青協(xié)小學(xué)支教總結(jié)
來源:易賢網(wǎng) 閱讀:522 次 日期:2015-03-31 17:21:14
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奉獻(xiàn)愛心,傳遞溫暖,我與青協(xié)共成長... 獻(xiàn)出一份愛心,收獲一縷感動

經(jīng)過了我們負(fù)責(zé)人精心的策劃、志愿的的招募、志愿者備課等幾個(gè)環(huán)節(jié)之后,我們期待已久的蔣家寨小學(xué)支教活動終于在10.25日正式展開了。

這天天氣不太好,但是我們的每一個(gè)負(fù)責(zé)人和志愿者都在中午1:00前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了八號樓北門集合,每個(gè)人都是信心滿懷。在進(jìn)行了簡單的人員清點(diǎn)和自行車分配之后我們又把志愿者帽子發(fā)給每個(gè)人。然后簡單了安排了一下部委,讓他們有的負(fù)責(zé)在前面壓住速度,有的負(fù)責(zé)在后面確保沒有人落隊(duì)。終于,我們的支教大軍出發(fā)了。

由于人數(shù)很多,我們讓大家有前有后,一字排開,這樣隊(duì)伍拉開了好長,但是大家跟的都很緊湊,一路上大家有說有笑,好不開心。

蔣家寨小學(xué)大路程確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn),我們大約騎了50分鐘左右,終于到達(dá)蔣家寨小學(xué)了,那時(shí)時(shí)間已經(jīng)是1:50多點(diǎn)了,時(shí)間緊迫,我們趕緊和校方進(jìn)行了簡單的溝通,安排志愿者開展支教活動。

我們的課程主要是:科學(xué)、健康、第九套廣播體操和舞蹈。校方把一下午的時(shí)間全部安排給我們,由我們具體安排課程。

一. 健康知識

由于小學(xué)生平時(shí)較多的學(xué)習(xí)的是書本上的知識什么的,可能在安全健康這些方面學(xué)習(xí)的比較少一些,但是這些恰恰又是每個(gè)人所必須掌握的,鑒于此,我們和校方商定,最后確定由我們來全權(quán)負(fù)責(zé)蔣家寨小學(xué)的健康課程。

在支教活動中,我們的隊(duì)員針對年級差別,采用不用的教學(xué)方法和不同的教學(xué)內(nèi)容。高年級(3-6年級)講的比較復(fù)雜點(diǎn)也比較多一點(diǎn),還發(fā)放了相應(yīng)的資料以供他們課后可以復(fù)習(xí),而低年級(1-3年級)則以簡單的日常中的東西為主。

二. 廣播體操

應(yīng)校方要求我們還利用小學(xué)生們的體育課,給他們教授第九套廣播體操。

課上,我們的志愿者小老師耐心的教每一位小學(xué)生,一遍一遍重復(fù)著動作,他們也都跟著老師一次一次的模仿,盡管動作不太標(biāo)準(zhǔn),但是他們做的都很用心。

三.優(yōu)美的舞蹈

為了發(fā)現(xiàn)孩子們的特長,發(fā)掘孩子們的舞蹈天賦,同時(shí)培養(yǎng)小學(xué)生們的興趣愛好,我們還與校方商定,選一部分在舞蹈方面有相對特長的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈。

三、總結(jié)

1、活動內(nèi)容安排有待完善。支教活動雖然趨于系統(tǒng)合理,但在局部仍很粗糙。首先是對支教活動的各個(gè)方面考慮不周全,有些方面出現(xiàn)空缺;其次支教人員準(zhǔn)備不盡充分,負(fù)責(zé)人未能及時(shí)監(jiān)督和檢查任務(wù)落實(shí)情況;再者是對支教對象(學(xué)生)的管理機(jī)制未建立起來,由于部很學(xué)生的破壞紀(jì)律引起的支教活動受阻時(shí)有發(fā)生,對當(dāng)?shù)睾⒆有袨榈墓芾碛写钏己徒鉀Q。

2、某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性。支教人員主動行和靈活應(yīng)變處理能力有待加強(qiáng),這直接導(dǎo)致支教內(nèi)容的死板和效果的不強(qiáng)。

不足也正好讓我們不斷反思和改進(jìn)。在以后的工作中我們將會做到:

1、探索更加合理的支教模式、支教內(nèi)容安排。

2、加強(qiáng)支教人員交流總結(jié),以增加支教經(jīng)驗(yàn)和靈活處理能力;同時(shí)監(jiān)督檢查任務(wù)落實(shí)情況,減少無準(zhǔn)備的支教情況發(fā)生。

3、制定出適合學(xué)生的規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,加強(qiáng)紀(jì)律管理。

4、多與孩子進(jìn)行交流,了解孩子心理以更好地融入孩子并使支教內(nèi)容更貼切有效。

5、充分發(fā)掘資源和利用現(xiàn)成和低成本資源,使內(nèi)容豐富多彩,活動長期有效。

更多信息請查看活動總結(jié)

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