及臨床實(shí)驗(yàn)室管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

（二）、能力結(jié)構(gòu)

1、具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)的基本能力；

2、熟悉常見檢驗(yàn)項(xiàng)目的正常參考值，具有評(píng)價(jià)各種檢驗(yàn)結(jié)果的初步能力；

3、具有一定的檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室管理及質(zhì)量監(jiān)控的能力，對(duì)常見的檢驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量控制，對(duì)檢驗(yàn)誤差能客觀地進(jìn)行分析和鑒定；

4、具有一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到普通高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級(jí)水平；

5、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，達(dá)到湖南省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力二級(jí)水平；

6、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、繼續(xù)教育能力和適應(yīng)職業(yè)變化的能力；

7、具有實(shí)踐能力、就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力和自我發(fā)展能力；

8、具有人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力，一定的評(píng)判思維能力和醫(yī)療安全意識(shí)。

（三）、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，具有堅(jiān)定的政治方向；

2、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德，遵紀(jì)守法；

3、熱愛醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、認(rèn)真的工作作風(fēng)，全心全意為人民健康服務(wù)的精神；

4、具有誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，不畏艱難，勇于攀登；

5、具有健康的體魄，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)；6、具有良好的心理素質(zhì)，人格健全，意志堅(jiān)強(qiáng)，情緒樂觀。

三、招生對(duì)象、學(xué)制與總學(xué)時(shí)

（一）、招生對(duì)象：高中畢業(yè)生，中職畢業(yè)參加對(duì)口招生考試考生。

（二）、學(xué)制：3年。

（三）、學(xué)習(xí)方式：全日制。

（四）、總學(xué)時(shí)：理論學(xué)時(shí)1110學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、臨床見習(xí)及臨床實(shí)習(xí)總學(xué)時(shí)1910學(xué)時(shí)，總計(jì)3020學(xué)時(shí)。

四、課程設(shè)置

設(shè)公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、選修課、綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

五、課程介紹

【公共課】

1、思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)：主要包含理想信念教育、愛國(guó)主義與民族精神、樹立正確的人生觀和價(jià)值觀、道德觀、法制觀等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀、法制觀；樹立有中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想；弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。使學(xué)生具有良好的思想道德和法律基礎(chǔ)知識(shí)，提高自我修養(yǎng)能力。

2、大學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo)：主要包含大學(xué)生的生理心理特點(diǎn)及自我意識(shí)、大學(xué)生健全人格與塑造、大學(xué)生良好情緒情感及培養(yǎng)、大學(xué)生學(xué)習(xí)心理及促進(jìn)、大學(xué)生人際調(diào)適的基本原則、大學(xué)生性心理的健康維護(hù)、大學(xué)生挫折心理與正確對(duì)待、大學(xué)生常見心理疾病及防治等內(nèi)容。本課程旨在幫助大學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，形成恰當(dāng)?shù)某删蛣?dòng)機(jī)，具備人際交往的技能，確立健康的愛情觀，自覺加強(qiáng)自身心理素質(zhì)的訓(xùn)練與優(yōu)化，形成健全的人格，促進(jìn)自身的完善與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)與環(huán)境、社會(huì)的積極適應(yīng)。

3、形勢(shì)與政策：在教學(xué)形式上采取課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的方式。主要包含馬克思主義的形式觀，國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以及國(guó)家改革與發(fā)展所處的國(guó)際環(huán)境、時(shí)代背景，黨的基本路線、重大方針和政策，社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題等方面內(nèi)容。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生及時(shí)掌握我國(guó)當(dāng)前所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)大環(huán)境，了解黨和國(guó)家針對(duì)新的形勢(shì)和新的任務(wù)所提出的新舉措，增強(qiáng)理論與實(shí)際相結(jié)合的能力，同時(shí)更加關(guān)注我國(guó)的發(fā)展。

4、體育：主要包含體育與健康概論、人體運(yùn)動(dòng)健康的科學(xué)理論、健康原理方法論、人體健康的測(cè)量與評(píng)價(jià)，田徑、球類、健美、武術(shù)、體育舞蹈等常見運(yùn)動(dòng)技術(shù)等方面的內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺堅(jiān)持體育鍛煉的良好習(xí)慣和正確進(jìn)行自我鍛煉、增強(qiáng)體質(zhì)的基本能力，使學(xué)生達(dá)到大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄。

5、英語：主要包含聽力、口語、詞匯與閱讀、翻譯、寫作等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握一定的英語語言應(yīng)用技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語業(yè)務(wù)資料，在日常的交際活動(dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中能讀懂并且會(huì)寫各種題材的應(yīng)用文與進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流，為今后進(jìn)一步提高英語的交際能力打下基礎(chǔ)。

6、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)：主要包含計(jì)算機(jī)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、微機(jī)操作系統(tǒng)、文字處理軟件、電子表格軟件和演示文稿軟件的基本知識(shí)及基本操作，通過本課程的學(xué)習(xí)，一方面能使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)的基本操作技能，掌握現(xiàn)代辦公中的文字處理、表格設(shè)計(jì)、演示文稿、網(wǎng)上瀏覽、電子郵件通訊等常用軟件的使用方法；另一方面，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有關(guān)知識(shí)，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行相關(guān)的信息處理等方面打下基礎(chǔ)。

7、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論：主要包含毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)含義、形成發(fā)展過程、歷史地位和指導(dǎo)意義等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和基本內(nèi)容以及中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的路線、方針、政策。幫助學(xué)生確立馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法來分析和解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)他們執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺性和堅(jiān)定性。

8、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)：主要包含大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)素質(zhì)能力測(cè)評(píng)、就業(yè)觀念教育、就業(yè)心理引導(dǎo)、擇業(yè)方法技巧訓(xùn)練、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。通過本課程的學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和就業(yè)觀，認(rèn)識(shí)職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)，了解高校畢業(yè)生的就業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)，把握就業(yè)信息，理性規(guī)劃自身未來發(fā)展，提高就業(yè)技能和職業(yè)生涯管理能力。

【專業(yè)基礎(chǔ)課】

1、醫(yī)用化學(xué)：學(xué)習(xí)醫(yī)用化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，如濃度的表示方法與換算，緩沖液的配制，pH值的計(jì)算，分析天平、比色計(jì)等的應(yīng)用。一般有機(jī)化合物的命名、結(jié)構(gòu)、功能、基本性質(zhì)、鑒別反應(yīng)等理論知識(shí)和蒸餾、重結(jié)晶、萃取、層析等基本操作。

2、人體結(jié)構(gòu)與功能：包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)。內(nèi)容包括細(xì)胞組織器官和系統(tǒng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、功能及功能調(diào)節(jié)，使學(xué)生獲得正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能的基本知識(shí)和基本理論，認(rèn)識(shí)功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系，機(jī)體的整體統(tǒng)一性及其與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。

3、醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)與遺傳學(xué)：主要包括細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能、疾病發(fā)生、發(fā)展的遺傳基礎(chǔ)。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握細(xì)胞生物學(xué)的基本理論，基本知識(shí)和基本技能，了解細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)，功能與生命活動(dòng)的基本規(guī)律以及該領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，建立細(xì)胞生物學(xué)的知識(shí)脈絡(luò)和體系。熟悉遺傳病的診斷，預(yù)防和治療等的基本原則，了解該領(lǐng)域研究的新進(jìn)展，并具備一定的實(shí)際工作能力，能切實(shí)解決醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的遺傳學(xué)問題。

4、分析化學(xué)：常見無機(jī)離子鑒定分析和各類滴定分析法、電位法光譜分析法、層析法及原子吸收法；使學(xué)生初步掌握理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算技能等，培養(yǎng)分析、判斷和解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課奠定必需的基礎(chǔ)。

5、生物化學(xué)：其內(nèi)容包括蛋白質(zhì)、酶、核酸等物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和功能；糖、脂類、氨基酸等在體內(nèi)的基本代謝過程及其與功能代謝的關(guān)系；水鹽代謝與酸堿平衡；生物遺傳信息的傳遞與表達(dá)等，使學(xué)生獲得生物化學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能。

6、病理學(xué)：其內(nèi)容包括疾病的醫(yī)學(xué)共同性病理變化和各系統(tǒng)常見疾病的病理改變及其演變規(guī)律，使學(xué)生掌握疾病過程一般的共同規(guī)律及各系統(tǒng)主要常見病和臟器功能衰竭的基本病理知識(shí)。

7、儀器分析： 其內(nèi)容包括電化學(xué)分析法、光譜分析法、色譜分析法等及實(shí)驗(yàn)室常用分析儀器的結(jié)構(gòu)與工作原理，使學(xué)生掌握常用分析儀器使用的基本方法、基本原理和實(shí)際操作技能，并學(xué)會(huì)使用并能進(jìn)行常規(guī)維護(hù)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生具備良好的職業(yè)道德意識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。

8、藥理學(xué)：主要包括藥效學(xué)，即藥物對(duì)機(jī)體的作用；藥動(dòng)學(xué)，即機(jī)體對(duì)藥物的影響兩個(gè)方面。著重闡明藥物的作用、作用機(jī)制、藥動(dòng)學(xué)特點(diǎn)、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、藥物相互作用及合理應(yīng)用等。本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生具備臨床合理用藥的觀念及能力所必需的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和解決問題的能力。

【專業(yè)課】

1、臨床醫(yī)學(xué)概論：主要介紹臨床常見病、多發(fā)病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、診斷、實(shí)驗(yàn)室檢查、預(yù)防和治療原則，研究癥狀、體征發(fā)生的規(guī)律，建立診斷的思維程序，通過學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力。

2、微生物學(xué)與檢驗(yàn)（148學(xué)時(shí)） 內(nèi)容包括病原微生物的形態(tài)學(xué)、生理學(xué)及其檢驗(yàn)方法、消毒與滅菌方法、染色液與培養(yǎng)基等的正確配制及生物安全意識(shí)，使學(xué)生獲得微生物學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。

3、免疫學(xué)及檢驗(yàn)：內(nèi)容包括免疫系統(tǒng)、抗原、免疫球蛋白、補(bǔ)體、免疫應(yīng)答、抗感染免疫、變態(tài)反應(yīng)、免疫學(xué)防治和免疫學(xué)檢驗(yàn)等，重點(diǎn)掌握免疫學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和免疫學(xué)檢驗(yàn)方法及臨床意義，同時(shí)介紹酶標(biāo)儀、化學(xué)發(fā)光分析儀等免疫學(xué)檢驗(yàn)常用儀器，使學(xué)生獲得免疫學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能。

4、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)技術(shù)：其內(nèi)容包括食品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、環(huán)境衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、勞動(dòng)衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)，使學(xué)生獲得并能靈活運(yùn)用常用衛(wèi)生理化檢驗(yàn)項(xiàng)目的基本理論和基本技能，尤其是儀器的正確操作。

5、生物化學(xué)檢驗(yàn)：其內(nèi)容包括生化檢驗(yàn)的基本知識(shí)、臨床常用生化分析儀器的使用、各生化指標(biāo)的檢驗(yàn)方法及方法學(xué)評(píng)價(jià)、質(zhì)量控制等，著重介紹疾病本質(zhì)的生化機(jī)制、生化診斷原理和臨床意義，使學(xué)生掌握生化檢驗(yàn)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能及臨床生化檢驗(yàn)結(jié)果與臨床的聯(lián)系。

6、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)： 其內(nèi)容包括血液檢驗(yàn)、尿液檢驗(yàn)、其他體液及排泄物檢驗(yàn)、臨床細(xì)胞學(xué)檢驗(yàn)（含陰道、痰和漿膜腔積液的癌細(xì)胞診斷及脫落細(xì)胞學(xué)基本技術(shù)）等，使學(xué)生獲得常用臨床檢驗(yàn)項(xiàng)目的基本理論和基本操作技能尤其是具有識(shí)別各種細(xì)胞的能力。

7、分子生物學(xué)及檢驗(yàn)： 其內(nèi)容包括常用分子生物學(xué)的基本理論與實(shí)驗(yàn)方法、試劑配制，使學(xué)生獲得分子生物學(xué)的必要理論和操作技能。

8、血液學(xué)檢驗(yàn)： 內(nèi)容包括造血和骨髓檢查、紅細(xì)胞與白細(xì)胞疾病及檢查、血栓與止血及檢查，使學(xué)生獲得血液學(xué)較常見疾病的檢驗(yàn)原理、方法、臨床意義及質(zhì)控的基本理論和基本操作技能。

9、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)：其內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)蠕蟲、醫(yī)學(xué)原蟲、醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物和檢驗(yàn)技術(shù)，使學(xué)生獲得人體寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基本技能。

【選修課】

1、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索

2、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)

3、臨床檢驗(yàn)儀器學(xué)

4、衛(wèi)生法律法規(guī)及醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

5、醫(yī)學(xué)論文撰寫

6、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)發(fā)展動(dòng)態(tài)

7、人際溝通

8、音樂鑒賞

9、禮儀學(xué)

10、應(yīng)用寫作與文學(xué)欣賞

六、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)2周，主要內(nèi)容：常見檢驗(yàn)標(biāo)本的采集、標(biāo)本的預(yù)處理、常用試劑的正確配制、各項(xiàng)操作技術(shù)（常用檢驗(yàn)儀器的使用與維護(hù)、常用玻璃器材的使用、平板接種技術(shù)、無菌技術(shù)、自動(dòng)生化分析儀的參數(shù)設(shè)置、質(zhì)控技術(shù)等）及血細(xì)胞（含骨髓細(xì)胞）、脫落細(xì)胞、細(xì)菌、寄生蟲的形態(tài)學(xué)檢查技術(shù)等。

通過醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生掌握臨床檢驗(yàn)的基本操作技能、常用檢驗(yàn)儀器的使用與維護(hù)方法、各種常用試劑、標(biāo)準(zhǔn)品的配制與校正技術(shù)、標(biāo)本的預(yù)處理技術(shù)等；熟悉自動(dòng)生化分析技術(shù)在臨床的應(yīng)用及有關(guān)的參數(shù)設(shè)置、檢驗(yàn)工作的基本流程等；了解實(shí)驗(yàn)室的質(zhì)控技術(shù)的開展及實(shí)驗(yàn)的管理工作。

七、教學(xué)見習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)

1、教學(xué)見習(xí)3周。第三學(xué)期集中安排學(xué)生到三級(jí)醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行臨床見習(xí)。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)40周（其間完成畢業(yè)論文撰寫）。所有學(xué)生均安排在湖南、廣州、上海等省內(nèi)外二級(jí)甲等以上醫(yī)院檢驗(yàn)科進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

八、成績(jī)考核

成績(jī)考核按“學(xué)生學(xué)籍管理”有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，考核分考查與考試兩種。考查在課程教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行，考試由全校統(tǒng)一安排時(shí)間進(jìn)行。專業(yè)課以理論考試成績(jī)（60%）與操作技能考核成績(jī)（30%）、平時(shí)成績(jī)（10%）計(jì)算總分。

所有開設(shè)課程全部進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括知識(shí)、技能、態(tài)度三方面?？己艘园俜种茷榛A(chǔ)，超過60分即為合格；理論考試不及格者必須重修；操作技能考核不及格的一律不能參加理論考試。實(shí)踐性強(qiáng)的課程，實(shí)驗(yàn)技能考核成績(jī)單列。畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中專業(yè)實(shí)踐的主要科目須進(jìn)行出科考試，考核成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中占一定比例。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，必須撰寫一篇畢業(yè)論文。

畢業(yè)考試科目：生化檢驗(yàn)、微生物與免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)。

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